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中国近代军事教育史

中国近代军事教育史PDF电子书下载

军事

  • 作 者:史全生主编
  • 出 版 社:南京:东南大学出版社
  • 出版年份:1996
  • ISBN:7810501887
  • 页数:547 页

图书介绍: 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:第一次世界大战的重大战役下一篇:大进军 解放大西北 《中国近代军事教育史》目录 标签:教育史 主编 军事 教育

第一章 中国近代军事教育的创始1

第一节 从古代传统的军事教育到近代新式训练的转折1

一、中国古代军事教育的发展1

二、清朝的兵备废弛5

三、洋枪队的创建和训练8

四、练军的建立和湘军、淮军的新式训练13

第二节 中国近代新式海军教育的肇始–福州船政学堂的创立和影响19

一、福州船政局和船政学堂的创立19

二、福州船政学堂的新教育体制23

三、福州船政学堂在中国近代海军史上的地位29

第三节 近代海军教育的发展和完善33

一、天津水师学堂的创办33

二、其他各水师学堂的创建38

三、海军各专业技术学校的创设43

四、海军留学生的派遣47

五、海军各训练制度的形成52

第四节 新式陆军教育的创立57

一、北洋武备学堂的建立57

二、北洋武备学堂的历史影响61

三、19世纪后期其他陆军学堂的创立和早期陆军留学生的派遣66

第二章 清末陆军教育的发展与海军教育的恢复71

第一节 各省武备学堂的兴建与武举制度的废除71

一、各省武备学堂的兴办71

二、武举制度的废除75

第二节 新建陆军教育体系的形成80

一、新建陆军教育管理机构的建立80

二、四级三类各陆军学堂的建立84

三、陆军各专业技术学校的建立90

四、陆军留学生的大量派遣95

五、清末新军的部队教育99

第三节 甲午战后海军教育的衰败与恢复105

一、甲午战后海军教育的衰败105

二、20世纪初年海军教育的恢复108

第四节 李鸿章、张之洞、袁世凯的军事教育思想113

一、李鸿章的军事教育思想113

二、张之洞的军事教育思想118

三、袁世凯的军事教育思想123

第三章 近代军事教育与辛亥革命129

第一节 留日学生的军事教育活动129

一、清末留日武备生的兴起129

二、东京拒俄义勇队和军国民教育会的成立134

三、东京青山革命军事学校的建立138

第二节 国内革命志士的军事教育活动141

一、国内爱国志士自发的军事教育活动141

二、同盟会等革命党人在国内的军事教育活动147

第三节 武昌起义和各军校学生的响应152

一、武昌起义和各军校学生的积极参加152

二、各地军校学生响应武昌起义的斗争155

第四章 北洋军阀统治时期的军事教育159

第一节 北洋军阀统治时期陆军学校教育的改良与发展159

一、民国初年军事教育管理机构的建立159

二、陆军预备学校的创设163

三、保定陆军军官学校的创办与影响166

四、陆军大学的续办172

五、陆军各专业技术学校的创办和续办176

第二节 北洋军阀统治时期的陆军部队教育181

一、北洋政府时期的陆军在职军官教育181

二、北洋政府时期的士兵教育185

第三节 北洋政府时期的海军与空军学校教育189

一、北洋政府时期的海军学校教育189

二、北洋政府时期的空军学校教育193

第四节 北洋政府军事教育的分散和崩溃198

一、昙花一现的各派军阀的军事教育198

二、北洋中央政府军事教育的衰落和崩溃203

第五章 国民革命时期的军事教育208

第一节 黄埔军官学校的建立208

一、孙中山新三民主义军事教育思想的形成208

二、黄埔军校的建立212

三、黄埔军校各分校的创立216

四、中国共产党对黄埔军校的贡献220

五、苏联和共产国际对黄埔军校的贡献224

第二节 黄埔军校的特点和历史影响229

一、黄埔军校的办学特点229

二、黄埔军校对国民革命的贡献234

三、黄埔军校在中国近现代政治和军事史上的地位238

第三节 国民革命时期的其它军事教育243

一、军事教导团的建立243

二、“建国”各军随营学校的建立246

第六章 南京国民政府军事教育体系的建立250

第一节 南京国民政府初期的军事教育250

一、黄埔军校和其他革命军校的“清党”与蜕变250

二、原北洋各军事教育机构的接办254

第二节 南京国民政府中央军事教育体系的建立及其派系斗争258

一、南京国民政府中央陆军军事教育体系的建立258

二、国民政府的海军教育264

三、国民党中央空军军事教育体系的建立268

