《儿童教育心理学》 – 阿尔弗雷德·阿德勒 (Alfred Adler) The Education of Children (儿童教育心理学专家) (儿童教育心理学摘抄及感悟)

: 《儿童教育心理学》

: The Esrccation of Children

《儿童教育心理学》 – 阿尔弗雷德·阿德勒 (Alfred Adler) The Education of Children (儿童教育心理学专家) (儿童教育心理学摘抄及感悟)

《孩子教养七部曲》

简介 Intro

《儿童教育心理学》<The Esrccation of Children>—— 阿尔弗雷德·阿德勒 (Alfred Adler)

《儿童教育心理学》主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题来展开。他强调要用正确的方法培养儿童独立、自信、勇敢的品质，以及与他人合作的意识和能力。总的来说，培养孩子健全的人格，才是儿童教育的首要任务。儿童在成长的过程中不可避免地会出现各种问题，比如，孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、打架、说谎，甚至不爱学习等。关于这些问题的心理诱因以及解决方案，阿德勒的《儿童教育心理学》中也有详细的介绍和分析。阿德勒告诉我们，儿童的这些行为表现出来的各种问题，只是表象，家长暴力地制止和打骂，只能让问题更严重。本书基于个体心理学这个理论依据，对儿童人格构成做了全面、透彻的分析，对为人父母者、教师及所有关心或从事儿童教育工作的人，都有着非凡的意义。此外，本书还介绍了人的天性、遗传等因素对一个人儿童时期的影响。因此，从这个角度来说，本书还是一部探讨人性、人的心理、人与社会关系的心理学佳作。

关键词：儿童教育心理学;

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读者评论 Readers\’ Comments

案例和问题分析的挺全面的，但是解决方法提供的并不多

感觉阿德勒的理论比那些把孩子所有问题推到父母身上的育儿理论理智多了

经典是真经典。能打3星半，属于那种边读边感到“他说的好对“，读完感到“……所以我该怎么做？？？“的书…

写给儿童教育工作者的书籍，更多的是理念层面的理论，可以看看

本书围绕着孩子成长过程中，内心需要获得外在关注。只有孩子能够通过恰当的行为获得恰当的关注，才会健康成长。还在书后列出几个典型案例。

书中的很多观念还是很棒的，但是正文太少了，没有展开说这也是大多数读者诟病这本书的原因。

作者 Author

阿尔弗雷德·阿德勒 (Alfred Adler)

奥地利精神病学家、个体心理学的创始人。曾为弗洛伊德精神分析学派的核心成员之一，后因分歧与弗洛伊德分道扬镳，创立个体心理学，另建立自由精神分析研究会。1920年后任教于维也纳教育学院，成立儿童指导中心；1926年，受聘为哥伦比亚大学教授；1935年，在美国创办了国际个体心理学学刊；1937年，他受邀到欧洲讲学，因疲劳过度，心脏病突发离世。1976年，以他的心理学理念为基础而成立的S.T.E.P.父母效能培训课程风靡西方。其代表作有《生活的科学》《神经症问题》《儿童教育心理学》《个体心理学的实践与理论》等。