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《历史这么有意思》(继“古人生活”后,王老师领读中国史!全程高能,从小故事里品出大格局!历史就是一场又一场事故组成的故事!)讲历史的王老师 (历史有意思的小故事)

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《历史这么有意思》(继“古人生活”后,王老师领读中国史!全程高能,从小故事里品出大格局!历史就是一场又一场事故组成的故事!)讲历史的王老师【文字版_PDF电子书_】

《历史这么有意思》(继“古人生活”后,王老师领读中国史!全程高能,从小故事里品出大格局!历史就是一场又一场事故组成的故事!)讲历史的王老师 (历史有意思的小故事)

书名:历史这么有意思
作者:讲历史的王老师
出版社:湖南文艺出版社
译者:
出版日期:2023-3
页数:260
ISBN:9787572609565
7.7
豆瓣短评
全网资源sm.nayona.cn

内容简介:

历史的英文是“history”,拆分开来看就是“Hi,Story”。用故事解说历史,一览5000年中华文明的喜怒与哀乐。

如何讲好故事?如何再现历史?

★ 人物 —— 找到那些凭借一己之力震撼后世的人物,作为主角,我们之所以能被历史打动,首先是被他们打动;

★ 情节 —— 挖掘各个人物背后的重大历史事件,从而梳理出中华几千年的文明坐标和历史走向;

★ 背景 —— 历史中不存在偶然,每个人物、每次事件的出现,都是时代变迁的必然,从背景出发,深刻感受历史的内在关联。

而当你沉浸在其中不能自拔时,你早已轻松把握历史大格局。

作者简介:

讲历史的王老师,具备15年全国重点中学的执教经验。

从教以来,他始终在探索如何给学生们讲好历史故事,并在多年的一线教学实践中,找到了深度激发兴趣和高效吸收知识之间的平衡。

其图书作品一经出版便引爆了全民“古人生活”的阅读热潮,满足了大家对历史细节的种种好奇。而在细节之外,如何能让读者像读故事一样,沉浸式感受历史的发展脉络、看清历史的宏大框架呢?

阅读本书,满足你对历史大格局的想象。

目  录:

< 原始社会篇 >

◎ 人类的起源

◎ 人类的进化

◎ 旧石器时代

◎ 新石器时代

◎ 氏族社会

◎ 炎黄的传说

◎ 氏族社会的结束

< 夏商周篇 >

◎ 夏朝的建立

◎ 商汤灭夏

◎ 盘庚迁殷

◎ 甲骨文

◎ 武王伐纣

◎ 分封制与宗法制

◎ 井田制与礼乐制

◎ 西周的结束

◎ 东周的开始

◎ 春秋五霸(上)

◎ 春秋五霸(下)

◎ 战国的到来

◎ 商鞅变法

◎ 战国的局势

◎ 秦灭六国

◎ 孔子

◎ 百家争鸣(上)

◎ 百家争鸣(下)

◎ 青铜器

< 秦汉篇 >

◎ 秦制

◎ 秦的暴政

◎ 大泽乡起义

◎ 刘邦与项羽

◎ 西汉的建立

◎ 文景之治

◎ 汉武帝即位

◎ 推恩令与刺史制度

◎ 匈奴的崛起

◎ 张骞通西域

◎ 丝绸之路

◎ 汉武帝的经济政策

◎ 罢黜百家,独尊儒术

◎ 汉武帝的晚年

◎ 昭宣中兴

◎ 西汉后期的政治

◎ 王莽改制

◎ 光武中兴

◎ 宦官与外戚

◎ 党锢之祸

◎ 黄巾起义

◎ 司马迁与《史记》

◎ 西汉的文化与科技

< 三国两晋南北朝篇 >

◎ 曹操的崛起

◎ 官渡之战

◎ 三国鼎立

◎ 西晋的建立

◎ 八王之乱

◎ 东晋的建立

◎ 东晋与南朝

◎ 五胡十六国

◎ 北魏的统治

◎ 东魏与西魏

◎ 魏晋南北朝的文化与科技

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摘要:《历史这么有意思》是一本讲述中国历史的书籍,由王老师领读。本书以小故事为切入点,从中展现出大格局,揭示了历史的本质,即一场又一场事故组成的故事。本文将从四个方面对《历史这么有意思》进行详细阐述。

1、王老师领读中国史

《历史这么有意思》是由王老师领读的一本讲述中国历史的书籍。王老师是一位渊博的历史学家,他通过生动有趣的讲解方式,将历史知识深入浅出地传递给读者。他的讲解方式富有激情和高能,能够引起读者的兴趣和共鸣。

王老师的讲解方式独具匠心,他通过讲述历史中的小故事来展示历史的大格局。他将历史中的重要事件和人物串联起来,让读者能够更好地理解历史的发展和演变。通过他的讲解,读者可以从不同的角度去思考历史,看待历史。

王老师领读中国史的方式非常独特,他将历史知识融入到生活中,通过生动有趣的讲解方式,让读者更好地理解和感受历史。他的课堂气氛活跃,让学生们对历史充满了好奇和探索的欲望。

2、从小故事里品出大格局

《历史这么有意思》通过讲述历史中的小故事,让读者能够从中品味出大格局。这些小故事看似简单,但背后蕴含着深刻的历史意义。通过这些小故事,读者可以更好地理解历史发展的脉络和规律。

这些小故事包含了不同历史时期的事件和人物,涵盖了政治、经济、文化等多个方面。通过这些故事,读者可以深入了解不同历史时期的社会背景和人物命运,更好地理解历史的复杂性和多样性。

在这些小故事中,读者可以发现历史的规律和趋势,看到历史的发展和演变。这些小故事不仅是历史的缩影,也是历史的镜子,通过它们可以更好地认识和认识自己。

3、历史就是一场又一场事故组成的故事

《历史这么有意思》揭示了历史的本质,即由一场又一场事故组成的故事。历史并非一帆风顺,而是充满了曲折和变化。历史中的每个事件和决策都可能导致截然不同的结果。

通过《历史这么有意思》,读者可以了解到历史中的一些重大事故和决策,以及它们对历史的影响。这些事故和决策可能是一个国家的兴衰,一个人的命运,或者一个时代的转变。它们展示了历史的不可预测性和多变性。

历史中的事故和决策无时无刻地改变着历史的进程。通过《历史这么有意思》,读者可以更好地认识到历史的复杂性和多样性,以及人类行为对历史的影响。

4、全程高能,品味历史的乐趣

《历史这么有意思》全程高能,通过王老师生动有趣的讲解方式,让读者充分体验到品味历史的乐趣。王老师用他独特的视角和深厚的历史知识,将历史活灵活现地展现在读者面前。

通过《历史这么有意思》,读者可以感受到历史的魅力和无穷的智慧。王老师的讲解方式生动有趣,让读者可以轻松地理解和接受历史知识。他的讲解充满了激情和活力,使读者能够更加热爱历史,并从中获得启迪。

《历史这么有意思》带给读者的不仅仅是知识,更是一种对历史的热爱和思考。通过这本书,读者可以更加深入地了解和认识历史,从而更好地认识和认识自己。

总结:

《历史这么有意思》是一本讲述中国历史的书籍,由王老师领读。通过王老师生动有趣的讲解方式,读者可以从中品味出历史的大格局。历史就是一场又一场事故组成的故事,通过《历史这么有意思》,读者可以更好地认识到历史的复杂性和多样性。本书全程高能,带给读者品味历史的乐趣。

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