《数学的力量》(我们每个人实际上都可以发现数学之美,感受数学之乐,重要的是通过正确的方式去唤醒它们。)弗朗西斯·苏【文字版_PDF电子书_推荐】_科普百科 (《数学的力量》读后感600)
《数学的力量》(我们每个人实际上都可以发现数学之美,感受数学之乐,重要的是通过正确的方式去唤醒它们。)弗朗西斯·苏【文字版_PDF电子书_推荐】
书名:数学的力量 作者:弗朗西斯·苏(FrancisSu) 出版社:中信出版集团 译者:沈吉儿、韩潇潇 出版日期:2022-6-10 页数:348 ISBN:9787521743142 |
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内容简介:
数学作为重要的基础学科,是我们面向未来的重要工具和能力。但问题是,我们如何摆脱数学学习的枯燥甚至是畏难情绪,提升数学教育的质量,真正地享受数学,热爱数学,并愿意钻研数学。
《数学的力量》以诚挚的语言告诉我们,学好数学实际上是人类的天性,只是很多人都被埋没了。数学中蕴含着意义、美、探索、自由、真理、奋斗等各种优秀的品格,和我们个体的内在追求是高度契合的。我们每个人实际上都可以发现数学之美,感受数学之乐,重要的是通过正确的方式去唤醒它们。
这是一本契合时代的动人之作,希望每个人都可以从中看到不一样的数学,转变数学认知,重塑数学思维。
作者简介:
毕业于哈佛大学。美国文理工程学院——哈维·穆德学院(Harvey Mudd College)教授。2015—2016 年担任美国数学协会(MAA)会长,是该协会百年来首位华裔会长。2013年,荣获海默教学奖(Haimo Award),这是一个面向大学数学教师的全国性教学奖;2018年,荣获哈尔莫斯-福特写作奖(Halmos-Ford writing award)。
本书的底稿来源于其2017年卸任美国数学协会会长的演讲,当时令众多听众动容并引发共鸣,同时得到了美国着名杂志《连线》《量子杂志》的报道,在社会上产生了很大的反响。
目 录:
推荐序1:一本改变你对数学看法的书(章建跃:人教A版《普通高中教科书·数学》主编)
推荐序2:促进人类繁荣的数学(鲍建生:全国义务教育《数学课程标准》和《高中数学课程标准》修订组成员)
前言
第一章 繁荣
第二章 探索
第三章 意义
第四章 游戏
第五章 美
第六章 永恒
第七章 真理
第八章 奋斗
第九章 力量
第十章 公正
第十一章 自由
第十二章 集体
第十三章 爱
后记
致谢
各章节的拓展与补充
解题思路与参考答案
注释
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摘要:《数学的力量》是一本科普百科书籍,作者弗朗西斯·苏通过正确的方式唤醒了每个人内心对数学之美的感受和乐趣。本文将从四个方面对这本书进行详细阐述。
1、数学之美
《数学的力量》通过丰富的例子和有趣的故事展示了数学的美妙之处。数学不仅仅是一门枯燥的学科,它也是一种思维方式和工具,能够帮助我们解决现实生活中的问题。数学之美在于它的简洁性和普遍性,它存在于自然界、艺术中和我们日常生活的方方面面。
2、数学之乐
数学的乐趣在于它的探索性和逻辑性。通过数学,我们可以发现问题背后隐藏的规律和奥秘,解决问题的过程也是一种享受。数学的乐趣来源于解题的成就感和思维的锻炼,它能够培养我们的逻辑思维能力和创造力。
3、正确的方式
要发现数学之美和感受数学之乐,重要的是通过正确的方式去唤醒它们。正确的方式包括培养良好的数学思维习惯和学习方法,例如积极主动地思考、善于提问、注重实践等。此外,与他人交流和合作也是激发数学兴趣和学习的重要途径。
4、总结归纳
通过阅读《数学的力量》,我们可以深入了解数学的美和乐趣,并通过正确的方式去唤醒它们。数学的力量不仅仅存在于课堂上,它贯穿于我们的生活和思维中。因此,每个人都可以发现数学之美,感受数学之乐。
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