《战略视角的培训管理全景图》石基延 & 王婷婷【文字版_PDF电子书_】
书名:战略视角的培训管理全景图 作者:石基延/王婷婷 出版社:电子工业出版社 译者:无 出版日期:2021-05 页数:243 ISBN:9787121411595 |
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内容简介:
作者结合近20年来自不同类型企业、企业不同发展阶段和不同层级培训团队的*实践,凝练出一套简单高效实用的方法论。该方法论以图示的形式将培训管理全流程呈现在本书中。本书详细解读了从企业战略视角进行培训管理的全流程,分上、下两篇。上篇包括*章到第四章,主要阐述了战略视角的培训管理全景图,完成了从企业战略分析到培训体系构建的全过程。下篇包括第五章到第十章,解读了常见的六大类共13种项目案例与操作要点。后记是培训工作者的蜕变与成长,阐述了培训工作者的核心能力建设和成长阶段,以及培训工作者的心性修炼。
作者简介:
石基延 百年基业高级合伙人,专注于战略共创与行动学习研究。创立了战略共创画布模型,致力于从战略视角帮助企业解决战略共创、业务创新和人才发展等问题。拥有近20年的企业管理与咨询工作经历,从0到1搭建过两家“千亿级”规模级企业的企业大学。译作有《共创式战略》。王婷婷 HR领域专家,拥有17年培训经验,负责人才发展、企业文化和组织发展工作。历任某外企咨询公司顾问、某央企上市公司学习发展负责人、某新能源高端装备集团企业大学培训部部长、某资产管理公司组织发展总监。
目 录:
上篇 培训管理全景图
第一章 培训管理全景图概述 2
第一节 理解战略是培训工作者的必修课 3
第二节 培训价值来自精准的培训定位 6
第三节 价值实现来自系统的培训规划 8
第二章 从战略理解到机会识别 13
第一节 培训机会来自企业战略 16
第二节 培训工作者都应该学会的战略思维 20
第三节 从企业战略中找到培训机会点 25
第三章 从机会识别到培训定位 39
第一节 培训机会的抉择 42
第二节 四种培训定位模式 48
第三节 培训成熟度的五个阶梯 57
第四章 从培训定位到培训体系 64
第一节 培训规划 67
第二节 培训业务设计 73
第三节 培训组织建设 80
第四节 培训资源开发 86
第五节 培训项目运营 95
下篇 培训项目案例与操作要点
第五章 战略和文化项目案例与操作要点 106
第一节 战略项目 106
第二节 文化项目 115
第六章 绩效改进项目案例与操作要点 125
节 培训与绩效改进的异同 127
第二节 绩效改进对培训工作的启发 128
第三节 绩效改进项目的流程 132
第七章 新员工项目案例与操作要点 138
第一节 校招新员工项目 138
第二节 校招新员工项目与社招新员工项目的异同 148
第三节 揭开新员工导师制项目的神秘面纱 151
第八章 领导力发展项目案例与操作要点 160
第一节 高潜人才发展项目 162
第二节 中层领导力发展项目 173
第三节 高层领导力发展项目 181
第九章 专业人才发展项目案例与操作要点 190
第一节 完整的专业人才发展项目 192
第二节 专业人才发展项目系统逻辑 203
第十章 资源开发项目案例与操作要点 206
第一节 学习地图开发 206
第二节 内部课程开发和内训师培养 213
第三节 组织经验萃取 221
后记 培训工作者的蜕变与成长 228
参考文献 243
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摘要:《战略视角的培训管理全景图》是由石基延和王婷婷共同撰写的经济管理专业的电子书。本书从战略视角出发,全面阐述了培训管理的重要性及其各个方面的内容,为读者提供了全面而深入的培训管理知识。
1、培训管理的背景和概念
本章主要介绍了培训管理的背景和概念,从组织发展的角度分析了培训的重要性。文章指出,培训管理是组织在实现战略目标过程中的重要手段,可以提高员工的工作能力和素质,促进组织的创新和发展。
在培训管理的概念方面,文章提出了培训管理的定义和特点。培训管理是通过组织对员工进行有计划、有组织、有目的的培训活动来提高员工的能力和素质。培训管理具有系统性、目标性、持续性和战略性等特点。
此外,文章还介绍了培训管理的主要内容和步骤。培训管理的主要内容包括培训需求分析、培训计划设计、培训实施和培训效果评估等。培训管理的步骤包括确定培训目标、制定培训计划、开展培训活动和评估培训效果。
2、培训管理的战略视角
本章主要从战略视角分析了培训管理的重要性和作用。文章指出,培训管理可以帮助组织实现其战略目标,促进组织的变革和创新。培训管理在战略层面上应该与组织的战略相一致,与组织的发展方向相契合。
文章还介绍了战略培训管理的要素和策略。战略培训管理的要素包括培训目标、培训内容、培训方式和培训评估等。战略培训管理的策略包括战略选择、战略定位、战略计划和战略实施等。
此外,文章还分析了战略培训管理的实施过程和关键成功因素。战略培训管理的实施过程包括战略制定、战略传达、战略实施和战略评估等。关键成功因素包括组织的支持、领导的参与、培训资源的充分利用和培训效果的评估等。
3、培训管理的组织支持与资源配置
本章主要探讨了培训管理的组织支持和资源配置问题。文章指出,组织支持是培训管理的重要保障,组织需要提供必要的资源和条件来支持培训活动的开展。
文章介绍了组织支持的内容和方式。组织支持的内容包括组织文化、组织结构和人力资源管理等。组织支持的方式包括领导关怀、员工参与和培训资源的配置等。
此外,文章还讨论了资源配置的原则和方法。资源配置的原则包括合理配置和优化配置。资源配置的方法包括人力资源配置、财务资源配置和物质资源配置等。
4、培训管理的效果评估与持续改进
本章主要讨论了培训管理的效果评估和持续改进问题。文章指出,培训管理的效果评估是培训活动的重要环节,可以为培训管理提供反馈和改进的依据。
文章介绍了培训管理的效果评估方法和指标体系。培训管理的效果评估方法包括问卷调查、实地考察和绩效评估等。培训管理的指标体系包括培训投入指标、培训过程指标和培训结果指标等。
此外,文章还强调了培训管理的持续改进。持续改进是培训管理的重要目标,可以通过反馈机制和改进措施来不断提高培训管理的效果和质量。
总结:
《战略视角的培训管理全景图》全面介绍了培训管理的重要性和作用,从战略视角出发,分析了培训管理的各个方面。本书内容丰富,观点独到,是一本了解培训管理的重要参考书籍。
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