新时期院校教育创新研究PDF电子书下载
军事
- 作 者:徐光顺等主编;武汉地区军队院校协作中心编
- 出 版 社:武汉:湖北人民出版社
- 出版年份:2005
- ISBN:7216043448
- 页数:446 页
图书介绍:本书是关于军事院校教育创新的论文集。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:抗战中的中国军事下一篇:军训手册 《新时期院校教育创新研究》目录 标签:院校 协作 主编 军队 时期
江泽民国防和军队建设思想研究1
江泽民国防和军队建设思想概观2
江泽民军事教育思想体系初探9
江泽民军校建设思想浅析15
江泽民“院校优先”的战略思想23
论江泽民军队院校教育思想29
江泽民军校教育思想略论34
江泽民军校教育思想的时代精神39
略论江泽民军队院校教育思想44
论江泽民党对军队绝对领导基本原则的创新50
江泽民军事人才思想初探56
简论江泽民的军事人才培养思想61
江泽民军事人才教育思想初探67
论江泽民培养高素质新型军事人才的思想73
江泽民军事人才思想刍议79
论江泽民同志的科技强军思想85
江泽民教育创新思想与军校教育92
江泽民“依托国民教育培养军队干部”思想探析97
引领我军沿着坚定正确政治方向前进的科学指南103
院校建设研究110
推进中国特色军事变革中必须强化军魂意识111
党对军队绝对领导是我军永远不变的军魂117
军队院校贯彻从严治军思想的基本思路122
认真贯彻江泽民同志军队建设思想 努力探索新形势下治军的特点和规律129
高等教育国际化与军队院校办学理念的转变135
以科学发展观指导军事院校建设141
院校党委班子要带头落实从严治军方针146
坚持依法从严治警 积极推动武警部队的质量建设152
坚持依法从严治警 努力提高部队正规化管理水平156
深刻领会江泽民同志重要论述的精神实质 永远做党和人民的忠诚卫士160
院校教育研究166
适应中国特色军事变革 推进军队院校教育改革167
论中国特色军事变革背景下的军队院校教育173
瞄准军事变革走向 大力推进军队院校教育改革179
从高素质新型军事人才的培养看江泽民军队院校教育思想185
新军事变革进程中军事教育创新工作的思考191
新军事变革背景下军事院校的创新教育简论197
关于中国特色军事变革的几点哲学思考204
适应新军事变革 创建学习型军营210
适应任职教育需要 推进院校教学改革217
构建军队院校教员队伍建设新机制222
军校教育应培养学员的创新素质228
着眼岗位任职教育特点 不断改进教育教学方法234
改进研究生培养模式 锻造应用型政工人才239
适应中国特色军事变革需要 构建军校心理教育训练模式243
新形势下士官院校深化教育改革的必要性与对策249
简论我军应对信息化战争的基本思路255
关于高职模式培养军队士官人才的思考261
科学发展观与对台军事斗争准备267
走出军校学习的误区273
院校思想政治教育研究279
认真学习江泽民新时期思想政治建设理论 强化军校思想政治教育效果280
把握中国特色军事变革思想内涵 创新军队思想政治教育287
贯彻江泽民思想政治教育理论 加强军校学员思想政治教育293
始终把思想政治建设摆在首位的历史必然性探析300
新时期军队院校思想政治教育的思考306
对新时期加强和改进军校思想政治教育的思考313
用先进文化指导军校思想政治教育的创新319
增强院校政治干部信息实践能力325
院校人才培养建设研究333
培养高素质新型军事人才是军队院校的重要历史使命334
新军事变革背景下的军事人才队伍建设340
论新时期军事人才建设的地位、要求与基本举措346
世界新军事变革与我军人才建设353
略论信息化战争条件下军事院校高素质军事人才的培养359
浅议适应信息化战争需要的新型军事人才的素质结构365
树立现代教育观念 培养新型军事人才372
