课程介绍

课程来自于 樊登《可复制的领导力》21天线上训练营

期期爆满的《可复制的领导力》21天线上训练营究竟...

有怎样的魅力让学员接连推荐？

有怎样的内容让学员纷纷来信感谢？

有怎样的实践让管理者瞬间释压？

有怎样的工具让员工直呼爱上工作？

有怎样的氛围让研友感概“21天，21班，21世纪最美的相遇！”？

一个理由不够，训练营给您十二个...

1.解决线上学习的三大难题

Q1:以前报名的线上课程最后都为自己的自控力买了单？

导师陪伴学习，班委实时激励，更有来自各个领域的管理者研友，你甚至还会遇到中国石油、中国建筑、腾讯和伊利等知名企业的高管学习团与您一同深度学习。在同频的学习环境中，你将与志同道合的研友们一同在游戏化机制中从好学变成乐学，往期学员打卡中最常见的一句话就是：期待每天的线上训练营学习时间。

Q2:担心自己理解出错，需要高人指导？

樊登老师的授课视频加音频以及黄景老师的要点分析加案例说明帮你梳理逻辑，准确掌握知识点。课程同时采用导师陪伴式学习，每天三个节点的课程内容梳理加复盘，优秀的导师和研友带着你一起前进，不让任何学员掉队。

Q3:一学就会，没处实践，一放就忘？

线上训练营设立班委，让学员在学习中实践，实践中落地，让学员把可复制的领导力中管理者角色的四个成长阶梯高效复制！实践落实的过程从指令型—教练型—服务型—授权型的循序渐进！

21天的学习过程，研究院打板式的授课的模型，让学员可以快速转化到生活的方方面面，实现结果导向的目标！

2.解决工作和生活中的世纪难题

3.零基础小白也可以学会的领导力

在樊登老师看来，领导力不是天生的，而是一系列可操作、可模仿、可践行的标准化工具。只要掌握了这套工具，80%的管理者都能达到80分。

既然领导力是工具，培养领导力就是对这套工具加以运用，加以刻意练习的过程。

听听樊登老师怎么说~

作为樊登读书的创始人，樊登老师正是用《可复制的领导力》中的方法来管理企业，樊登读书指数型的增长正是这一系列方法的有力证明。
经过十年的不断研发，基于樊登读书3000万会员用户和一万家企业用户中个人、团队、制度和管理痛点的研究分析，使《可复制的领导力》系列课程已经成为领导力业界的权威，并出版了畅销书籍《可复制的领导力》。

课程大纲

【备注】Day04、05、11、12、18、19为周末休息

开篇稿.mp3

DAY01开营仪式

DAY01开营仪式.mp4

DAY01ppt.pdf

DAY01小视频.mp4

Day01打卡.pdf

Day02东西方领导力差异

DAY02话题讨论.pdf

DAY02什么是领导力.pdf

DAY02配图.pdf

DAY02什么是领导力.mp4

Day02打卡.pdf

Day02东西方领导力差异.mp3

Day02东西方领导力差异.mp4

开篇稿.mp3

Day07 管理者角色.pdf

Day06 OKR目标设定.pdf

Day03沟通视窗.pdf

Day03打卡.pdf

Day07 管理者角色.mp3

Day06 OKR目标设定.mp3

Day03沟通视窗.mp3

Day07 管理者角色.mp4

Day03沟通视窗.mp4

Day06 OKR目标设定.mp4

Day10 中期复盘.pdf

Day14 给予和接受反馈.pdf

Day09 如何倾听 .pdf

Day13 如何处理员工关系.pdf

Day14 给予和接受反馈.mp3

Day09 如何倾听 .mp3

Day13 如何处理员工关系.mp3

Day14 给予和接受反馈.mp4

Day13 如何处理员工关系.mp4

Day08 如何营造氛围.pdf

Day09 如何倾听 .mp4

Day08 如何营造氛围.mp3

Day08 如何营造氛围.mp4

Day10 中期（配图已失效）.mp4

Day21 结营仪式.pdf

Day20 创新工具.pdf

Day17 学员分享日.pdf

Day16 负面反馈.pdf

Day15 二级反馈.pdf

Day20 创新工具.mp3

Day17 学员分享日.mp4

Day16 负面反馈.mp3

Day20 创新工具.mp4

Day15 二级反馈.mp3

Day15 二级反馈.mp4

Day16 负面反馈.mp4