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《中国历史政治地理讲义》周振鹤 (中国历史女性政治人物)

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《中国历史政治地理讲义》周振鹤【文字版_PDF电子书_】

《中国历史政治地理讲义》周振鹤 (中国历史女性政治人物)

书名:中国历史政治地理讲义
作者:周振鹤
出版社:上海人民出版社
译者:
出版日期:2022-10
页数:416
ISBN:9787208178649
8.8
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内容简介:

本书是着名历史地理学家周振鹤教授历年关于中国历史政治地理讲授与思考的总结,由一篇楔子和十七篇专题讲稿组成,首先阐释学科的历史、现状、研究方向和意义,其次明确学科基概念和学术用语,随后分述政治地理核心内容行政区划的各要素及相关内容,再具体而微地选择具有特殊性或代表性的政治地理现象进行讨论,后提出建构中国历史政治地理学的构想,系统呈现了中国历史政治地理学科的基本面貌,全面深入地阐述和分析了历史时期政治过程的地理意义,具有重要的学术创新意义和学科开创价值。

作者简介:

周振鹤,复旦大学特聘资深教授,博士生导师。1941年生于厦门,1958—1963先后就读于厦门大学和福州大学矿冶系,1978年考入复旦大学读研究生,师从谭其骧院士,1983年获历史学博士学位,为我国首批两名文科博士之一。擅长政治地理、文化地理、地方制度史、近代新闻史以及文化语言学、语言接触史的研究。主要论着有《西汉政区地理》、《中国地方行政制度史》、《方言与中国文化》(合着)、《体国经野之道》等十余种,主编《上海历史地图集》、《中国行政区划通史》(十三卷)等,发表学术论文百余篇。

目  录:

小序

原版前言

楔子

第一讲 范式的转换——从沿革地理、政区地理到政治地理

第二讲 政区地理研究的基本概念与学术用语

第三讲 中国历史上的两种基本政治地理格局

第四讲 行政区划与自然区划的关系

第五讲 从分土而治到分民而治

第六讲 行政区划层级变迁的三循环

第七讲 行政区划幅员的确定:百里之县、千里之郡与万里之州

第八讲 行政区域划定的基本原则:犬牙交错与山川形便

第九讲 行政区划地理分布的变迁

第十讲 行政区划变迁中的文化因素

第十一讲 行政区划的等第变化

第十二讲 军管型的特殊政区

第十三讲 中国历史上五大都城定位的政治地理背景

第十四讲 主流的大陆意识与非主流的海洋意识:历史中国海权的缺失

第十五讲 政治地理视角下的中央地方关系变迁

第十六讲 盛京、直省与藩部——清代疆域地理的行政结构

第十七讲 建构中国历史政治地理学的设想

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摘要:周振鹤的《中国历史政治地理讲义》是一本系统介绍中国历史和政治地理的权威教材。本文将从四个方面对该讲义进行详细阐述,包括其内容特点、知识结构、教学方法和实践应用。通过对这些方面的探讨,可以更好地了解这本讲义的价值和意义。

1、内容特点

《中国历史政治地理讲义》是一本全面、系统、权威的教材。首先,它全面涵盖了中国历史和政治地理的各个方面,从古代到现代,从政治到地理,包罗万象。其次,它在编写过程中借鉴了大量权威资料和研究成果,确保了内容的准确性和权威性。最后,它以清晰、简洁的文字和图表呈现,便于学生理解和记忆,提高学习效果。

《中国历史政治地理讲义》的内容特点使其成为一本独具魅力的教材,对于学习和研究中国历史和政治地理的人来说,具有重要的参考价值。

2、知识结构

《中国历史政治地理讲义》的知识结构清晰、合理。首先,它从时间和空间两个维度展开,按照历史和政治地理的发展脉络进行组织,让学生能够系统地了解中国历史和政治地理的演变过程。其次,它采用了模块化的设计,将大的主题分解成多个小的知识点,帮助学生分块理解和消化知识。最后,它注重知识之间的联系和相互关联,帮助学生形成全面的知识体系。

《中国历史政治地理讲义》的知识结构使其具有循序渐进、层次清晰的特点,有助于学生系统地掌握中国历史和政治地理的知识。

3、教学方法

《中国历史政治地理讲义》采用了多种教学方法,以提高学生的学习效果和兴趣。首先,它采用了案例分析的方法,通过具体的案例来引导学生思考和分析问题,培养学生的综合思考能力。其次,它注重实践教学,通过实地考察和实验教学等方式,帮助学生将理论知识应用到实际中。最后,它倡导探究式学习,鼓励学生主动思考和发现,培养学生的独立思考和解决问题的能力。

《中国历史政治地理讲义》的教学方法灵活多样,能够满足学生的不同学习需求,提高学习效果。

4、实践应用

《中国历史政治地理讲义》在实践中得到了广泛的应用。首先,它被广大学生作为教材使用,帮助他们系统地学习和了解中国历史和政治地理。其次,它被教师作为教学参考,用于教学设计和教学辅助。此外,它还被研究者用于研究和探讨中国历史和政治地理的相关问题。

《中国历史政治地理讲义》的实践应用证明了其价值和影响力,为学生、教师和研究者提供了重要的学习和研究资源。

总结:

周振鹤的《中国历史政治地理讲义》是一本全面、系统、权威的教材,具有重要的参考价值。它的内容特点、知识结构、教学方法和实践应用都体现了其价值和意义。无论是学习和研究中国历史和政治地理的人,还是教师和研究者,都可以从中获得丰富的知识和启发。本文由nayona.cn整理。

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