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《潜能教练:激发人与组织共成长》(从管理者赋能转型的角度,实现员工与企业共成长)谭雄鹰【文字版_PDF电子书】_经济管理 (教练旨在激发学员的潜能)

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《潜能教练:激发人与组织共成长》(从管理者赋能转型的角度,实现员工与企业共成长)谭雄鹰【文字版_PDF电子书_】

《潜能教练:激发人与组织共成长》(从管理者赋能转型的角度,实现员工与企业共成长)谭雄鹰【文字版_PDF电子书】_经济管理 (教练旨在激发学员的潜能)

书名:潜能教练:激发人与组织共成长
作者:谭雄鹰
出版社:中信出版集团
译者:
出版日期:2023-5-1
页数:339
ISBN:9787521754902
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内容简介:

突破管理天花板的赋能转型策略

解决业绩压力、晋升焦虑、员工乏力的管理困境

本书回应了大型企业的中高层管理者在组织转型发展中面临的“业绩压力、晋升焦虑、员工乏力”问题,提供了一整套关于管理者通过自我赋能转型成为潜能教练的新理念、新动能、新方法,从而激发个人心智跃迁、引领队伍人事共振、提升组织变革效能,终实现人与组织共成长。本书包括“成为”与“作为”两个部分,共8章,重点回答6个方面的问题:(1)管理者为什么要自我赋能成为潜能教练?(2)潜能教练是什么?(3)潜能教练的内在素养、思维与关键能力有哪些?(4)潜能教练如何塑造?(5)针对激发员工和组织,潜能教练如何做?(6)变革转型中潜能教练可以为组织做什么?如何做?

本书写作基于这样的假设:组织转型发展的持续动能来自管理者与员工的内驱力,而管理者是员工与组织共成长的动力枢纽,只有管理者内在心智实现跃迁和自身转型成功,成为一名合格的潜能教练,企业才能启动动力按钮,促成员工与组织共创共赢共成长。

作者简介:

谭雄鹰,中国电信学院副院长,高级经济师,国家高级人力资源管理师,国际教练协会(ICF)大师级认证教练(MCC),国际绩效改进协会(ISPI) 认证的注册绩效改进顾问(CPT)。

目  录:

前言 V

第一部分

成为:管理者成为潜能教练 _ 001

第一章 突破成长天花板,具备管人理事新能力 003

让员工感受不到意义的绩效,是“有毒”的绩效 003

没有管理者的自我超越,就没有组织的成功转型 011

潜能教练致力于激发潜能 021

第二章 五大原则和三大思维是潜能教练的原动力 035

五大原则是潜能教练的内在素养 035

三大思维构建员工与组织的潜能激发环 051

第三章 七项关键能力让潜能教练游刃有余 061

给予信任:创建轻松的、有安全感的氛围 062

合作共创:设定方向,明确共同目标 069

有力发问:启发深思,开启潜能探索 077

整体聆听:进行强有力的沟通,深度连接 088

促进行动与承诺:知道更要做到,付诸实践以达成结果 095

成长反馈:正向引导,支持员工在困境和挑战中成长 101

稳定的教练状态:自我觉察越深刻,激发潜能越有力 116

第四章 身处系统又超越系统,让潜能教练心智跃迁并保持稳定 123

自我觉察对管理者来说意味着什么 123

自我突破提升能级,价值观引领决策 140

真实地面对自己,才能理解并支持他人 150

实现多角色的平衡,收获人生的整体价值 163

第二部分

作为:持续激发员工内驱力,驱动组织价值共创 _ 177

第五章 员工越有内驱力,越有组织归属感和创造力 179

让员工目标与组织目标保持一致 179

激发员工原动力和创造力 189

激活团队潜能,创造性达成目标 205

第六章 教练式绩效反馈:发展员工能力,助力组织目标 229

绩效反馈挖掘能力、激发动力,助力目标对齐 229

触碰盲点,对绩效差距做反馈 236

走出失败、卡壳等负面状态 245

为反馈主动寻求反馈 252

第七章 培养传承:让下属成为真正的管理者 259

支持新晋管理者实现成长跨越 259

支持虚拟团队负责人“打怪升级” 269

企业案例:支持后备队伍能力、业绩双提升 284

第八章 人与事共振:员工能力建设和组织发展互相促进 297

提升队伍能力,以满足业务发展需求 297

驱动员工和组织能力转型 309

后记 323

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有需要联系v;hx-hx4

摘要:本文主要围绕谭雄鹰的《潜能教练:激发人与组织共成长》展开阐述。该书从管理者赋能转型的角度,探讨了如何实现员工与企业的共成长。本文将从四个方面对该书内容进行详细阐述。

1、潜能教练的理念与原理

潜能教练是一种以激发个体潜能为核心的管理方法。它不仅关注员工的工作表现,更注重发现和发挥员工的潜在能力。潜能教练通过激发个体的内在动力,帮助员工充分发挥自己的优势,实现个人与企业的共同成长。该书详细介绍了潜能教练的理念和原理,包括如何建立信任关系、如何提问和倾听、如何激发自主学习等。

潜能教练的核心原理是相信每个人都拥有无限的潜能,只是需要一个适当的环境和引导来激发和释放。管理者在实施潜能教练时,需要放下权威和控制的心态,成为员工成长的引导者和伙伴。通过潜能教练,员工的工作动力和创造力将得到极大的提升。

2、潜能教练的实践方法

潜能教练是一种注重实践的管理方法。该书提供了一系列实用的方法和工具,帮助管理者在实践中学习和运用潜能教练。其中包括制定有效的目标、设定清晰的行动计划、提供有效的反馈等。通过这些方法和工具,管理者可以更好地帮助员工发现自己的优势和潜能,并将其转化为实际的行动和成果。

潜能教练的实践方法需要管理者具备一定的沟通和引导能力。在实施过程中,管理者需要学会倾听员工的声音,关注员工的需求和梦想,并提供相应的支持和帮助。通过不断地实践和反思,管理者可以逐步提升自己的潜能教练能力,实现员工与企业的共同成长。

3、潜能教练的组织应用

潜能教练不仅适用于个体层面,也可以在组织层面得到应用。该书介绍了如何将潜能教练的理念和方法引入组织管理中,实现组织和员工的共同成长。潜能教练的组织应用需要建立一个支持学习和成长的文化氛围,鼓励员工自主学习和探索,激发员工的创新和创造力。

在组织应用中,管理者需要发挥更大的领导力和影响力。他们需要引领组织的转型和变革,为员工提供学习和成长的机会,激励员工不断创新和进取。通过潜能教练的组织应用,企业可以培养出更多具有潜能和创造力的人才,提升组织的竞争力和创新能力。

4、潜能教练的挑战与机遇

潜能教练虽然具有很大的潜力,但在实践中也面临许多挑战。该书对潜能教练的挑战和解决方法进行了深入分析。例如,管理者需要克服权威和控制的思维定势,转变为赋能和引导的角色;员工需要培养自主学习和自我管理的能力,主动寻求成长和发展。

同时,潜能教练也给管理者带来了许多机遇。通过潜能教练,管理者可以更好地发现和培养人才,提升员工的工作动力和创造力,实现个人与企业的共同成长。潜能教练也有助于构建学习型组织,提升组织的竞争力和创新能力。

总结:《潜能教练:激发人与组织共成长》是一本关于潜能教练的经典着作。该书通过阐述潜能教练的理念、方法和应用,帮助管理者实现员工与企业的共同成长。潜能教练的理念和原理、实践方法、组织应用以及挑战与机遇,都为实施潜能教练提供了有力的理论和实践支持。

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