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《爱因斯坦旅行日记》（作为世俗游客的爱因斯坦，他的所见所思与你我的异同！）阿尔伯特·爱因斯坦 & 泽夫·罗森克兰茨【文字版_PDF电子书_】

内容简介：

1922年秋天，爱因斯坦携妻子开始了为期五个半月的远东和中东之旅，这些地区是他以前从未去过的。这次行程包括在新加坡、香港和上海的短暂停留，在日本为期6周的旋风式演讲，对巴勒斯坦12天的短期访问以及对西班牙的3周访问。本书展示了爱因斯坦在这一重要旅程中的完整日记，让我们以私密的视角窥视一个聪明的头脑如何与宏大的世界相遇。中文版特别附加的三个文件，表现了爱因斯坦对饱受外国欺凌的中国充满同情。

作者简介：

泽夫·罗森克兰茨(Ze'ev Rosenkranz)，出生于澳大利亚墨尔本，在奥地利维也纳长大。1981年移居以色列，2002年到美国工作，现任加州理工大学爱因斯坦文稿计划助理主任，《爱因斯坦全集》资深编辑。泽夫对爱因斯坦的历史着作和书信往来情有独钟，撰写和编辑了《以色列立国前的爱因斯坦：犹太复国主义者的圣像，还是圣像破坏者?》(Einstein Before Israel: Zionist Icon or Iconoclast?)、《镜头下的爱因斯坦》(The Einstein Scrapbook)和《阿尔伯特·爱因斯坦——永恒的瞬间幻觉》(Albert Einstein: The Persistent Illusion of Transience)等多本关于爱因斯坦的书。目前正在编写一本关于爱因斯坦与表姐爱尔莎的第二次婚姻的新书。

阿耳伯特·爱因斯坦(Albert Einstein，1879-1955)，犹太裔理论物理学家，因“对理论物理学的贡献，特别是发现了光电效应的原理”，荣获1921年度诺贝尔物理学奖(1922年颁发)。爱因斯坦是20世纪重要的科学家，一生总共发表了300多篇科学论文和150篇非科学作品，有“现代物理学之父”之誉。他卓越的原创性科学成就使得“爱因斯坦”一词成为“天才”的同义词。

方在庆，1963年生，湖北天门人。1983年毕业于吉林大学物理系。1991年在武汉大学获哲学博士学位。曾在浙江大学、清华大学任教，曾担任美国麻省理工学院“杰出访问学者”、德国慕尼黑大学Eric Voegelin教席(C3)、比勒菲尔德大学客座教授。在奥地利、德国、英国和美国的多所高校做过访问研究。2001年入选中国科学院“海外杰出人才”(“百人计划”)，2002年起任中国科学院自然科学史研究所研究员。

目  录：

插图目录

前言

致谢

历史导读

旅行日记：日本、巴勒斯坦、西班牙，1922年10月6日至1923年3月12日

其他信件选

山本实彦的来信(1922年1月15日)

库尔特·布鲁姆费尔德：1922年9月29日爱因斯坦教授去日本旅行时的谈话报道(1922年10月12日)

在新加坡招待会上的演讲(1922年11月2日)

“闲谈我对日本的印象”(1922年12月7日或以后)

致山本实彦(1922年12月12日)

致汉斯·阿耳伯特与爱德华·爱因斯坦(1922年12月17日)

致威廉·佐尔夫(1922年12月20日)

致石原纯(1922年12月23日至29日之间)

致土井晚翠(1922年12月30日)

致土井英一(1922年12月30日)

致山本美(1922年12月30日)

在上海犹太人招待会上的演讲(1923年1月1日)

致斯万特·阿伦尼乌斯(1923年1月10日)

致尼尔斯·玻尔(1923年1月10日)

15、致日本无产者联盟(1923年1月22日)

致亚瑟·鲁平(1923年2月3日至5日)

17.“爱因斯坦教授对巴勒斯坦的印象”，1923年4月24日之前

行程年表

缩略语

注释

参考文献

索引

附录1 迎接爱因斯坦博士简记

附录2 爱因斯坦在上海留下的墨迹

附录3 爱因斯坦写给美国援助中国工业合作委员会主席的信

译后记

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爱因斯坦

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摘要：《爱因斯坦旅行日记》是一本描述爱因斯坦作为世俗游客的所见所思的书籍。本文通过对这本书的分析，从四个方面对其进行详细的阐述。

