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《重读经典的伟大冒险》（一幅概览西方文学与思想的地图，一种在当代重读人文经典的新思路，一个用阅读解决人生困境的“冒险”故事 理想国出品）大卫·丹比【文字版_PDF电子书_推荐】

内容简介：

人到中年的作家丹比，带着“解决危机”的隐秘期待，在毕业30年后选择回到了母校哥伦比亚大学的课堂之上，重读那些伟大的人文经典。荷马、柏拉图、亚里士多德、莎士比亚、黑格尔、尼采、波伏瓦、伍尔夫……近30位西方人文传统中的代表作家及其作品，在他的讲述中次第出现，勾勒出一幅概览西方文学与思想、通读西方文明史的清晰地图。

在重读经典的过程中，丹比逐渐体会到，“回到纯粹的阅读”这件事本身，正在帮助他冲破二手信息织成的迷雾，带来身心的平静，也引导着他去不断寻找和“试穿”不同的自我;而在课堂上参与师生之间的论辩，则让他意识到经典正在反复的重读中焕发出新的生机，既包含着千百年来传承的人文精神，也映照出当下年轻一代的思考和判断。这场重回校园、重读经典的生活实验，也是一场重新认识自我的伟大冒险。

作者简介：

大卫·丹比(David Denby)

记者、评论家、作家。1943年出生于纽约，毕业于哥伦比亚大学和斯坦福大学。《纽约客》的特约撰稿人和前影评人。他的评论和文章主要发表在《新共和》《大西洋月刊》和《纽约客》上。

目  录：

学期

第一章　荷马1

第二章　萨福

第三章　柏拉图1

第四章　荷马2

第五章　柏拉图2

第六章　索福克勒斯

第七章　亚里士多德

第八章　埃斯库罗斯与欧里庇得斯

第九章　维吉尔

第十章　《旧约》

第十一章　《新约》

第十二章　奥古斯丁

第十三章　马基雅维利

第十四章　霍布斯与洛克

第十五章　考试

第二学期

第十六章　但丁

第十七章　薄伽丘

第十八章　休谟与康德

第十九章　蒙田

第二十章　卢梭

第二十一章　莎士比亚

第二十二章　黑格尔

第二十三章　简·奥斯汀

第二十四章　穆勒

第二十五章　尼采

第二十六章　波伏娃

第二十七章　康拉德

第二十八章　伍尔夫

尾 声

附录　早期书单

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摘要：本文是关于《重读经典的伟大冒险》一书的文章。该书是一幅概览西方文学与思想的地图，提出了一种在当代重读人文经典的新思路，以及用阅读解决人生困境的“冒险”故事。本文将从四个方面对该书进行详细阐述。

1、书籍概述

《重读经典的伟大冒险》是大卫·丹比所着的一本书，它以图书地图的形式概览了西方文学与思想的发展历程。这本书提供了一种新的思路，即通过重读人文经典的方式来探索和理解当代世界的问题和挑战。通过阅读经典着作，人们可以获得对人类文化的深入理解，并通过这种“冒险”方式来解决自己的人生困境。

该书出版于理想国出品，旨在为读者提供一种独特的阅读体验，并启发他们重新审视经典文学和思想作品的重要性。

2、新思路：重读人文经典

《重读经典的伟大冒险》提出了一种新的思路，即通过重读人文经典来重新审视和理解当代世界。传统的文学教育往往只注重对经典着作的表面理解，而忽视了深入思考和探索其中的意义。丹比认为，通过不断地重读经典作品，人们可以发现其中的深层内涵，并将其应用于现实生活中的问题和挑战。

这种重读人文经典的新思路为读者提供了一个全新的阅读体验，使他们更加深入地了解人类文化的发展和演变，并从中汲取智慧和启发。

3、用阅读解决人生困境

《重读经典的伟大冒险》将阅读比作一次冒险，读者可以通过阅读经典着作来解决自己在人生中遇到的困境。丹比认为，经典作品中蕴含着丰富的人生智慧和经验，通过深入阅读和思考，读者可以从中获得对自己生活中的问题和挑战的理解和启示。

通过阅读经典，人们可以从中汲取力量和勇气，同时也可以通过对经典作品中人物的观察和思考，对自己的生活和价值观进行反思和调整。

4、对全文的总结

《重读经典的伟大冒险》是一本激发人们思考和探索的书籍，它提出了一种新的阅读思路和生活哲学。通过重读人文经典，读者可以获得对人类文化的深入理解，并从中找到解决自己人生困境的方法。

这本书在当代社会中具有重要的意义，它不仅为读者提供了一种独特的阅读体验，还激发了人们对经典文学和思想作品的重新关注和认识。

总结：

《重读经典的伟大冒险》是一本以图书地图的形式概览西方文学与思想的书籍。它提出了一种新的阅读思路，即通过重读人文经典来重新审视和理解当代世界。通过阅读经典着作，人们可以发现其中的深层内涵，并将其应用于现实生活中的问题和挑战。这本书激发了人们对经典文学和思想作品的重新关注和认识。

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