朱熹学术考论PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：董金裕着
- 出 版 社：里仁书局
- 出版年份：2008
- ISBN：9789866923548
- 页数：190 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：塑造女人修养的115个细节下一篇：心理暗示的力量 《朱熹学术考论》目录 标签：朱熹 学术
一 从幼年性向暨师承关系看朱、陆对为学工夫观点的异同1
一、前言1
二、朱、陆幼年性向的不同3
三、朱、陆师承关系的不同8
四、朱、陆尊德性与道问学的异同12
五、结语17
二 朱熹的气强理弱说及其地位25
一、前言25
二、气强理弱说的内容26
三、朱熹解说气强理弱说时易滋的误会30
四、气强理弱说的地位33
（一）气强理弱说在理气论中的意义33
（二）气强理弱说在修养论上的意义38
五、结语41
三 「心」在朱熹思想中的关键地位43
一、前言43
二、朱熹论性44
三、朱熹论心48
四、「心」在朱熹修养工夫上的作用53
（一）心与主敬53
（二）心与穷理56
五、结语59
四 朱熹格物穷理说的探索及其现代意义63
一、前言63
二、朱熹格物穷理说的内涵65
三、对朱熹格物穷理说的检讨71
四、朱熹对格物穷理说的实际运用74
五、朱熹格物穷理说的现代意义77
六、结语79
五 朱熹与《四书章句集注》83
一、前言83
二、朱熹之注解《四书》86
三、《四书章句集注》之特色94
四、朱熹注解并集结《四书》的用意96
（一）阐明古圣相传的道统96
（二）指示学者为学的次第98
（三）建构新经学的体系100
五、结语105
六 从〈观书有感〉二首看朱熹的哲理诗109
一、前言109
二、朱熹对于作诗的态度111
三、〈观书有感〉二首析论116
四、朱熹哲理诗举隅124
（一）三十岁至四十岁的哲理诗127
（二）四十岁至五十岁的哲理诗130
（三）五十岁以后的哲理诗133
五、结语136
七 朱熹与金门的教化139
一、前言139
二、朱熹是否到过金门？140
三、朱熹是否曾在金门创设书院？143
四、金门文教之盛是否与朱熹有关？147
五、结语151
八 〈白鹿洞书院学规〉对韩儒李滉教学的影响153
一、前言153
二、〈白鹿洞书院学规〉要旨155
三、李滉生平大要及在学术教育上的成就160
四、李滉与朱熹164
五、李滉对〈白鹿洞书院学规〉的理解与实践167
六、结语175
参引书目177
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摘要：本文以“朱熹学术考论.pdf电子书版文档下载”为中心，从朱熹学术思想的形成背景、主要观点、影响及其在当代的价值四个方面进行深入探讨，旨在全面了解朱熹的学术成就及其对后世的影响。
1、形成背景
朱熹（1130-1200），字元晦，号晦庵，南宋著名哲学家、教育家、文学家。朱熹学术思想的形成背景主要源于宋代儒学的复兴。在宋代，儒学经历了唐宋八大家、程朱理学等阶段，朱熹在继承前人思想的基础上，形成了自己独特的学术体系。朱熹学术思想的形成还受到当时社会政治、经济、文化等多方面因素的影响。
首先，朱熹生活在南宋时期，这是一个政治动荡、社会矛盾尖锐的时代。在这样的背景下，朱熹对儒学进行了深刻的反思，提出了“格物致知”、“诚意正心”等观点，以解决社会问题。其次，朱熹所处的时代，经济繁荣，文化发达，为他的学术研究提供了丰富的素材。最后，朱熹受到佛教、道教等思想的影响，使他的学术思想更加丰富多元。
总之，朱熹学术思想的形成背景是多方面的，既有时代背景，也有个人经历，还有学术传承。
2、主要观点
朱熹的学术思想主要包括以下几个方面：
一是“格物致知”。朱熹认为，通过观察事物，可以认识事物的本质，从而达到“致知”的目的。这一观点强调了实践的重要性，对后世产生了深远的影响。
二是“诚意正心”。朱熹认为，一个人要成为君子，首先要做到“诚意”，即真诚地对待他人；其次要做到“正心”，即保持内心的纯洁。这一观点强调了道德修养的重要性。
三是“天人合一”。朱熹认为，天与人是一体的，人要顺应天命，才能实现个人的价值。这一观点强调了人与自然的关系，对后世产生了重要影响。
四是“性即理”。朱熹认为，人的本性就是理，通过修身养性，可以恢复人的本性。这一观点强调了人性本善，对后世产生了深远的影响。
3、影响
朱熹的学术思想对后世产生了深远的影响，主要体现在以下几个方面：
一是对儒学的发展。朱熹的学术思想使儒学进入了一个新的阶段，即程朱理学。程朱理学成为后世儒学的主流，对后世产生了深远的影响。
二是对教育的影响。朱熹提倡“格物致知”、“诚意正心”等教育理念，对后世教育产生了重要影响。许多教育家都受到朱熹思想的影响，形成了自己的教育理论。
三是对文化的影响。朱熹的学术思想对后世文化产生了重要影响，许多文化现象都可以在朱熹的思想中找到根源。
4、当代价值
朱熹的学术思想在当代仍然具有重要的价值，主要体现在以下几个方面：
一是对个人修养的启示。朱熹的“诚意正心”等观点，对个人修养具有重要的启示意义，有助于提高人们的道德素质。
二是对社会发展的启示。朱熹的“天人合一”等观点，对现代社会的发展具有重要的启示意义，有助于人们正确处理人与自然的关系。
三是对文化传承的启示。朱熹的学术思想对文化传承具有重要的启示意义，有助于人们更好地传承和发扬中华优秀传统文化。
总结：
本文通过对“朱熹学术考论.pdf电子书版文档下载”的深入分析，全面了解了朱熹的学术成就及其对后世的影响。朱熹的学术思想在当代仍然具有重要的价值，值得我们深入研究和传承。
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