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大脑解锁:史丹佛顶尖学者裘.波勒以最新脑科学推动学习革命 (丹佛41关怎么解锁) (大脑解锁:史丹佛顶尖学者裘.波勒pdf)

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作者简介

裘.波勒 Jo Boaler

史丹佛大学数学教育系教授、数学学习网站youcubed共同创办人、国际学生评量计画(PISA)分析师,同时也是在MOOC讲授数学教学及学习课程第一人,迄今发表九本着作及大量研究论文。

波勒曾在白宫、亚斯本思想节(Aspen Ideas Festival)、教育作家协会会议(Esrccation Writers Association conference)、医学及商业研讨会发表演说,也是美国全国数学督导委员会(NCSM)和美国全国数学教师协会(NCTM)举办的数学会议专题演讲者。媒体争相报导波勒的研究,包括《纽约时报》、《读者文摘》、《时代杂志》、《科学美国人》、《哈清格报告》、《华尔街日报》、CNN、《大西洋月刊》等。

2015年创立的数学学习网站youcubed,已触及超过2.3亿名学生,让教师和家长有机会了解神经科学与数学学习的新知识。BBC推崇波勒为「改变教育面貌」的八位教育家之一。

译者简介

廖月娟

美国西雅图华盛顿大学比较文学硕士。曾获诚品好读报告2006年度最佳翻译人、2007年金鼎奖最佳翻译人奖、2008年吴大猷科普翻译银签奖。译作繁多,包括《贾伯斯传》、《你要如何衡量你的人生?》、《旁观者》、《谢谢你迟到了》等数十册。

内容简介
近十年来全球最前沿神经科学研究
全球畅销书、微软指定阅读《心态致胜》的科学实证基础
给你成长型学习思维的 6 把金钥
★结合「脑科学」与「教育学习」的第一本书
★培养「成长型学习思维」,每个孩子都能学好数学(和其他科目)
史丹佛大学数学教育系教授裘.波勒──
破除天赋论,发展成长型学习思维,达成自主学习的目标
一个人之所以能力卓越,并非基因使然。遗憾的是,社会上充斥着这样的迷思:「大脑是固定不变的,人与生俱来就缺乏某些方面的能力」。这种错误观念对教育和日常生活都有负面影响。只有破除这种大脑迷思,知道遗传并不能决定人生之路,了解大脑具有令人惊异的可塑性,才能释放无限潜能。 ──裘.波勒
TED精彩演讲:reurl.cc/e9OWRb
.答题错误就是学习无效?
.数学考不好,是因为没有「数学头脑」?
.做一堆习作题目,愈熟练愈好?
.答题速度快等于数学好?
.女生天生数理就不好?
.常夸孩子聪明,孩子更有自信?
我们常被根深柢固的刻板印象误导,因而无法发挥潜能,让人生受限。
波勒教授和脑科学专家团队多年来深入研究,提出革命性的教育学习新观念:
其实,大脑能不断成长,且大脑愈挫(错)愈勇。
她透过六把学习金钥,培养成长型学习思维,达成心态致胜的教育实践:

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