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革命的播种者 1924年黄埔军校的政工群体.pdf电子书版文档下载

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革命的播种者  1924年黄埔军校的政工群体

革命的播种者 1924年黄埔军校的政工群体PDF电子书下载

军事

  • 作 者:李翔着
  • 出 版 社:广州:广东人民出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787218105024
  • 页数:242 页

图书介绍:1924年黄埔军校创建,这种以党建校、以校领军,实现党、军合一化的建军模式,与中国历史上各种兵制迥然有异。校长蒋介石极其重视学兵的政治教育,采取各种方式感化教育学生。1924年10月的商团事件,为军校的政治教育提供了活生生的宣传资料,深化了学员对三民主义和救国救民的认知。通过商团事件,军校师生初步感受了战斗的气氛,革命的紧张性与积极性得到激发,为1925年初的第一次东征起到了很好的练兵效果。1924年11月,周恩来担任政治部主任后,在共产国际路线的指引下,在国共两党的领导和支持下,军校里的中共党人积极工作,使军校政治教育迅速驶入正轨。军校师生领会了救国救民的主张,接受了反帝反封建的革命意识,为黄埔军校日后的发展与壮大奠定了坚实的根基。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:战车战的战术与战略 战车的战术运用与经典战役下一篇:权威百科悦读大系 武器大百科 《革命的播种者 1924年黄埔军校的政工群体》目录 标签:播种者 军校 播种 群体 革命

第一章 历史的镜鉴:往昔的政治工作1

第一节 中国古代的驭军之术1

第二节 清末新军及军阀队伍的思想控驭13

第三节 孙中山革命理论的建构22

第二章 以党建校与黄埔军校38

第一节 内外合力与军校筹建38

第二节 军校的筹组与招生57

第三章 政治教育的开端71

第一节 革命氛围与盛大仪式71

第二节 政工机构与制度的奠基83

第三节 苏俄、中共与国民党军队的政治工作126

第四章 国民革命军的建立与政治教育的推广142

第一节 国民革命军的组建142

第二节 锋芒初试:从东征及其他战事看政治教育173

第三节 国共两党对政治工作的掌控204

结语235

主要参考资料238

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  • 《革命根据地军事经济史》龚泽琪主编 1994
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  • 《沐浴红色文化经典 坚定革命理想信念》陈发祥,崔健编着 2019
  • 《深入推进自我革命》任仲文 2019
  • 《初中英语语法革命 修订版》李义启 2016
  • 《明清知识群体的专业化与社会变迁》吴琦着 2019
  • 《怀念集 革命·事业·友情》姜椿芳着 1997
  • 《将革命进行到底》郭芳 2019
  • 《翻译文学与中国革命文学 1923-1930的历史建构》(中国)姚芮玲 2019

作者其它书籍

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  • 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜着 2009
  • 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙着 2020
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  • 《酒国》莫言着 2019

出版社其它书籍

  • 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
  • 《人民院士》吴娜着 2019
  • 《中国人民的心》杨朔着;夕琳编 2019
  • 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
  • 《二十世纪广东包装设计史》王娟着 2019
  • 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 下 全3册》洪治纲主编 2019
  • 《中华人民共和国药典中成药薄层色谱彩色图集》(中国)国家药典委员会 2019
  • 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
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  • 《中华人民共和国国歌 钢琴谱》聂耳编 2019

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摘要:本文以《革命的播种者 1924年黄埔军校的政工群体.pdf电子书版文档下载》为研究对象,详细探讨了黄埔军校政工群体的历史背景、教育理念、实践成果及其对中国革命的影响。通过对这一群体的深入研究,揭示了其在革命历史上的重要地位和作用,为理解中国革命史提供了新的视角。

1、历史背景

1924年,黄埔军校的建立标志着中国近代军事教育的开端。这一时期,国共两党合作,共同培养革命军事人才。政工群体作为黄埔军校的重要组成部分,承担着政治教育和思想引导的任务。他们以坚定的革命信念和崇高的使命感,为革命事业培养了大批优秀人才。

在历史背景下,政工群体面临着复杂的国内外形势。一方面,国内军阀混战,民不聊生;另一方面,国际帝国主义势力对中国虎视眈眈。在这样的背景下,政工群体肩负起传播革命思想、培养革命人才的重任,为革命事业奠定了坚实基础。

政工群体的历史背景还体现在其教育理念上。他们主张“政治第一,军事第二”,强调政治教育的重要性。这种教育理念在当时具有鲜明的时代特征,为革命事业培养了大批具有坚定政治信仰和革命精神的军事人才。

2、教育理念

黄埔军校政工群体的教育理念主要体现在以下几个方面:一是强调政治教育的重要性,将政治教育贯穿于军事教育的全过程;二是注重培养学生的革命精神和爱国主义情怀;三是提倡理论与实践相结合,使学生在实践中锻炼成长。

在政治教育方面,政工群体通过举办讲座、组织讨论等形式,向学生传授马克思主义理论、革命历史和党的方针政策。这种教育方式使学生树立了正确的世界观、人生观和价值观,为革命事业奠定了坚实的思想基础。

在培养学生的革命精神和爱国主义情怀方面,政工群体通过讲述革命故事、组织军事演习等方式,激发学生的爱国热情和革命斗志。这种教育方式使学生具备了为国家和民族利益而奋斗的勇气和决心。

3、实践成果

黄埔军校政工群体的实践成果主要体现在以下几个方面:一是培养了一大批优秀的军事人才,为革命事业提供了有力保障;二是推动了国共两党的合作,为革命事业创造了有利条件;三是传播了革命思想,扩大了革命影响力。

在培养军事人才方面,政工群体通过严格的教育和管理,使学生在军事技能和政治素养方面得到了全面提升。这些优秀人才在革命战争中发挥了重要作用,为革命事业的胜利做出了巨大贡献。

在推动国共两党合作方面,政工群体发挥了桥梁和纽带的作用。他们积极宣传党的方针政策,争取国共两党的共同利益,为革命事业创造了有利条件。

4、影响与启示

黄埔军校政工群体在中国革命史上具有重要地位和作用。他们传播了革命思想,培养了一大批优秀人才,为革命事业的胜利奠定了坚实基础。同时,他们的实践也为后世留下了宝贵的经验和启示。

首先,政工群体强调政治教育的重要性,为革命事业提供了坚实的思想基础。这启示我们在新时代,要继续加强政治教育,培养具有坚定政治信仰和革命精神的优秀人才。

其次,政工群体注重理论与实践相结合,使学生在实践中锻炼成长。这启示我们在教育工作中,要注重培养学生的实践能力,使他们能够在实际工作中发挥重要作用。

总结:

通过对《革命的播种者 1924年黄埔军校的政工群体.pdf电子书版文档下载》的研究,我们深刻认识到黄埔军校政工群体在中国革命史上的重要地位和作用。他们传播了革命思想,培养了一大批优秀人才,为革命事业的胜利奠定了坚实基础。在新时代,我们要继承和发扬他们的优良传统,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

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