人才兴校战略的理论与实践378
创新院校教育体系 大力培养高素质新型军事人才384
培养新型军事人才的几点思考390
论军队人才培养制度的调整改革397
践行“三个代表”重要思想 大力加强院校年轻优秀人才培养403
析依托国民教育 培养军队人才思想的时代背景408
论依托国民教育培养军队人才的必要性414
中国特色军事变革呼唤加强士官人才队伍建设419
论江泽民超前教育思想的战略指导意义424
论江泽民科技强军战略思想430
学习江泽民军事教育思想 培养高素质新型军事人才437
后记446
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摘要:本文以“新时期院校教育创新研究.pdf电子书版文档下载”为中心,从教育理念、教学方法、课程设置和评价体系四个方面对院校教育创新进行了深入研究。通过对文档内容的详细分析,旨在为我国院校教育创新提供有益的参考和借鉴。
1、教育理念
新时期院校教育创新研究.pdf电子书版文档下载强调了教育理念的创新。首先,文档指出,教育应从传统的知识传授转向能力培养,注重培养学生的创新思维和实践能力。其次,教育应关注学生的个性化发展,尊重学生的兴趣和特长,实现因材施教。最后,教育应强调终身学习,培养学生具备终身学习的能力和习惯。
文档还提出,院校教育应注重培养学生的社会责任感和公民意识,使其成为具有社会责任感和担当精神的人才。此外,教育应关注学生的心理健康,培养其健全的人格和良好的心理素质。
总之,教育理念的创新是院校教育创新的基础,对于推动我国教育事业的发展具有重要意义。
2、教学方法
新时期院校教育创新研究.pdf电子书版文档下载对教学方法进行了深入探讨。首先,文档提出,应采用多元化的教学方法,如案例教学、项目教学、翻转课堂等,以提高学生的学习兴趣和积极性。其次,教师应注重培养学生的自主学习能力,引导学生主动探究、合作学习。最后,教师应关注学生的个体差异,实施差异化教学,使每个学生都能在适合自己的教学环境中得到充分发展。
文档还强调,教师应不断提高自身素质,成为学生的良师益友,为学生提供全方位的指导和支持。此外,院校应加强教师培训,提高教师的教育教学水平。
教学方法的创新是院校教育创新的关键,对于提高教育教学质量具有重要意义。
3、课程设置
新时期院校教育创新研究.pdf电子书版文档下载对课程设置进行了详细阐述。首先,文档提出,课程设置应与市场需求相结合,培养适应社会发展需要的人才。其次,课程设置应注重学科交叉,培养学生的综合素质。最后,课程设置应体现时代特征,关注新兴领域的发展。
文档还强调,课程设置应注重理论与实践相结合,提高学生的实践能力。此外,院校应加强课程资源的开发和利用,为学生提供丰富的学习资源。
课程设置的创新是院校教育创新的核心,对于培养高素质人才具有重要意义。
4、评价体系
新时期院校教育创新研究.pdf电子书版文档下载对评价体系进行了深入分析。首先,文档提出,评价体系应从传统的考试成绩评价转向综合素质评价,关注学生的全面发展。其次,评价体系应注重过程性评价,关注学生的学习过程和学习成果。最后,评价体系应体现个性化评价,关注学生的个体差异。
文档还强调,评价体系应注重评价的客观性和公正性,确保评价结果的准确性。此外,院校应加强评价体系的改革,提高评价的科学性和有效性。
评价体系的创新是院校教育创新的重要保障,对于推动我国教育事业的发展具有重要意义。
总结:
本文通过对“新时期院校教育创新研究.pdf电子书版文档下载”的详细分析,从教育理念、教学方法、课程设置和评价体系四个方面对院校教育创新进行了深入研究。这四个方面的创新对于推动我国教育事业的发展具有重要意义。在今后的教育工作中,我们应不断探索和实践,为培养高素质人才做出贡献。
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