内容简介
教育大师鲁道夫·施泰纳（Rudolf Steiner）《人的智识》是他1919年在斯图加特创办华德福学校时对教师进行的为期两周的培训讲座记录稿。近百年来，这部着作已经成为在全世界教育领域产生重大影响的华德福教育思想的宝典。
教育永远都是为了人性的完成；而人性应包含了与其相关的一切，身心灵，人文世界、内在世界与自然世界。若不从人的真正处境与条件出发，一切假教育之名的作为，都只是对个体的控制、钳制与宰制。这是施泰纳1919年为第一所华德福学校的第一批教师所讲的教育预备知识。
关于人性的完成，是华德福教育的根本基础；每个从事华德福教育者，不可不读之、审之、践之。在诞生之前与死亡之后、清醒与睡眠之间、意志与情感的重要作用等等主流教育几乎从不触及的题目上，施泰纳清楚的剖析其对生命成长及教育的关键性影响。值此物质文明已臻巅峰、人类势将往精神面探索、发展新一波精神文明的此刻，正如施泰纳在本书中开宗明义地说，「华德福教育是真正的文化行动！」 真心想成为人的现代人，本书不可不读。
施泰纳学贯东西，精通各门自然科学与人文科学，讲座中所涉学科繁多。诸如心理学，教育学，数学，逻辑学，地质学，医学，解剖学，生理学，生物学，神学，玄学等等。在翻译过程中常常会遇到各种专业术语，需要借助百科全书。同时，施泰纳在讲演中，思维慎密，逻辑严准，用词丰富，条分缕析。
摘录
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