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《学习场景的革命》（施乐帕洛阿尔托研究中心前首席科学家教你如何提升学习的成效！）戴维• 索恩伯格【文字版_PDF电子书_推荐】

内容简介：

怎么学，才能让我们的学习最高效?

戴维• 索恩伯格是着名的教育学家、未来学家、施乐帕洛阿尔托研究中心前首席科学家，他在《学习场景的革命》中指出：传统的教室无法满足学生的学习需求，学习场景的重新设计至关重要。学校等学习机构不应该只重在传授知识，而是要创造条件，提供各种学习空间，帮助终身学习者释放自己的潜力。

在《学习场景的革命》中，索恩伯格不仅阐述了“营火”“水源”“洞穴”“生活”4大学习场景的重要价值，还介绍了我们该如何根据自己的学习需要在4大学习场景中不断切换。同时，索恩伯格还阐述了用技术解锁教育的基本原则，并详细描绘了如何更好地利用编程、3D打印机、机器人等技术升级4大学习场景，以应对技术革命对教育结构提出的新要求，以及个性化学习与创造性培养的新趋势，为未来世界做好准备。

作者简介：

戴维· 索恩伯格

着名教育学家，未来学家。

索恩伯格中心的创始人兼全球运营总监。索恩伯格中心旨在帮助人们明智地思考未来，探索技术对学习的影响。

触摸平板电脑先行者Koala Technologies公司创始人，曾任现代计算机技术的诞生地施乐帕洛阿尔托研究中心首席科学家。

目  录：

推荐序 让场景本身具有学习力

引 言 重新想象学习场景

第一部分 4大学习场景

01 善用学习场景，才能更有效地学习

不是老师不会教，而是教学环境不合理

理想的课堂是什么样子

项目制学习，在优质环境中进入心流状态

02 营火，听知识权威者讲述

营火，听故事的地方

提供恰到好处的信息

问题的关键在于“问题是什么”

03 水源，在社交中相互学习

水源，对话发生最频繁的场所

设计水源的难点在于其规模

同龄人之间的交谈对学习至关重要

04 洞穴，学会独自反思和思考

洞穴，反思式学习的场所

留出独自反思的时间

已建成的洞穴

给出反思的素材和方向

05 生活，将学习带到实践中去

生活，在构建中学习

最有效的方式就是亲自动手

提供建构式学习场景

第二部分 技术重塑4大学习场景

06 技术解锁教育的基本原则

精心设计使用方式，否则技术没有任何价值

技术会急速更新，不能单从过去的经验预测未来

与其阻止，不如考虑如何有效利用

因材施教，自携设备已成不可逆转之势

从鼠标操控到手势激活，人机交互深度改变

总有一些技术为新的教学模式打开大门

07 技术化营火，搭建信息平台

在线资源翻转课堂

别把关键知识全部摊开

为学生自我探索和学习搭建平台

问题需要精心设计

创建你的项目视频

08 技术化水源，每个人都是协作者

用技术延展合作式学习的时间

将老师视为协作者

优质水源不能只是单向交流

技术为共同学习提供更多可能

线下水源，不是所有技术都需要连网

09 技术化洞穴，用编程思维建构认知

Logo语言，将技术纳入认知构建中

从编写程序到创建程序

不断修正是学习的关键

学习编程思维

10 技术化生活，在深度交互中学习

在生活学习场景中做实际探索

动手学习的重要性

3D打印机，让自己创作的事物变成实体

让一切变为交互式

校园中机器人涌现

11 沉浸式学习，没有观众只有参与者

可重置的沉浸式学习空间

融合4大场景的高效学习空间

能够发展认知框架的游戏

这里没有观众，只有参与者

将学生置于焦虑和心流的边界上

搭建全息甲板

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学习

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摘要：《学习场景的革命》是由施乐帕洛阿尔托研究中心前首席科学家戴维·索恩伯格所着，这本书以经济管理为主题，教读者如何提升学习的成效。本文将从四个方面对这本书进行详细阐述。

1、学习场景的重要性

在这个部分，将介绍学习场景对于学习成效的影响。学习场景是指学习者所处的环境和条件，包括时间、地点、氛围等因素。合理的学习场景可以提高学习的效果，这里将详细阐述学习场景对学习的影响。

首先，学习场景可以帮助学习者提高学习的专注度。一个安静、舒适的学习环境可以减少干扰，使学习者更加专注于学习任务。其次，学习场景可以营造积极的学习氛围。与其他学习者一起学习或者在有导师指导的情况下学习，可以激发学习者的学习动力，提高学习效果。

最后，学习场景还可以提供适当的学习资源。例如，在图书馆学习可以提供丰富的图书资料，可以帮助学习者更好地进行学习。所以，学习场景对于学习的重要性不可忽视。

2、学习场景的优化

在这一部分，将介绍如何优化学习场景，以提高学习效果。学习场景的优化可以从时间、地点、氛围等方面入手。

首先，选择适合自己的学习时间。每个人的生物钟不同，有的人在早晨更加清醒，有的人在晚上更加有精力，需要根据自己的习惯选择最适合自己的学习时间。其次，选择适合自己的学习地点。有些人喜欢安静的环境，可以选择在图书馆学习；有些人喜欢有人陪伴的环境，可以选择在咖啡馆学习。

此外，还可以通过调整学习氛围来优化学习场景。例如，在学习时播放适合学习的背景音乐，可以增加学习的兴趣和动力。另外，可以通过与其他学习者一起学习或者参加学习小组，创造积极的学习氛围。

3、学习方法的优化

在这一部分，将介绍如何优化学习方法，以提高学习效果。学习方法是指学习者在学习过程中采用的策略和技巧。

首先，合理安排学习计划。制定学习计划可以帮助学习者合理安排时间，有条不紊地进行学习。其次，采用多种学习方式。不同的学习方式适合不同的学习内容，可以帮助学习者更好地理解和记忆知识。

最后，及时复习和反思。复习可以巩固学习成果，反思可以帮助学习者发现问题并及时调整学习方法。所以，优化学习方法对于提高学习效果至关重要。

4、学习效果的评估

在这一部分，将介绍如何评估学习效果，以及如何根据评估结果进行调整。评估学习效果可以帮助学习者了解自己的学习进度和学习成果，以及是否需要调整学习策略。

评估学习效果可以通过测验、考试、作业等方式进行。通过这些评估方法，可以了解自己在学习中的不足之处，并根据评估结果进行调整和改进。

总结：

通过优化学习场景和学习方法，以及评估学习效果，可以提高学习的成效。《学习场景的革命》是一本值得推荐的经济管理书籍，它为读者提供了提高学习效果的方法和技巧。

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