《AI如何重塑教育》陈雅慧【文字版_PDF电子书】_教辅用书

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《AI如何重塑教育》陈雅慧【文字版_PDF电子书_】

内容简介：

ChatGPT来了!当全脑开发在AI身上真实体现，

老师、父母、家庭、学校还能教给孩子什么?

2022年底ChatGPT横空出世，输入一句话就能写出A级作文，

第四代ChatGPT考大学还能考赢九成的考生，

ChatGPT左脑写程式的同时，右脑同步创作小说，兴之所至再来作幅画，

全脑运用对AI来说毫不费力!

AI的影响全面普及，很真实的取代愈来愈多现存的工作，

哪些工作不会被AI取代?哪些能力才是未来需要的能力?

老师、父母、家庭、学校还能教给孩子什么，

才能不被AI取代、做好准备，迎接这个AI新时代?

「您是否因AI对孩子教育的影响感到焦虑?此书的专家见解将为您解惑，指引您与孩子共同面对未来挑战。避免成为「直升机家长」，过度干预或施压，反倒要激发孩子的学习欲望，让他们勇于挑战未知。学会如何学习的过程，远比最终的答案来得重要，这才是真正的陪伴。成为终身学习者，才是孩子面对未来挑战的所需技能。」——陈彦良(翰林出版事业股份有限公司董事长暨总经理)推荐

14位产业科技、教育趋势家

点出AI时代所需能力、未来教与学的方针，

为亲师的教育与教养清晰引路──

▎要学什么?才不会被AI取代 ᐅᐅ 预测未来需要的竞争力

‧未来人才是具备多元能力的π型人。──简立峰(台湾Google前董事总经理)

‧海盗的冒险精神，是探索未知的必备态度。──张嘉渊(广达技术长暨副总经理)

‧逻辑思考与整理解读资讯是运用AI基本能力。──陈佩君(微软台湾人工智慧研发中心技术长)

‧能将现象转化为资料科学能处理的数据，是未来人才关键能力。──陈宜秀(前HTC西雅图设计中心研究总监)

‧让孩子了解如何拆解问题，判断答案是真是假。──谢宗震(全球十大最佳AI新创公司Chimes AI 创办人兼执行长)

‧AI能够用得好，关键在于先问对问题。──温怡玲(台湾人工智慧科技基金会执行长)

▎要教什么?帮助孩子走进新时代 ᐅᐅ探索AI时代需要的教育

‧在创作和科技工具间取得平衡，与AI共创形成新的能力。──小黑老师(新北市海山国小教师)

‧人类的创意无法取代，如何引动是未来教学挑战。──蔡淇华(台中市惠文高中教师兼图书馆主任)

‧让孩子从真实世界学习，呵护学习动机。──胡筱薇(东吴巨资研究所教授)

▎如何引导?引动生命内在热情 ᐅᐅ找到生而为人的意义

‧AI会为孩子的未来省下大把时间，不知道自己喜欢什么是最大的危险。──苏文钰(成大资工系教授)

‧学AI之前，先让孩子活成真正的人。──林从一(华梵大学校长)

‧成为升级版的老师与父母，用爱与创意浇灌孩子的生命。──吕冠纬(均一教育平台董事长)

▎如何学习?发现教育解方 ᐅᐅ用专题式学习迎接AI

‧PBL被公认是培养学生面对未来所需能力最有效的学习方法。──张淑玲(台北市昶心蒙特梭利实验教育机构创办人)

‧PBL将学习与真实情境结合，正好呼应一○八课纲强调的素养。──李吉仁(诚致教育基金会董事长)

‧专题式学习可以培养「制造问题」的人才，激发内在动机，体会「兴趣真的能当饭吃」。──陈雅慧(亲子天下总编辑)

─本书推荐给─

‧所有AI世代的家长与老师。

‧从幼儿到大学的教育工作者。

‧对教育趋势有兴趣的一般民众。

作者简介：

《亲子天下》编辑群

总编辑陈雅慧

总主笔宾静荪

以及邱绍雯、潘乃欣、陈盈萤、陈奕安等主编与记者团队

2008年杂誌创刊，为家有0～15岁小孩的家长、中小学相关的教育工作者，提供教育与教养的重要趋势和实战建议。创刊以来曾接连获金鼎奖、亚洲出版大奖(APA)、亚洲卓越新闻奖(SOPA)等国内外大奖肯定。记者团队致力于放眼国外趋势，聚焦本土学校现场，持续掌握教育与学习的关键议题。

2015年2月企划营运成立「翻转教育」网站，以「连结改变教育的力量」为初衷，透过书籍出版、杂誌议题报导、数位平台交流，以及举办国际教育论坛等各种管道，持续推展教育创新的理念与行动。结合亲子天下专业的后援基础，希望能提供所有关心教育的伙伴，一个最具广度与深度的资讯平台、教学创新与创意的交流门户，以及推动优质教育的情感支援社群。

温怡玲

现任人工智慧科技基金会执行长，职涯大半时间任职于媒体，包括电视、杂誌与网路媒体，分别担任各种跨部门职务，以及相关科系讲师。2018年因缘巧合进入人工智慧科技基金会，负责台湾人工智慧学校的营运与品牌行销，后来接任基金会执行长，持续以培育人才为核心，推动台湾产业AI化。