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《孩子的大脑》（大脑可塑性研究领域专家全面深入解构孩子的大脑，姬十三、王人平、王昱珩联合推荐）阿尔瓦罗·毕尔巴鄂【文字版_PDF电子书_推荐】

内容简介：

如何帮助孩子发展智力、注意力、记忆力、语言能力、视觉智力、自控力、创造力?

如何培养自信、无畏、笃定、乐观、高情商的孩子?

出生后的头六年里，孩子的大脑具有巨大的学习潜能，然而随着年龄的增长，这种潜能将消失。这不是告诉我们应该抓紧时间把孩子培养成小天才，这种想法并不现实，而且，在压力之下发育的大脑反而会失去其一部分本质。

这本书旨在帮助我们理解孩子的大脑，告诉我们如何影响孩子的智商和情商发展，并在为人父母这个巨大的挑战上对我们进行指导。书中的所有内容均以脑神经科学研究作为基础，却阐释得通俗易懂和生动有趣。

作者简介：

作者：(西)阿尔瓦罗•毕尔巴鄂

西班牙权威神经心理学家，欧洲大脑科普类畅销书作者。

曾在美国约翰.霍普金斯医院和英国伦敦皇家医学院工作，并与世界卫生组织合作。

大脑可塑性研究领域的专家，多所大学的特聘教授。他的研究成果为他在心理学和脑神经科学领域赢得多个奖项。

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大脑

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摘要：《孩子的大脑》是一本由大脑可塑性研究领域专家姬十三、王人平、王昱珩联合推荐的教辅用书，由阿尔瓦罗·毕尔巴鄂编写。本书全面深入地解构了孩子的大脑，并探讨了大脑可塑性的研究成果。通过对大脑可塑性的理解，家长和教育者可以更好地引导孩子的学习和成长。

1、了解大脑的可塑性

本书首先介绍了大脑可塑性的概念和原理。大脑可塑性指的是大脑的可改变性和适应性，即大脑在经历学习和经验后能够重新组织和调整自身的功能和结构。本书通过解析大脑的结构和功能，深入阐述了大脑可塑性的机制和影响因素。

其次，本书还介绍了大脑可塑性在孩子成长过程中的重要性。孩子的大脑可塑性较高，对外界刺激和学习经验更加敏感，因此能够更好地适应环境变化并进行学习和记忆。了解大脑可塑性有助于家长和教育者更好地引导孩子的学习和发展。

最后，本书还介绍了大脑可塑性在不同年龄段的差异和发展规律。不同年龄段的孩子对外界刺激的敏感性和大脑可塑性的程度有所不同，因此需要针对不同年龄段的孩子采取相应的教育和训练方法。

2、利用大脑可塑性进行教育引导

本书提供了一系列利用大脑可塑性进行教育引导的方法和策略。首先，通过了解大脑的发展特点，家长和教育者可以针对孩子的不同年龄段，合理安排学习和训练内容，最大限度地发挥大脑的可塑性。

其次，本书介绍了一些提高大脑可塑性的方法和技巧。例如，通过多种感官的刺激和交叉训练，可以促进大脑神经元的连接和发展。此外，本书还介绍了一些有效的学习和记忆技巧，帮助孩子更好地利用大脑的可塑性进行知识的吸收和理解。

最后，本书还强调了培养孩子的兴趣和激发创造力的重要性。兴趣和创造力是孩子大脑可塑性的重要驱动力，通过培养孩子的兴趣和激发创造力，可以更好地激发大脑的潜力。

3、家庭教育和学校教育的合理结合

本书强调了家庭教育和学校教育的合理结合对孩子大脑可塑性的重要性。家庭是孩子大脑发展的第一课堂，通过提供丰富多样的学习和刺激环境，可以促进孩子大脑的发展。学校教育则提供了系统和有组织的学习和培养机会，帮助孩子将大脑可塑性转化为实际的学习成果。

本书还介绍了一些家庭教育和学校教育相结合的方法和策略。例如，家长可以与学校教师进行沟通，了解孩子在学校的学习情况，并提供相应的支持和帮助。同时，学校也可以通过开展综合素质教育和个性化教育，更好地满足孩子的学习需求和发展特点。

4、案例分析和实践指导

本书通过案例分析和实践指导，将理论与实践相结合，帮助家长和教育者更好地应用大脑可塑性的知识。通过具体的案例分析，读者可以了解不同孩子的大脑发展情况和面临的问题，从而针对性地进行教育引导。

同时，本书还提供了一些实践指导，帮助家长和教育者将大脑可塑性的理论应用到实际的教育活动中。例如，通过提供富有挑战性的学习任务和创造性的学习环境，可以激发孩子大脑的积极响应和学习动力。

总结：《孩子的大脑》通过深入解构孩子的大脑和探讨大脑可塑性的研究成果，为家长和教育者提供了教育引导的理论和实践指导。通过了解大脑的可塑性，并将其应用于实际的教育活动中，可以更好地促进孩子的学习和发展。

本文由nayona.cn整理

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