《智识的生产技术》 – 梅忠棹夫 (《智识的生产技术》) (《智识的生产技术》读后感)

: 《智识的生产技术》

简介 Intro

《智识的生产技术》—— 梅忠棹夫

在日本的学校里，老师灌输过多，学生不懂积极主动学习；学校不教学生获取知识、研究问题的方法。研究者源于技术欠缺的研究能力低下，没有系统的整理资料的方法，研究者对于研究生活中的一些基础技术视而不见。这些话题和从事智识生产活动的人有很大的关系。本书旨在引起普遍性智识生产技术的研究。

学校虽然给学生灌输了不少知识，但并没有教给他们更多获取知识的方法。作者从自己长期摸索的经验和与同仁的共同讨论中确信，学生和研究者的研究能力低下，是因为在记笔记、卡片的利用、稿件的写作等基本技术方面所接受的训练不够。为了进行创造性的智识生产，作者尝试就其实践性技术提出方案。

关键词：智识的生产技术;

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: 《智识的生产技术》截图（点击放大）

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读者评论 Readers\’ Comments

梅棹忠夫说他关于卡片创作的技法几乎是他身边优秀朋友的成果，他做的仅仅是长年与这些朋友一起，自然而然就写出这么一套方法论——写作有时候就是如此，眼看自己才具有这样的条件，写作就成为一种使命。

一部作者本人的智识生产工具发展史。其核心要义在于用「卡片」替代传统的「笔记本」。「卡片」的优势在于灵活组合，其余的规则，跟用好笔记本的法门大同小异，譬如：要写标题、要写时间、一卡一事、无须分类、重视发现（个人的创作）…… 但问题是，在无纸化办公已经全面普及的今天，我们的卡片应该是何种形态？当「笔记术」已经成为显学，纸质或者电子的卡片又如何补充到我们现有的「知识管理系统」中去？