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《教授与年轻人》（“特别会讲故事的科普作家”河森堡新书，原创科学思辨类科普故事集。读这本书就像读了一本双男主版《苏菲的世界》）河森堡【文字版_PDF电子书_推荐】

内容简介：

“特别会讲故事的科普作家”河森堡原创科普故事集。

“冷山大学”里的高冷教授“荒白”与痞子少年“秦子”，一对“被命运绑在一起”的师徒，30场关于宇宙、历史、人生、自我等宏大命题的认知思辨之旅。

若你曾思考一些旁人很少想到的问题：比如“人类花大价钱探索太空有什么意义?”;比如“我们读书、我们追寻诗和远方，有什么价值?;再比如“研究甲骨文到底有什么用?”“我们为什么一定要学数学?”……

从教授和年轻人的故事里，你可能不会得到一个显而易见的答案，却能从中看到现象背后的本质联系，重新思考前行的方向。

他们用30场与日常生活紧密相连的对话，把自然科学、历史人文、社会生活与哲学思辨等多个领域的知识串成“星座”，将答案落脚在“此刻的我们”之上，带领读者重新思考知识对人类当下和未来的价值。

比起知识本身，或许这本书更能让你获得一种将多学科交叉的信息融会贯通的意识，学会如何对我们生存的环境中的问题进行“有意义的追问”，以及如何探寻现象背后的事物之间的本质联系，让知识成为帮助我们打开视野、理解万物、增长智慧的工具。

作者简介：

“特别会讲故事的讲解员” 微博官方十大影响力科普大V

河森堡，科普作家，博物馆讲解员，擅长用故事表达科学与人文之趣。

因在知乎开辟专栏“我在国博讲故事”而被人熟知，之后曾在多个媒体平台开设个人专栏，用独特而生动的方式讲述科普知识，其极富感染力的演讲深受读者欢迎，微博粉丝近650万，一席演讲视频《进击的智人》播放量超1亿。曾被中国科学协会和人民日报社评为十大科普自媒体，并蝉联多年微博官方十大影响力科普大V。

曾出版科普畅销书《进击的智人》《了不起的博物馆》。

目  录：

楔子

壹 · 我们足下的土地：历史文化篇

研究甲骨文有什么用?

“崇洋媚外”是种什么心态?

世俗的华夏

你的“历史立场”是什么?

学习历史的意义

一块石头上的修为

当我们说到“红色”，是在说什么?

《诗经》与天命

“前进，手挽手地前进”

贰 · 我们头顶的星空：自然科学篇

外星母舰来的那一天

“似曾相识”

人类为什么花大钱探索太空?

死神的寿命

为什么一定要学数学?

月亮代表我的心

叁 · 我们沿途的烟火：社会生活篇

有利于团结的事

值得尊敬的医生

上瘾的根源

老人的价值

焦虑的幻觉

成年人的爱好，只能止于爱好?

所谓“文笔”

“社恐”未必是坏事

肆 · 我们追寻的彼岸：认知思辨篇

我们为什么一定要读书?

逻辑的力量

无聊的本质

关于“进步”的迷信

幽默的内核是悲剧

“远方”在此刻的意义

脑内繁星

尾声：验收日

参考文献

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摘要：《教授与年轻人》是一本特别会讲故事的科普作家河森堡的新书，它是一本原创的科学思辨类科普故事集。读这本书就像读了一本双男主版的《苏菲的世界》。本文将从四个方面对《教授与年轻人》进行详细阐述。

1、科普故事的魅力

《教授与年轻人》是一本以故事的形式来传递科学知识的书籍。科普故事能够把抽象的科学概念变得生动有趣，让读者更容易理解和记忆。河森堡通过精彩的故事情节，将复杂的科学原理和思辨问题融入其中，让读者在阅读过程中既能获得知识，又能享受故事的乐趣。

科普故事的魅力在于它能够打破传统科普作品的枯燥和晦涩，让科学知识变得更加亲近和易懂。《教授与年轻人》的故事情节紧凑有趣，引人入胜，让读者在阅读中不知不觉地汲取了大量的科学知识。

科普故事的魅力还在于它能够激发读者的思考和探索欲望。河森堡的故事中常常穿插一些思辨性的问题，让读者进行思考和讨论。这种思辨性的科普故事让读者在享受故事乐趣的同时，也能够培养他们的逻辑思维和创造力。

2、河森堡的讲故事技巧

河森堡是一位特别擅长讲故事的科普作家。他在《教授与年轻人》中运用了多种讲故事的技巧，使得故事更加引人入胜。

首先，河森堡善于构建人物形象。他在故事中塑造出了一位聪明的教授和一个充满好奇心的年轻人，他们的对话和互动让故事更加生动有趣。

其次，河森堡善于运用悬念和反转。他在故事中设置了一系列的悬念，让读者充满期待地往下读。同时，他也善于通过反转来制造出戏剧性的效果，让故事更加引人入胜。

最后，河森堡善于运用幽默和生动的语言。他的故事中常常夹杂着幽默的插科打诨和生动的比喻，让读者在阅读中忍俊不禁，更容易投入到故事的世界中。

3、科学思辨的价值

《教授与年轻人》不仅仅是一本科普故事集，它还强调了科学思辨的价值。科学思辨是一种批判性思维的过程，通过对问题进行分析和推理，从而得出合理而有根据的结论。

科学思辨能够培养人们的逻辑思维和创造力，使他们能够更好地理解和应用科学知识。河森堡的故事中常常引导读者进行思考和讨论，帮助他们培养科学思维的能力。

科学思辨还能够帮助人们更好地认识和应对现实生活中的问题和挑战。通过科学的方法和思维方式，人们能够更准确地理解世界，更好地解决问题。

4、《教授与年轻人》的启示

《教授与年轻人》这本书给我们带来了很多启示。首先，它告诉我们科学知识并不枯燥和无趣，只要用合适的方式来传递，就能够变得生动有趣。

其次，它告诉我们故事是一种很好的传递知识的方式，通过故事的情节和人物，我们能够更容易地理解和记忆知识。

最后，它告诉我们科学思辨是一种重要的思维方式，它能够培养我们的逻辑思维和创造力，提高我们解决问题的能力。

总结：《教授与年轻人》是一本特别会讲故事的科普作家河森堡的新书，它以科普故事的形式传递科学知识，展现了科普故事的魅力和科学思辨的价值。河森堡通过讲故事的技巧和幽默的语言，使得故事更加引人入胜。这本书给我们带来了很多启示，告诉我们科学知识可以变得生动有趣，故事是一种很好的传递知识的方式，科学思辨是一种重要的思维方式。

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