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《颠覆式学习》周林文【文字版_PDF电子书_推荐】

内容简介：

人工智能的进步咄咄逼人，似乎在不远的未来将让我们中的许多人失业。但我们当然不想坐以待毙，而且我们还有一个强大的秘密武器，那就是神经可塑性(neuroplasticity)：通常你会听说我们平常只用了大脑10%(或者20%，30%……)的潜力，这是假的，因为大脑的能力可大可小，全看你怎么用它，没有人知道它极限的潜力有多少，更不用说算出这个百分比了。 与人工智能所用的机器学习类似的是，我们人脑的关键能力也是学习。脑科学对于学习的研究能够告诉你怎样发挥自己独特优势，变成真正的学霸。

作者简介：

布鲁塞尔SOLVAY商学院管理学硕士，阿姆斯特丹自由大学神经科学硕士，中国海洋大学海洋生物学学士，精通英语、法语，历任英国爱思唯尔出版集团学术期刊出版人，《生物技术世界》杂志执行主编，《环球科学》杂志策划总监，《新知客》杂志责任编辑

目  录：

引言颠覆式学习——人类学习4.0时代

第一章 用身体学习

我们的身体在思考 / 004

情绪和认知是硬币的两面 / 006

我们的左脑和右脑 / 012

人类学习的本质 / 014

学习方法 1.数学学霸的动作学习法 / 023

2.复合式学习：讲故事教育

第二章我们都是视觉动物

人类天生爱“脑补” / 033

从手指算术到心算 / 038

学会把数字变成图形 / 042

学习方法 1.从视觉化思维到视觉化笔记：在做笔记的时候画画 / 046

2.思维导图学习法 / 052

第三章在梦中学习

睡一觉难题全解决 / 057

快速动眼睡眠的创造力 / 062

睡觉是为了遗忘 / 064

做梦的最高境界——白日梦 / 071

学习方法 1.做个与学习有关的梦 / 074

2.番茄工作法 / 074

第四章在团队中学习

开启脑中的“蓝牙” / 082“

以人为镜”的学习方法 / 087

共情荷尔蒙 / 090

学习方法 协作式学习 / 091

第五章语言的起源和学习语言

语言的起源 / 097

先天×后天 / 099

布洛卡错了吗? / 102

手口并用学外语 / 105

学习方法 1.如何快速记忆多国外语? / 109

2.学语言要会“猜” / 111

第六章在玩中学习

玩才是正经事 / 117

学会学习 / 121

快乐学习 / 124

学习方法 1.如何战胜学习恐惧症? / 128

2.STEAM的学习方法 / 130

第七章用肠子学习

我们的“另一半” / 139

肠道细菌对大脑做了什么? / 140

怎样养好“学习型”细菌? / 146

学习方法 “吃货”学习大法 / 150

第八章像疯子和天才那样去创造

疯狂的艺术家 / 155

天才的科学家 / 159

创造力是可以学习到的吗? / 160

学习方法 训练你的创造力 / 164

第九章天性的回归——学习4.0

旋转的珍妮和另一种智能的崛起 / 171

人脑独有的比较优势 / 176

拖延症——现代与远古的交锋 / 180

和AI一起学习 / 181新技术还能怎样帮助学习? /

183游戏化学习的优势和局限 / 186

技术对学习的负面影响 / 189

教育的数字鸿沟 / 192

从芬兰教育看教师的自主权 / 194

机器人学习伴侣 / 195

学习方法 移植记忆 / 198

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颠覆式学习

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摘要：《颠覆式学习》周林文【文字版_PDF电子书_推荐】_社会科学，是一本引人深思的书籍。本文通过对该书的详细阐述，探讨了颠覆式学习的概念、原理、方法和应用，以及对教育和学习的影响。通过对这些内容的分析，可以帮助读者更好地理解颠覆式学习的内涵和实践，为教育改革和学习提供新的思路。

1、颠覆式学习的概念

颠覆式学习是一种基于新科技和教育理念的学习模式。它通过创新的教学方法和工具，打破传统学习的束缚，推动学生的主动学习和创造力的发展。颠覆式学习注重培养学生的批判思维和解决问题的能力，通过自主学习和合作学习的模式，使学生充分参与到学习过程中，从而提高学习效果。

颠覆式学习还强调对学生的个性化教育，根据学生的兴趣、能力和学习风格，提供个性化的学习资源和学习路径。通过个性化教育，可以更好地激发学生的学习动力和兴趣，使学习更加有趣和高效。

颠覆式学习的目标是培养具有创新精神和适应未来社会需求的学生，使他们具备终身学习的能力和自主发展的能力。

2、颠覆式学习的原理

颠覆式学习的原理是基于对学习和教育的认识和理解。它认为传统的教育模式过于注重知识的传授和传统教材的使用，忽视学生的主动学习和创造力的培养。颠覆式学习通过引入新的科技和教育理念，突破传统教学的局限，注重学生的参与和合作，激发学生的学习兴趣和动力。

颠覆式学习的原理还包括个性化教育和终身学习的理念。它认为每个学生都有独特的学习需求和能力，应该根据学生的个性化特点，提供个性化的学习资源和学习路径。同时，颠覆式学习也强调学习是一个终身的过程，通过培养学生的学习兴趣和学习能力，使他们具备终身学习的能力，适应未来社会的发展和变化。

3、颠覆式学习的方法和应用

颠覆式学习的方法包括项目学习、问题解决和协作学习等。项目学习是一种以项目为基础的学习模式，通过解决实际问题和完成项目任务，培养学生的自主学习和合作学习能力。问题解决是一种以问题为导向的学习方式，通过提出问题、寻找解决方法和实施解决方案，培养学生的批判思维和解决问题的能力。协作学习是一种通过小组合作来完成学习任务的方式，培养学生的合作能力和团队精神。

颠覆式学习的应用涵盖了各个教育层次和领域，包括幼儿园、小学、中学和大学等。在幼儿园和小学阶段，可以通过游戏和故事等方式培养学生的兴趣和创造力；在中学阶段，可以通过项目学习和问题解决等方式培养学生的自主学习和创新能力；在大学阶段，可以通过实践和实习等方式培养学生的实践能力和职业素养。

4、对教育和学习的影响

颠覆式学习对教育和学习产生了深远的影响。它改变了传统教育的模式和方法，突破了教育的边界和限制。颠覆式学习注重学生的主动学习和创造力的培养，使学生更加积极主动地参与到学习过程中，并且能够更好地应对未来社会的挑战。

颠覆式学习还促进了教育的创新和改革。通过引入新的科技和教育理念，颠覆式学习打破了传统学习的束缚，推动了教育的改革和创新。同时，颠覆式学习也为教师提供了新的教学方法和工具，提高了教学效果和教学质量。

总结：《颠覆式学习》周林文【文字版_PDF电子书_推荐】_社会科学通过对颠覆式学习的概念、原理、方法和应用的阐述，为读者提供了深入理解颠覆式学习的机会。颠覆式学习的概念和原理可以帮助我们更好地理解学习和教育的本质，颠覆式学习的方法和应用可以为我们提供新的教学方法和工具。通过颠覆式学习的实践，可以推动教育的创新和改革，培养具有创新精神和适应未来社会需求的学生。

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