《学习的方法:一位诺贝奖获得者的人生忠告》(深度解析学习心理10种认知陷阱!熟练掌握科研必备7大关键技能!全面提升内在学习力、思考力、创造力!)圣地亚哥•拉蒙-卡哈尔【文字版_PDF电子书_推荐】_成
《学习的方法:一位诺贝奖获得者的人生忠告》(深度解析学习心理10种认知陷阱!熟练掌握科研必备7大关键技能!全面提升内在学习力、思考力、创造力!)圣地亚哥•拉蒙-卡哈尔【文字版_PDF电子书_推荐】
书名:学习的方法 作者:[西]圣地亚哥·拉蒙-卡哈尔 出版社:天地出版社 译者:刘璐/高娟 出版日期:2021-7 页数:264 ISBN:9787545562699 |
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内容简介:
本书是科学界传奇、1906年诺贝尔奖获得者圣地亚哥·拉蒙-卡哈尔的传世之作,首次出版时即轰动西班牙,是被译成多种语言在全世界畅销至今的百年经典,是很多国家大学生、青年学者的***书籍。
为帮助青年们建立正确和积极的学习和研究的态度、方法,少走弯路,重燃学习和研究的热情,卡哈尔将科学研究的经验和大学执教中的真知灼见高度浓缩成本书,指出了学生、青年学者普遍会面临的认知陷阱,提出了学习和研究所需的素养和精神、方法和操作技巧、论文撰写要点,并对应该具有的婚姻观、爱国情操以及影响学习和研究的社会因素等表达了自己的见解。
不管是苦于做不好研究、写不好学术论文的大学生,还是正着手一项研究项目的青年学者,本书都将给予切实的启发和帮助。
作者简介:
圣地亚哥·拉蒙-卡哈尔,西班牙人,病理学家、组织学家和神经学家,1906年诺贝尔生理学或医学奖得主,被誉为“现代神经科学之父”。他在大脑微观结构上的研究具有开创性意义,其两本重量级着作《有关神经中枢精细解剖学的新观点》与《人和脊椎动物神经系统组织学》,为现代神经解剖学奠定了理论基础。卡哈尔亦是一位声誉卓着的作家,他的自传《人生的回顾》、格言集《咖啡絮语》是西班牙文学经典,畅销不衰。此外,他的绘画技能出众,所绘的关于脑细胞的几百张手绘图至今仍广泛应用在教学中。
目 录:
卡哈尔:在神经元中探索生命的奥秘 / 1
1906 年诺贝尔生理学或医学奖颁奖词 / 9
前 言 / 001
引 言 / 003
章 新手的四个认知陷阱 / 013
陷阱一 过分崇拜权威 / 015
陷阱二 重要的问题都已经被解决了 / 020
陷阱三 过度关注应用科学 / 027
陷阱四 认为自己缺乏能力 / 032
第二章 研究者不可或缺的精神素养 / 041
独立判断 / 043
持久的专注力 / 047
献身真理与渴望荣耀 / 056
爱国情怀 / 063
对科学创造的爱好 / 067
第三章 缺乏意志力的几类研究者 / 073
浅薄的涉猎者和空想家 / 075
嗜书狂和夸夸其谈者 / 078
自大狂 / 081
仪器崇拜者 / 084
格格不入者 / 086
理论家 / 088
第四章 有益于科学工作的社会因素 / 095
物质支持 / 097
事务性工作与研究工作是可以兼顾的 / 106
婚姻及家庭 / 108
第五章 科学研究的几个阶段 / 121
观 察 / 123
实 验 / 126
实用性假设 / 128
证 明 / 135
第六章 怎样撰写科学论文 / 139
对科学贡献的判断 / 141
参考文献 / 144
评判的公正与礼貌 / 146
如何描述方法 / 150
结 论 / 151
图示的重要性 / 152
风 格 / 153
科学着作的发表 / 155
第七章 研究者如何做老师 / 157
一种批判的乐观主义 / 159
怎样指导经验不足的研究者 / 169
附录一 学者生涯 / 175
成为解剖学教授 / 177
次研究尝试 / 193
事实与理论之争 / 200
斯德哥尔摩之旅 / 214
附录二 圣地亚哥·拉蒙 – 卡哈尔生平 / 233
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摘要:《学习的方法:一位诺贝奖获得者的人生忠告》是一本深入解析学习心理、科研技巧和提升学习力的成功励志书籍。本文将从四个方面对这本书进行详细的阐述。
1、学习心理的认知陷阱
书中详细解析了学习过程中的十种认知陷阱,如过度自信、选择偏见、信息过载等。这些陷阱会干扰我们的学习和思考过程,限制我们的创造力。通过了解这些陷阱,我们可以更加警觉地避免它们,并提高学习效果。
而且,书中还提供了应对这些陷阱的实用方法和技巧,如深入思考问题、多角度思考、拆解问题等。这些方法有助于我们克服认知陷阱,提升我们的思考和创造能力。
此外,作者还通过实例讲述了一些着名科学家是如何应对认知陷阱的,这些经验对于我们在学习和科研中也非常有启发。
2、科研必备的关键技能
在书中,作者列举了科研过程中需要掌握的七大关键技能,包括问题提出和解决能力、数据分析和统计能力、文献阅读和综述能力等。通过学习和掌握这些技能,我们可以提高科研的效率和质量。
作者通过详细的解释和实例展示了这些技能的重要性和应用方法。例如,作者对于如何提出有挑战性的科研问题进行了深入的探讨,并给出了相关的方法和建议。
此外,作者还提供了一些实用的工具和资源,如文献管理软件、数据分析工具等,帮助读者更好地进行科研工作。
3、内在学习力、思考力和创造力的提升
本书还着重探讨了如何提升内在的学习力、思考力和创造力。作者通过介绍一些心理学和认知科学的研究成果,给出了提升学习能力的方法和策略。
例如,作者强调了养成学习的习惯和培养自律的重要性。同时,书中还介绍了一些提高思考和创造力的方法,如拓展思维、培养好奇心、跳出思维框架等。
通过学习和应用这些方法,我们可以逐步提高自己的思考和创造能力,更好地应对学习和工作中的挑战。
4、总结归纳
综上所述,《学习的方法:一位诺贝奖获得者的人生忠告》是一本深入解析学习心理、科研技巧和提升学习力的成功励志书籍。通过学习这本书,我们可以了解学习过程中的陷阱和应对策略,掌握科研的关键技能,提高内在的学习力、思考力和创造力。
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