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《国史大纲(上下册)》文字版电子书[PDF]

内容简介：

《国史大纲》是一部简要的中国通史。

《国史大纲》用大学教科书的体例写成。内容包括自上古三代以迄20世纪中叶之中国历史的演变发展，尤其是经济与社会、政治制度、学术思想的状况及其相互影响。全书(修订二版)八编46章，共53万字。全书力求通贯，便于读者明嘹治乱盛衰的原因和国家民族生命精神之所寄。

《国史大纲》成于抗战年代，作者的忧患之情跃然纸上。是书于1940年6月由商务印书馆出版，一时洛阳纸贵，成为各大学的历史教科书，风行全国，对学生积极抗战，增强民族凝聚力起了积极作用。1974年由台湾商务印书馆出版修订再版本，到1992年已印行18版，1994年出版第二次修订本。1994年6月北京商务印书馆印制修订二版本，后又多次重印。亦收入台北联经出版公司出版之《钱宾四先生全集》。

钱穆痛切警告：国人懒于探寻国史真谛，而勇于依据他人之说，因而肆意破坏，轻言改革，则自食其恶果。他反复强调中西文化演进不同，不能简单地用西方历史来套用中国历史，必须肯定不同国家民族之间文化的特殊性、差异性，以及文化价值的相对性。

附：

凡读本书请先具下列诸信念：

一、当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。否则最多只算一有知识的人，不能算一有知识的国民。

二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。否则只算知道了一些外国史，不得云对本国史有知识。

三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国历史抱一种偏激的虚无主义，即视本国已往历史为无一点有价值，亦无一处足以使彼满意。亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，此乃一种浅薄狂妄的进化观。而将我们当身种种罪恶与弱点，一切诿卸于古人。此乃一种似是而非之文化自谴。

四、当信每一国家必待其国民具备上列诸条件者比较渐多，其国家乃再有向前发展之希望。否则其所改进，等于一个被征服国或次殖民地之改进，对其自身国家不发生关系。换言之，此种改进，无异是一种变相的文化征服，乃其文化自身之萎缩与消灭，并非其文化自身之转变与发皇。

作者介绍：

钱穆(1895年—1990年8月)，中国现代历史学家，国学大师。江苏无锡人，吴越国太祖武肃王钱缪之后。字宾四，笔名公沙、梁隐、与忘、孤云，晚号素书老人、七房桥人，斋号素书堂、素书楼。钱九岁入私塾，熟悉中国的传统文献典籍。13岁入常州府中需学堂学习，1912年因家贫辍学，后自学。1930年以后，历任燕京、北京、清华、四川、齐鲁、西南联大等大学教授，也曾任无锡江南大学文学院院长。1949年迁居香港，创办新亚书院。1966年，钱穆移居台湾台北市，在“中国文化书院”(今中国文化大学)任职，为“中央研究院”院士，“故宫博物院”特聘研究员。1990年8月，钱穆在台北逝世。

钱穆先生着述颇丰，一生写了1700多万字的史学和文化学着作，在国内外学术界有着很大的影响。其代表作有《先秦诸子系年》、《中国近三百年学术史》、《国史大纲》、《中国文化史导论》、《文化学大义》、《中国历代政治得失》、《中国历史精神》、《中国思想史》、《宋明理学概述》、《中国学术通义》和《从中国历史来看中国民族性及中国文化》等。此外还有结集出版论文集多种，如《中国学术思想史论丛》、《中国文化丛谈》等。

目  录：

第一编 上古三代之部

第一章 中原华夏文化之发祥 中国史之开始虞夏时代

一 近代封上古史之探索

二 中原华夏文化之发祥

三 夏代帝系及年历

四 虞夏大呈

第二章 黄河下游之新王朝 殷商时代

一 殷代帝系及年历

二 殷人居地之推测

三 殷人文化之推测

四 殷周关系

第三章 封建帝国这创兴 西周兴亡

第二编 春秋战国之部

第四章 霸政时期 春秋始末

第五章 军国战争之新局面 战国始末

第六章 民间自由学术之兴起 先秦诸子

第三编 秦汉之部

第七章 大一统政府之创建 秦代兴亡及汉室初起

第八章 统一政府文治之演进 由汉武帝到王莽

第九章 统一政府之堕落 东汉兴亡

第十章 士族之新地位 东汉门第之兴起

第十一章 统一政府之对外 秦汉国力兴封外形势

第四编 魏晋南北朝之部

第十二章 长期分裂之开始 三国时代

第十三章 统一政府之回光返照 丁晋兴亡

第十四章 长江流域之新园地 东晋南渡

第十五章 北方之长期纷乱 五胡十六国

第十六章 南方王朝之消沉 南朝宋齐梁陈

第十七章 北方政权之新生命 北朝

第十八章 变相的封建势力 魏晋南北朝之门第

第十九章 变相的封建势力下之社会形态(上) 在西晋及南朝

第二十章 变相的封建势力下之社会形态(下) 在五胡及北朝

第二十一章 宗教思想之弥漫 上古至南北朝之宗教思想

第五编 随唐五代之部

……

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国史   封建

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摘要：《国史大纲(上下册)》文字版电子书[PDF]是一部详细介绍中国历史的着作，本文将从内容概述、知识点总结、学习方式和实用性四个方面对该电子书进行详细阐述。通过阅读该书，读者可以系统地了解中国历史的重要知识点，提高历史素养。

