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《刘晓蕾《红楼梦》十二讲》(十二堂有趣又涨知识的红楼导读课，“得到”、新东方经典领读人刘晓蕾带你读懂《红楼梦》!)刘晓蕾【文字版_PDF电子书_】

内容简介：

读过和没有读过《红楼梦》，生命中有些东西是不一样的。《红楼梦》无疑是阻隔在读者面前的一座大山，“几次拿起，前五回都读不完，就昏昏欲睡了”。如何才能真正进入红楼世界?

本书是“得到”、新东方经典领读人刘晓蕾写给《红楼梦》初读者的十二堂课。全书按“部编高中语文教材整本阅读要求”拟定框架，从成书背景、人物故事、经典桥段，到诗词语言、社会习俗、文学艺术价值诸方面，正本清源，做扎实精当又富于个性的解读。随书附录《致读者的一封信》;三幅阅读地图——人物关系图、情节脉络图、时间线索图;精选清代改琦图咏，再现红楼风华。

刘晓蕾任教于北京理工大学，面向全校开设《红楼梦》公共课，多次被评为“蕞受欢迎的公共课教师”，具备扎实的学术功底与教育经验。她古灵精怪聊红楼，活色生香谈人生，让经典活在时间之流——《红楼梦》虽然写的是三百年前贵族大家庭的世故人情，但月亮还是那个月亮，人心还是那些人心，一代又一代的中国人，都有自己的爱与怕、希望与焦虑，直到现在，我们依然能从书中看到自己，从刘晓蕾的解读中爱上这部青春之书。

作者简介：

刘晓蕾，作家，大学教师，现居北京。南京大学文学博士，“得到”APP《刘晓蕾讲透〈金瓶梅〉》课程主理人，多次被评选为北京理工大学“蕞受欢迎的公选课教师”，曾在《文汇报》、“腾讯新闻”开设专栏，着有《醉里挑灯看红楼》《作为欲望号的〈金瓶梅〉》等。

目  录：

第一讲 走进《红楼梦》之前，我们要知道的这些事

一、 众说纷纭的红学

二、 关于曹雪芹

三、 脂本、程本以及不得不说的程乙本

第二讲 《红楼梦》里的中国大家族

一、 为什么有这么多人物?

二、 贾家是典型的贵族世家

三、 理解传统家族的关键词：“嫡庶”“父子”

四、 《红楼梦》是“反封建”的吗

第三讲 从前五回读懂《红楼梦》

一、 《红楼梦》讲了什么故事

二、 读懂《红楼梦》的前五回

三、 后四十回到底好不好

第四讲 “红楼”梦中人之贾宝玉：亦石亦玉

一、 他人眼里的贾宝玉

二、 宝玉的精神特质之一：“意淫”

三、 宝玉的精神特质之二：博爱

四、 宝玉的精神特质之三：深情

五、 宝玉的精神特质之四：痛苦

六、 宝玉的生命哲学：向死而生

第五讲 “红楼”梦中人之林黛玉：绽放的生命

一、 众说纷纭林黛玉

二、 黛玉的精神特质之一：明媚真诚

三、 黛玉的精神特质之二：爱的化身

四、 黛玉的精神特质之三：泪与哀愁

五、 黛玉的精神特质之四：真正的诗人

六、 黛玉的精神特质之五：孤独而自由

第六讲 “红楼”梦中人之薛宝钗：复杂的现实主义者

一、 看不透的薛宝钗

二、 “社交达人”薛宝钗

三、 大家闺秀薛宝钗

四、 宝钗的复杂性：表与里

五、 宝钗的复杂性：冷与热

六、 复杂的现实主义者

第七讲 “红楼”梦中人之王熙凤与探春：务实派

一、 有用和无用

二、 生机勃勃王熙凤

三、 脂粉英雄王熙凤

四、 王熙凤的另一面

五、 才自清明贾探春

六、 人间清醒贾探春

第八讲 “红楼”梦中人：春梦随云散，飞花逐水流

一、 原应叹息

二、 沉醉湘云

三、 另类妙玉

四、 情迷秦可卿

第九讲 “红楼”梦中人：苔花如米小，也学牡丹开

一、 高大丰壮的司棋

二、 晴雯的罪与美

三、 袭人的心事

四、 小红的逆袭

五、 抗婚的鸳鸯

六、 人人都爱刘姥姥

第十讲 《红楼梦》的艺术与经典桥段

一、 《红楼梦》里的人与人情世故

二、 诗词里的性格与命运

三、 诗意从哪里来?