1、爱因斯坦的旅行日记

《爱因斯坦旅行日记》是一本记录爱因斯坦作为世俗游客旅行经历的书籍。他的旅行日记中详细描述了他在各个国家和城市的所见所闻，对于这些地方的印象和感受。爱因斯坦的旅行日记充满了对于世界的好奇心和求知欲，他对于不同文化、风俗和历史的观察和思考都体现在这本书中。

爱因斯坦的旅行日记中展现了他对于自然和宇宙的热爱和探索。他用科学的眼光去观察自然景观和天体现象，并对此进行了深入思考和解释。这使得他的旅行日记既有科学性的一面，又有人文和艺术的一面。

与普通游客不同的是，爱因斯坦对于旅行中的细节和细致观察非常重视。他注重记录自己见到的每一个细节，对于一些看似不起眼的事物也能引发他的思考和灵感。这种深度观察和思考使得他的旅行日记充满了独特的洞察力和智慧。

2、爱因斯坦与读者的异同

作为读者，我们与爱因斯坦在旅行日记中的所见所思存在一些异同。首先，我们没有爱因斯坦那样的科学背景和眼光，对于自然和宇宙的观察和理解没有他那样深入和准确。因此，在阅读他的旅行日记时，我们需要借鉴他的科学观点和思考方式，以更好地理解和欣赏他的观察和思考。

其次，我们与爱因斯坦的旅行经历和所处时代有差异。爱因斯坦是在20世纪初期的欧洲进行旅行的，而我们是生活在现代的读者。因此，在阅读他的旅行日记时，我们需要考虑到他所处的时代背景和特殊环境，以及我们所处的现实情境和认知框架的差异。

最后，我们与爱因斯坦的旅行心态和目的也存在一些差异。爱因斯坦是作为世俗游客进行旅行的，他对于旅行抱有一种探索和发现的心态。而我们则更多地将旅行作为一种休闲和放松的方式。因此，在阅读他的旅行日记时，我们需要思考自己的旅行心态和目的，以及对于旅行的理解和期待。

3、爱因斯坦与读者的共同点

虽然我们与爱因斯坦存在一些异同，但我们也有一些共同点。首先，我们都是对于世界和宇宙充满好奇心和求知欲的人。爱因斯坦的旅行日记中充满了他对于自然和宇宙的热爱和探索，而我们也希望通过旅行和阅读来扩展自己的知识和视野。

其次，我们都希望通过旅行和阅读来体验和感受不同的文化和风俗。爱因斯坦在旅行中对于不同国家和城市的文化和历史感到兴趣，并用自己的眼光去观察和理解。而我们也希望通过旅行和阅读来了解和体验不同的文化和风俗，以丰富自己的人生经验。

最后，我们都对旅行日记有着相似的期待和目的。爱因斯坦的旅行日记充满了他对于世界的观察和思考，他希望通过这些记录和分享来影响和启发他人。而我们也希望通过旅行日记来记录自己的旅行经历和思考，并与他人分享和交流。

4、总结归纳

《爱因斯坦旅行日记》是一本描述爱因斯坦作为世俗游客的所见所思的书籍。通过阅读这本书，我们可以了解到爱因斯坦在旅行中的观察和思考，以及他对于自然和宇宙的热爱和探索。

作为读者，我们与爱因斯坦的旅行日记存在一些异同。我们需要借鉴他的科学观点和思考方式，以更好地理解和欣赏他的观察和思考。同时，我们也要考虑到他所处的时代背景和特殊环境，以及我们所处的现实情境和认知框架的差异。

虽然我们与爱因斯坦存在一些异同，但我们也有一些共同点。我们都是对于世界和宇宙充满好奇心和求知欲的人，希望通过旅行和阅读来扩展自己的知识和视野，以及了解和体验不同的文化和风俗。同时，我们也对旅行日记有着相似的期待和目的，希望通过记录和分享来影响和启发他人。

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