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《尖叫的数学：令人惊叹的数学之美》（一本通俗好读的数学史。给理科生的浪漫入门书，给文科生的思维说明书，给你的好奇之书）翁贝托·博塔兹尼【文字版_PDF电子书_推荐】

内容简介：

这是一本通俗的数学史读物，集结了数学 那些令人尖叫的闪耀时刻，为读者展示每一个时刻给人类文明带来的后果和相互交织的影响。 如果说，数学是上帝给人们的说明书，那这本书就是对说明书的解读。 欧几里得以外的宇宙不是只有三维， 虚数的由来从一段背叛的历史中产生， 无理数的发现居然来自法老王的挑战， 自然数0中充满禅意的虚无解脱了人们对自然数的认识…… 数学的浪漫和璀璨，远远比你想象中要简单!

作者简介：

翁贝托·博塔兹尼(Umberto Bottazzini) 意大利人， 知名数学史专家，曾任 杂志《数学史》主编。 2002年获邀在北京第24届 数学家大会发表演讲 2006年荣获毕达哥拉斯奖 2015年荣获数学史领域列昂?艾伯特?怀特曼纪念奖 2017年受邀访问 自然科学史研究所

目  录：

前言 它们在数百年的黑暗中闪耀，用数学照亮了人类的历程

第一章 计算时间和物件 刻痕与结绳 数字的发明 自然数

第二章 表示虚无的数字0虚无的悖论 虚无的空间 零变成了一个数字0和1，一切数字的渊源

第三章 发现无理数 法老的挑战

是谁提出了毕达哥拉斯定理?

一桩逻辑上的丑闻

奇妙的五角星和黄金比例

第四章 正方形与圆形

圣殿里的水盆与书写员的田地

测量大气和月亮

刻苦钻研的古代“割圆者”

测量圆形的阿基米德

探索“真正”的化圆

为方 π 的本质

第五章 虚数 一个关于秘密与背叛的故事

把方程式变成诗

负数的平方根

计算虚数

第六章 非欧几何的世界

不止于三维

“真正”的空间几何 “想象”几何

弯曲空间

后记 数学的本质就在于它的自由

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摘要：《尖叫的数学：令人惊叹的数学之美》是一本通俗易懂的数学史书籍，它既是给理科生的浪漫入门书，也是给文科生的思维说明书，更是给所有好奇者的一本读物。本文将从四个方面对这本书进行详细阐述。

1、数学史的通俗叙述

《尖叫的数学：令人惊叹的数学之美》以通俗易懂的语言描绘了数学的发展历史。作者翁贝托·博塔兹尼通过生动的故事和丰富的例子，将复杂的数学概念转化为平易近人的故事情节，使读者能够轻松地理解数学的发展过程。

这本书不仅仅是数学史的叙述，更是一本充满趣味和情感的读物。作者将数学与现实生活中的各种情境相结合，给读者带来了一种全新的数学体验。无论是理科生还是文科生，都可以在阅读中感受到数学的美妙和魅力。

通过这样一本通俗好读的数学史，读者可以更加深入地了解数学的发展历程，了解数学的演变和应用，从而对数学产生更浓厚的兴趣。

2、浪漫入门书

数学往往被认为是一门枯燥乏味的学科，但《尖叫的数学：令人惊叹的数学之美》却向我们展示了数学的浪漫一面。作者通过对数学史上一些浪漫的故事的讲述，向读者展示了数学与爱情、艺术等领域的联系。

这本书告诉我们，数学并不是一门与生活无关的学科，它与我们的生活息息相关。通过了解数学在浪漫领域的应用，读者可以领略到数学的浪漫魅力，也可以通过数学的思维方法来解决生活中的问题。

《尖叫的数学：令人惊叹的数学之美》为理科生打开了数学的浪漫之门，让他们能够从不同的角度来欣赏和理解数学。同时，它也为文科生提供了一种思维方式，让他们更加深入地理解数学的逻辑和推理。

3、思维说明书

数学是一门培养思维能力的学科，而《尖叫的数学：令人惊叹的数学之美》则是一本思维说明书。通过深入浅出的解释和丰富的例子，作者向读者展示了数学思维的奥妙和魅力。

这本书通过数学的历史和数学家的思维方法，引导读者开阔思维，培养逻辑思维和创造性思维。它告诉读者，数学不仅仅是解决问题的工具，更是一种思维方式，一种解决问题的方法。

无论是理科生还是文科生，读完这本书后都会对数学思维有一个全新的认识。它将帮助读者更好地应用数学思维解决实际问题，并培养他们的创造力和逻辑思维能力。

4、满足好奇心的读物

《尖叫的数学：令人惊叹的数学之美》是一本满足好奇心的读物，它通过对一些有趣的数学问题的讲解，引发读者的好奇心，激发他们对数学的兴趣。

这本书不仅仅是对数学理论的阐述，更是对数学问题的探索。作者用生动的语言和引人入胜的故事，向读者展示了数学背后的奇妙和神秘。

通过阅读这本书，读者可以深入了解一些数学问题的来龙去脉，了解数学问题的背后逻辑和解题方法。它将帮助读者更好地理解数学，培养他们对数学的好奇心和求知欲。

总结：

《尖叫的数学：令人惊叹的数学之美》是一本通俗易懂的数学史书籍，它不仅是给理科生的浪漫入门书，也是给文科生的思维说明书，更是给所有好奇者的一本读物。通过对数学史的通俗叙述、数学的浪漫一面、数学思维的培养和满足好奇心的读物等方面的阐述，本书向读者展示了数学的美妙和魅力，让读者更加深入地了解数学的发展历程，培养对数学的兴趣和求知欲。

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