第十一讲 《红楼梦》与中国传统文化

一、 贾宝玉为什么不烧四书?

二、 大观园里都是性灵派

三、 《红楼梦》是一部宗教小说吗

第十二讲 《红楼梦》的世界观

一、 《红楼梦》里的现实世界

二、 《红楼梦》里的理想世界

三、 《红楼梦》与现代社会

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红楼梦

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摘要：《刘晓蕾《红楼梦》十二讲》是一本有趣又涨知识的红楼导读课，通过“得到”平台和新东方经典领读人刘晓蕾的讲解，帮助读者更好地理解《红楼梦》。本文将从四个方面对该书进行详细阐述。

1、讲述内容

《刘晓蕾《红楼梦》十二讲》的讲述内容主要是对《红楼梦》进行导读。刘晓蕾通过十二堂课的讲解，带领读者逐步深入了解《红楼梦》的故事情节、人物关系、文学价值等方面的知识。她以独特的口吻和幽默的语言，将复杂的情节和细腻的描写娓娓道来，使读者能够更好地读懂这部经典之作。

在讲述内容中，刘晓蕾还穿插了一些与《红楼梦》相关的历史典故和文化背景，帮助读者更好地理解小说的时代背景和作者的用意。她还通过一些案例分析和比较，引导读者思考小说中的一些重要主题和意象，以及对人性和社会的深刻洞察。

总之，该书的讲述内容丰富有趣，既能满足读者对《红楼梦》的基本了解，又能帮助读者深入思考和解读这部伟大的文学作品。

2、导读方法

刘晓蕾在《刘晓蕾《红楼梦》十二讲》中采用了一种独特的导读方法，既注重故事情节的叙述，又注重对文学细节和思想内涵的解读。

她通过对小说中的关键情节进行点评和解析，帮助读者捕捉故事的主线和重点，进一步理解人物的性格和行为动机。同时，她还对小说中的文学手法和语言特点进行解读，引导读者欣赏和理解作者的写作风格和思想深度。

此外，刘晓蕾还通过自己的思考和观点，对小说中的一些争议话题进行了分析和讨论，激发了读者的思考和讨论的热情。她提出了自己的观点，但也鼓励读者保持独立思考，从多个角度来解读小说。

总之，刘晓蕾的导读方法既注重故事的叙述，又注重对文学细节和思想内涵的解读，使读者在阅读《红楼梦》时能够更全面地理解小说的魅力。

3、阅读体验

《刘晓蕾《红楼梦》十二讲》让读者在阅读过程中获得了很好的阅读体验。

刘晓蕾的讲解生动有趣，她用幽默的语言和形象的比喻，将抽象的概念和复杂的情节讲解得通俗易懂。她还通过一些生动的案例和故事，将小说中的人物和情节与现实生活联系起来，使读者更容易产生共鸣和体会小说的深意。

此外，刘晓蕾还在讲解中穿插了一些问题和互动环节，引导读者思考和参与讨论，增加了阅读的趣味性和互动性。她还分享了一些自己的阅读心得和故事，与读者进行心灵的沟通和交流。

总之，通过《刘晓蕾《红楼梦》十二讲》，读者不仅能够深入了解《红楼梦》的故事和情节，还能够获得愉悦的阅读体验，与刘晓蕾一起享受阅读的乐趣。

4、对《红楼梦》的理解

《刘晓蕾《红楼梦》十二讲》帮助读者更好地理解《红楼梦》这部伟大的文学作品。

刘晓蕾通过对小说情节和人物形象的解读，使读者对小说中的故事情节、人物关系和发展变化有了更深入的理解。她还对小说中的一些重要主题和意象进行了解读，引导读者思考小说的内在意义和文化价值。

此外，刘晓蕾还提供了一些阅读方法和思路，帮助读者更好地解读和欣赏小说。她通过对小说中的语言特点和文学手法的分析，培养了读者对文学作品的敏感性和鉴赏能力，使读者能够更全面地理解小说的艺术魅力。

总之，《刘晓蕾《红楼梦》十二讲》为读者提供了一个全面而深入的《红楼梦》导读课程，帮助读者更好地理解和欣赏这部伟大的文学作品。

总结：

通过《刘晓蕾《红楼梦》十二讲》，读者可以深入了解《红楼梦》的故事情节、人物关系和文学价值，获得愉悦的阅读体验，并提升对文学作品的理解和欣赏能力。这本书是理解《红楼梦》的一把钥匙，让读者更好地走进这部经典之作的世界。

本文由nayona.cn整理

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