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《孩子如何思考》（《园丁与木匠》作者经典再现儿童心理学革命性成果，揭开孩子思维与意识之谜）艾莉森·高普尼克【文字版_PDF电子书_推荐】

内容简介：

●对大部分人来说，怀孕生子是人生中很深刻、强烈、奇妙的经验。一个新生命诞生了，他有着澄澈的双眸，胖嘟嘟的小手和看似神秘的大脑思维。

●小宝宝有同理心吗?有思考能力吗?在还没学会阅读与数学之前，他们如何得知关于道德的复杂事理呢?童年是人生至关重要的成长阶段，但我们对那个阶段所知的实在太少了，而许多时候甚至忽略了它!

●人何以为人?一个小婴儿着迷似地深情凝视母亲的脸庞，可能奠定了人类“爱”与“道德”的基础;全心投入地玩着假装游戏可能解释了我们如何想象未来，甚至是如何写出一本书，如何发明日新月异的科技。

●这本书与汗牛充栋的“育儿宝典”最大的不同，就是给孩子一个完整的、充满情感与智慧的视角，从一种崭新的角度去欣赏童年的丰富性与重要性。

作者简介：

艾莉森•高普尼克(Alison Gopnik)

●国际公认的儿童学习与发展研究泰斗级专家，首位从儿童意识角度深刻剖析哲学问题的心理学家。对于孩子的心智、大脑和学习方式，没人比她更了解。

●牛津大学心理学博士，加州大学伯克利分校心理学系教授及哲学系客座教授，推翻了经典的“白板说”，还是心理理论创始人之一。

●TED演讲点击量过300万次，写有大量科学文章和评论，见于《纽约时报》《卫报》《科学人》等各大媒体。

目  录：

推荐序 了解你的孩子，才能助力他的成长

引言 毛毛虫与蝴蝶

第一部分 孩子如何想象世界与他人

01章 孩子为何要假装：反事实与因果

反事实思维让我们改变未来

孩子既能计划未来，也能推断过去

奇妙的假装游戏

反事实思维与因果关系相伴而生

孩子就是因果关系大师

大脑中的示意图与设计图

孩子与计算机，谁更聪明

探测机关的实验

02章 虚构的内容怎样阐明真理：想象与现实

童年里无处不在的假想同伴

创设心理世界的示意图

从假想同伴到平行世界

自闭症孩子无法想象他人

孩子假想的同伴与成人虚构的角色

想象与现实因何不同

灵魂的工程师

玩耍的功效

03章 探寻真理的三大工具：统计、实验与模仿

孩子惊人的学习能力

8个月大的统计学家

3个月大的实验专家

孩子天生会模仿

孩子如何理解心理活动

第二部分 孩子如何感知外在与自我

04章 做小婴儿是什么感觉：意识与注意

由外界产生的注意

由内部产生的注意

孩子的注意不同于成人

做小婴儿会有何感受

旅行与冥想

灯笼般照亮四周的意识

05章 我是谁：记忆与自我

会“骗人”的记忆

孩子的记忆不是一片空白

易受暗示的孩子

此时的我与过去和未来的我

生活在当下的孩子

如何进入婴儿般的“无我”状态

意识为何发生变化

进一步探究意识体验

第三部分 童年奠定人类爱与道德的基础

06章 童年经验如何塑造此后的人生：先天与后天

罗马尼亚的孤儿

先天遗传与后天教养间的矛盾

孩子如何“培养”自己的父母

07章 学习爱：依恋关系与身份认同

关于爱的理论

超越母爱的爱

生命像天气一样无法准确预知

拥有过去很重要

08章 道德的起源：共情与规则

模仿与共情

超越共情的道德

道德观缺失的精神变态者

失控电车困境

扩大道德关怀的范围

孩子与规则

谁来制定规则

哈克贝利·费恩的智慧

尾声 孩子与人生意义

致谢

注释及参考文献

译者后记

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思考

有需要联系v；hx-hx4

摘要：《孩子如何思考》是由艾莉森·高普尼克所着，再现了《园丁与木匠》作者的革命性成果，揭开了孩子思维与意识之谜。本文将从四个方面对这本书进行详细阐述。

1、儿童心理学的重要性

儿童心理学是研究儿童思维和行为发展的学科，对于理解孩子的思考过程和意识形态具有重要意义。《孩子如何思考》通过对孩子思维和意识的研究，为我们提供了更深入的了解和洞察力。

首先，该书讲述了儿童思维和意识发展的阶段，帮助读者了解孩子在不同年龄段的思考方式和认知能力。其次，书中还介绍了儿童心理发展的关键因素，包括家庭环境、教育方式等，为家长和教育工作者提供了实用的指导。

总之，儿童心理学的研究对于培养健康、积极的思维和意识形态具有重要影响，而《孩子如何思考》为我们提供了更深入的理解和指导。

2、孩子思维和意识的特点

每个孩子都有自己独特的思维方式和意识形态。《孩子如何思考》揭示了孩子思维和意识的一些共性特点，帮助我们更好地理解他们的世界。

首先，该书介绍了孩子的想象力和创造力，以及这些能力在他们认知发展中的重要作用。其次，书中还提到了孩子的思维方式与成人的差异，包括直观性、非逻辑性等，这有助于我们更好地与孩子进行沟通和互动。

总之，《孩子如何思考》通过对孩子思维和意识的特点的揭示，为我们更好地与孩子建立联系和了解他们的内心世界提供了指导。

3、家庭环境和教育对孩子思维和意识的影响

家庭环境和教育方式对孩子的思维和意识发展起着重要的作用。《孩子如何思考》深入探讨了这一主题，帮助我们理解孩子的认知和行为是如何受到家庭和教育的影响。

首先，书中强调了家庭环境对孩子发展的重要性，包括父母的参与、家庭的氛围等。其次，书中还介绍了不同教育方式对孩子思维和意识的影响，如启发式教育、探究式学习等。

总之，《孩子如何思考》通过对家庭环境和教育方式的讨论，提醒我们家长和教育工作者对孩子的思维和意识发展给予足够的重视和关注。

4、培养积极思维和意识的方法

《孩子如何思考》不仅帮助我们理解孩子的思维和意识，还提供了一些培养积极思维和意识的方法和技巧。

首先，书中强调了建立积极的家庭氛围和教育环境的重要性，如鼓励孩子表达自己的想法和意见、给予他们足够的自主权等。其次，书中还提到了一些培养孩子创造力和思辨能力的方法，如鼓励他们提出问题、进行思考和探索。

总之，《孩子如何思考》通过提供一些培养积极思维和意识的方法和技巧，帮助家长和教育工作者更好地引导孩子的思维和意识发展。

总结：《孩子如何思考》通过对孩子思维和意识的研究，揭开了孩子思维与意识之谜。从儿童心理学的重要性、孩子思维和意识的特点、家庭环境和教育对孩子思维和意识的影响，以及培养积极思维和意识的方法四个方面进行了详细阐述。这本书为家长和教育工作者提供了宝贵的指导和启示。

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