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【课程内容】
001_01.01.目标决定起点，国际路线早起步早规划（2022-08-10.mp4
002_02.02.欧标vs美标vs中标（2022-08-1011-26-23）.mp4
003_03.03.国际课程体系（2022-08-1710-57-3）.mp4
004_04.04.走国际路线需要准备的英语考级、原版救材和国际.mp4
005_05.05.为什么要阅读？（2022-08-2411-36-29）.mp4
006_06.06.哪些因素决定了娃的分级能不能刷上去（2022-08-24.mp4
007_07.07、几大流行的分级阅读体系解析（2022-08-3114-48-4.mp4
008_08.08.让中国孩子和英美孩子阅读能力同步（2022-08-311.mp4
009_09.09要素一：3-6岁启蒙，从听到读（2022-09-0715-12.mp4
010_10.10要素二：为什么启装阶段给孩子读绘本至关量要？C.mp4
011_11.11要素二：启蒙阶段绘本大赏（上）（2022-09-2116-.mp4
012_12.11要素二：启蒙阶段绘本大赏（下）（2022-09-2117-.mp4
013_13.12.要素三：启蒙期分级读物怎么选，怎么刷？（上）（.mp4
014_14.12.要素三：启蒙期分级读物怎么选，怎么刷？（下）（2.mp4
015_15.13要素四Q五：自然拼读与视觉词（上）（2022-10-12.mp4
016_16.13.要素四&五：自然拼读与视觉词（下）（2022-10-12.mp4
017_17.14.要素六：启蒙阶段要不要让孩子写？（2022-10-191.mp4
018_18.15.关键一：秀实基础，理解、理解、还是理解（2022-1.mp4
019_19.16.阅读策略为何如此重要？（2022-10-2612-13-50）.mp4
020_20.17如何引导孩子进行读后输出？（2022-10-2612-15-5.mp4

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