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英文原版：《Learn Better : Mastering the Skills for Success in Life, Business, and School, or, How to Become an Expert in Just About Anything》PDF MOBI EPUB

中文繁体：《Learn Better 学得更好》PDF MOBI EPUB

中文简体：《有效学习》PDF MOBI EPUB

本书中文简体译名为《有效学习》

电子书版式简洁精美，极大提升阅读趣味，建议尽快阅读收藏，做更好的自己！

封面 Poster

《Learn Better 学得更好》

Learn Better : Mastering the Skills for Success in Life, Business, and School, or, How to Become an Expert in Just About Anything

简介 Intro

《Learn Better 学得更好》<Learn Better : Mastering the Skills for Success in Life, Business, and School, or, How to Become an Expert in Just About Anything>—— 乌瑞克‧鲍泽（Ulrich Boser）

学习力，决定你的未来！
最新科学实证，让学习更精准有效的6大关键步骤！

★日文版一推出即进入畅销榜，高居学习类书籍榜首！

学会如何学，是你在AI时代的终极生存技能！
《刻意练习》教你有效练习一万小时；
本书提出实证有效的系统化学习法，让大小学习都上手，一学就精通！

在这个大家都在问「N年后，你的工作还在不在？」的大变动时代，
面对无法预测、无从掌握的未来，
只有一种人能活得从容：终身学习者。
然而，想学和学得会之间，还有一段距离。

本书作者因为小时候学习成效低落，被当成「学习迟缓儿」，这样的亲身体验，让他对「学习」这件事充满兴趣。在学会如何学习之后，他的学业成绩突飞猛进，后来以优异成绩自常春藤盟校毕业，成为美国顶尖智库的高级研究员，以及教育研究专家。

在本书中，他打破传统学习方法的迷思（画重点？NG！重读重要段落？NG！），汇集学习领域的最新研究，提出有效学习的6大关键步骤（找到价值→设定目标→提升能力→延伸知识与技能→形成关连→反思），帮助你「学会如何学」。

不管你是要学吉他、做一场有成效的简报，或是解数学题，都能运用这一套系统化学习法。
他将颠覆你之前的学习方式，将学习改造成一个人人可以掌握的过程，无论你几岁。

★本书适用对象：
‧学生会知道如何提升自己的学习动机、设定目标、融会贯通
‧父母／老师会知道该在孩子／学生的学习过程中提供什么样的支援
‧上班族掌握精准有效的学习方法之后，学什么都没问题，缓解AI时代的工作焦虑
‧SOHO族学会精准扩充技能，乐享斜槓职能

关键词：有效学习;学得更好;乌尔里希·伯泽尔;

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《Learn Better 学得更好》截图（点击放大）

读者评论 Readers\’ Comments

如何才能学得更好？《学得更好》结合实例给出了系统的步骤和具体的建议。有些建议就是我平时在做的，比如带着开放和好奇的心态主动探究问题，通过做笔记对知识再次输出，用图形来整合知识的关联，以及把学到的概念用自己的话复述给人听。我自己这些年的经验，可以为书中这些建议背书。

学习关键概念最有效的是针对段落内容做测验。有效学习区是在稍微超出现有能力之处。遇到错误，与其直接看答案，不如给提示，自己产出资讯的理解过程比单纯重现有效。当回馈意见提供新的推理方式，改变对某个主题的思考方式时，才最有效。试着回想提取记忆，比重复阅读有效。错误能增进理解，禁止犯错如禁止怀疑，会剥夺深入推理的机会，要将焦点放在改进，当成习得机会。学习过程往往是情绪控制的过程，用不同角度重新看待难点。自我对话时，第二人称你比第一人称我更使自己有效听从。寻找原因、类比及差异，不是只想背诵。概括而言，学习流程不外乎寻找价值→设定目标→提升能力→延伸知识和技能→形成关连→回顾反思，适度从此流程找到合适之法。全书多以教育立场谈论理论与实例，可以先看附录的浓缩精华，再细阅如此操作的原因，易懂且实用。

阅读完之后，帮助自己意识到了，慢慢丢失的一项好的学习习惯。随着各种学习辅助工具的发展，我越来越荒废自己的大脑。尤其是阅读书本时，不再积极地去记忆去理解去复述，而是不断地给自己找借口，如电脑检索一下就知道、粘贴复制到文档里需要再来看……所以，自己当下要检视现有的学习方法，到底在哪些个环节需要修正与优化。

1.作者背景作为选书的守门员：researcher （Barbara Oakley), someone with strong related background (Newport） 在之上， journalists，professional writer 在分界线之下。 2.阅读了相关背景书籍之后，这是本很优秀的总结，提供了一个可模仿的模版。 3.emotional elements 只有这本书提到了。

作者 Author

乌瑞克‧鲍泽（Ulrich Boser）

作家、记者、教育研究专家，以及美国知名智库「美国进步中心」（Center for American Progress）高级研究员。

他在教育与学习能力方面的研究深具影响力，研究成果不但出现在许多媒体上，甚至促成美国教育政策上的改变。

此外，他还担任许多机构的顾问，如比尔与梅琳达‧盖兹基金会，以及希拉蕊‧柯林顿的总统竞选活动。

身为曾经的「学习迟缓儿」，他自己就是本书的最佳代言人。在学会如何学习之后，他的学业成绩突飞猛进，后来以优异成绩自常春藤盟校达特茅斯学院毕业。因为有过学习成效低落的亲身体验，让他对「学习」这件事充满兴趣，致力于研究有效的学习方法。

文章散见于《纽约时报》《华盛顿邮报》《华尔街日报》等媒体，也经常受邀至企业、政府机构、非营利组织、各级学校演讲，如TED、Google、哈佛大学、安盛保险等。

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