1、内容概述

《国史大纲(上下册)》文字版电子书[PDF]是一部系统全面地介绍中国历史的着作。它按照历史发展的脉络，从先秦时期一直到现代，对中国历史的重要事件、人物、制度等进行了详细的描述。该书以简明的语言和清晰的逻辑，将复杂的历史知识进行梳理和整理，使读者能够轻松理解和记忆。

该书的内容丰富多样，包括政治、经济、文化等各个方面的内容。不仅涵盖了中国历史的重要事件和人物，还深入探讨了各个历史时期的社会背景、制度变迁等内容。通过阅读该书，读者可以全面了解中国历史的发展演变过程，掌握历史的基本知识。

此外，该书还配有大量的图片、地图和表格，帮助读者更直观地理解和记忆历史知识。这些图片、地图和表格能够帮助读者形成对历史事件和地理位置的直观印象，更好地理解历史背景和发展。

2、知识点总结

《国史大纲(上下册)》文字版电子书[PDF]是一本知识点丰富的历史读物。它不仅涵盖了中国历史的各个时期，还详细介绍了每个时期的重要事件、人物和制度。通过阅读该书，读者可以系统地了解中国历史的重要知识点，掌握历史的基本脉络。

该书所介绍的知识点包括但不限于以下几个方面：

首先，该书介绍了中国历史的重要事件和人物。从先秦时期开始，到秦汉、三国、隋唐、宋元明清等历史时期，每个时期都有详细的介绍。读者可以了解到中国历史上的重大战争、政治变革、文化繁荣等各个方面的内容。

其次，该书还介绍了中国历史的制度变迁。包括封建制度的建立和发展、科举制度的实施、政治体制的变革等内容。通过学习这些知识点，读者可以了解中国历史的政治和社会制度，深入理解历史事件的背景和原因。

最后，该书还介绍了中国历史的文化和艺术。包括文学、音乐、绘画、建筑等方面的内容。读者可以通过学习这些知识点，了解中国古代文化的卓越成就，提高对中国传统文化的理解和欣赏能力。

3、学习方式

阅读《国史大纲(上下册)》文字版电子书[PDF]可以采取多种学习方式。以下是几种常用的学习方式：

首先，可以选择系统阅读。按照书的顺序，从第一章开始逐章阅读，全面了解中国历史的发展和演变。这种学习方式适合对中国历史一无所知的初学者。

其次，可以选择重点阅读。根据自己的兴趣和需求，选择感兴趣的历史时期或者知识点进行深入学习。这种学习方式适合对某个具体历史时期或者知识点感兴趣的读者。

最后，可以选择随机阅读。根据自己的时间和兴趣，选择感兴趣的章节进行阅读。这种学习方式适合碎片化时间进行学习的读者。

无论采取哪种学习方式，都可以通过标注、摘录、做笔记等方式进行学习笔记的整理和总结，帮助加深对知识点的理解和记忆。

4、实用性

《国史大纲(上下册)》文字版电子书[PDF]具有很高的实用性。不仅可以作为学习工具使用，也可以作为参考书使用。

首先，该书可以作为学习工具使用。通过阅读该书，读者可以系统全面地了解中国历史的重要知识点，提高历史素养。特别适合中学生、大学生和历史爱好者使用。

其次，该书可以作为参考书使用。对于需要了解中国历史的工作人员，该书提供了详细的历史资料和背景知识，可以帮助他们更好地理解和分析历史事件。

最后，通过电子书的形式，读者可以随时随地进行阅读，提高学习的便利性。无论是在公交车上、图书馆里还是家里，都可以随时打开电子书进行学习。

总结：

《国史大纲(上下册)》文字版电子书[PDF]是一部详细介绍中国历史的着作，通过阅读该书，读者可以系统地了解中国历史的重要知识点，提高历史素养。该书内容丰富多样，配有图片、地图和表格，帮助读者更好地理解和记忆历史知识。阅读该书可以采用系统阅读、重点阅读和随机阅读等学习方式。该书具有很高的实用性，可以作为学习工具和参考书使用。

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