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《大学怎么学：高层次阅读、写作与思辨训练》加文·费尔贝恩 & 克里斯托弗·温奇【文字版_PDF电子书_】

内容简介：

从高中生到大学生的转变并不容易，你要做些什么才能在大学阶段取得成功?

阅读是获取知识的途径，写作是展示自我的工具，思辨是发展独立思维的基石。但是，在大学里该读些什么、怎么读?该写些什么、怎么写?论文里应该展现出怎样的逻辑，如何培养这种逻辑思维?如果你也对这些问题感到困惑，那么，这本书就非常适合你。

本书第一部分引入了“SQ3R”阅读法，探讨了如何通过阅读高效地获取所需知识;第二部分帮助读者解决如何开始写作、如何避免抄袭以及如何构建文风等学术写作中常遇到的重点问题，并帮助读者提高英语写作中词汇、标点、语法使用等基础写作能力;第三部分带领读者提高思辨能力，分析了如何更为有效地展开论证，从而说服读者采纳你的观点。

本书语言平实风趣，提供了丰富的案例和练习，可以帮助你获得良好的阅读习惯、高质量的写作技巧和批判性思维能力，从而实现学业进步并在未来得到更好的职业机遇。

作者简介：

[英]加文·费尔贝恩(Gavin J. Fairbairn)，英国利兹城市大学伦理学与语言学荣誉退休教授，在教育学和实用伦理学方面有广泛的着述。

[英]克里斯托弗·温奇(Christopher Winch)，伦敦国王学院教育哲学教授，曾任伦敦国王学院教育与专业研究部主任，在哲学、语言学和教育学方面有广泛的着述。

目  录：

前　言 / 01

引　言　阅读与写作，交谈与思考 / 09

第一部分 阅读：知识的源泉

第一章　寻找文意有诀窍 / 003

第二章　文化素养不可少 / 012

第三章　厘清思路再阅读 / 018

第四章　“换挡”阅读 / 031

第五章　SQ3R 阅读法 / 044

第六章　好记性也需要“烂笔头”/ 051

第二部分 写作：表达的工具

第七章　写作到底为了什么? / 060

第八章　写作应该从何下手? / 075

第九章　细节决定成败：标点、拼写与语法 / 116

第十章　站在巨人的肩膀上：文献引用与参考 / 176

第十一章　纵横诗笔见高情：塑造文体风格 / 267

第三部分 思辨：说服的艺术

第十二章　影响他人的想法 / 341

第十三章　不同种类的论证 / 366

第十四章　分辨各种论证需要“火眼金睛”/ 400

参考答案 / 417

致　谢 / 455

参考文献 / 457

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摘要：《大学怎么学：高层次阅读、写作与思辨训练》加文·费尔贝恩 & 克里斯托弗·温奇【文字版_PDF电子书】_社会科学是一本关于大学学习方法的书籍。本书全面介绍了高层次阅读、写作和思辨训练的技巧和方法，帮助大学生提高学习效果和学术能力。本文将从四个方面对本书进行详细阐述。

1、高层次阅读

本书首先介绍了高层次阅读的重要性和方法。高层次阅读是指通过深入理解和分析文本来获得更深刻的思考和见解。本书通过讲解阅读的基本技巧和理解文本的方法，帮助读者培养高层次阅读的能力。同时，本书还提供了一些实用的阅读策略和工具，如摘录和笔记技巧，帮助读者更好地掌握阅读材料。

高层次阅读是大学学习的基础，它能够帮助学生更好地理解和掌握课程内容，提高学术能力和思维能力。

2、写作训练

本书还介绍了写作训练的重要性和技巧。写作是大学学习中必不可少的一部分，通过写作可以提高自己的表达能力和逻辑思维能力。本书通过讲解写作的基本原则和写作过程中的注意事项，帮助读者提高写作能力。

此外，本书还提供了一些写作技巧和模板，如论文写作的结构和逻辑，帮助读者写出高质量的论文和文章。

3、思辨训练

思辨训练是本书的另一个重要内容。思辨是指通过思考和分析问题来得出结论和见解。本书通过讲解思辨的基本原则和方法，帮助读者培养思辨能力。

在思辨训练中，本书提供了一些实例和案例，引导读者进行思考和分析，帮助读者提高思维能力和判断能力。

4、学习效果提升

最后，本书还介绍了提高学习效果的方法和技巧。学习效果是评价学习成果的重要指标，是大学生提高学术能力和竞争力的关键。本书通过介绍学习计划和时间管理等方法，帮助读者提高学习效果。

此外，本书还提供了一些学习技巧和学习策略，如记忆方法和复习技巧，帮助读者更好地掌握学习内容。

总结：《大学怎么学：高层次阅读、写作与思辨训练》加文·费尔贝恩 & 克里斯托弗·温奇【文字版_PDF电子书】_社会科学是一本帮助大学生提高学习效果和学术能力的书籍。本书通过全面介绍高层次阅读、写作和思辨训练的技巧和方法，帮助读者培养高层次的学习能力。阅读本书可以帮助大学生更好地学习和成长。

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