四、各地方势力的军事教育272

五、国民政府军事教育中的派系斗争275

第三节 南京国民政府的军警教育和青少年的国防教育279

一、南京国民政府的军警教育279

二、庐山军官训练团和其他军官训练机构283

三、各普通学校的军事训练287

四、童子军教育的实施290

第四节 南京国民政府军事教育的特点295

一、军官教育的特点295

二、士兵教育的特点300

第五节 蒋介石、杨杰、蒋百里、白崇禧的军事教育思想303

一、蒋介石的军事教育思想303

二、杨杰的爱国主义军事教育思想308

三、蒋百里的军事教育思想313

四、白崇禧的军事教育思想317

第七章 中国共产党领导下的新民主主义军事教育的创建322

第一节 革命根据地军事学校的创建322

一、红军草创时期军事学校的创建322

二、中央红军学校的创立327

三、红军大学的创立与变迁331

四、红军专业军事学校的创建336

第二节 中国工农红军的部队教育340

一、红军部队的政治思想教育340

二、红军部队的军事教育343

第八章 抗战时期国统区的军事教育349

第一节 军校内迁和军事教育主管机构的改组349

一、各军事学校的内迁349

二、军事教育主管机构的改组352

第二节 大后方正规军校的调整359

一、陆军大学的加强359

二、中央陆军军官学校的扩充364

三、陆军各兵科学校的调整369

四、空军各学校的充实调整和海军教育的延续371

五、新疆航空学校375

第三节 国统区的士兵养成教育378

一、部队政治训练的加强378

二、国民政府对部队军事训练的加强382

三、国民政府的游击干部训练387

第四节 国统区的地方军事教育390

一、国统区兵役干部的训练390

二、国统区地方学校的军事训练393

三、国统区民众的军事训练398

第九章 新民主主义军事教育的发展402

第一节 抗日军人的摇篮–中国人民抗日军事政治大学402

一、中国人民抗日军事政治大学的建立402

二、抗大各分校的建立407

三、抗大的教育方针与教学体系412

四、抗大的校风417

五、抗大的历史地位和作用421

第二节 抗日根据地其他学校的军事教育425

一、根据地其他军事学校的建立和发展425

二、普通学校的军事教育430

三、根据地的民兵训练434

第三节 八路军、新四军和游击队的部队教育437

一、各部队的政治思想教育437

二、各部队的军事训练和体育活动441

三、各部队的文化教育444

四、中国共产党派遣的军事留学生447

第十章 日伪统治区短暂的殖民地军事教育452

第一节 短暂的伪满和伪蒙疆的殖民地军事教育452

一、伪满和伪蒙疆军警学校的建立452

二、伪满普通学校和社会军事教育455

第二节 汪伪殖民地军事教育459

一、汪伪各军事教育机构的建立459

二、汪伪奴化军事教育的特点464

第十一章 国民政府军事教育的崩溃和新民主主义军事教育的胜利467

第一节 抗战胜利后国统区军事教育的调整和重振467

一、抗战胜利后国统区各军校的调整和复员467

二、重振军事教育470

第二节 国民政府军事教育的崩溃473

一、国民政府军事教育的崩溃473

二、台湾地方当局军事教育的确立476

第三节 新民主主义军事教育体系的确立和胜利477

一、各大军区军政大学的相继建立477

二、解放区航空和海军学校及陆军各兵种学校的建立482

三、解放区的练兵和整军运动484

四、新民主主义军事教育胜利的历史意义488

第四节 毛泽东、朱德、刘伯承的军事教育思想491

一、毛泽东的军事教育思想491

二、朱德的军事教育思想497

三、刘伯承的军事教育思想501

附录 中国近代军事院校简表507

参考文献541

后记546

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摘要:本文以《中国近代军事教育史.pdf电子书版文档下载》为中心,详细探讨了中国近代军事教育的发展历程、特点及其影响。通过对该电子书内容的深入分析,揭示了近代军事教育在中国历史进程中的重要地位,为读者提供了全面了解中国近代军事教育的视角。

1、发展历程

中国近代军事教育的发展历程可追溯至19世纪中叶。鸦片战争后,清朝政府开始意识到军事现代化的必要性,逐步建立起近代军事教育体系。这一过程经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等多个阶段,最终形成了较为完善的军事教育体系。

在洋务运动期间,清政府引进西方军事教育理念,创办了江南制造局、北洋水师学堂等军事学校。戊戌变法时期,军事教育进一步改革,强调军事教育与政治、经济、文化等领域的融合。辛亥革命后,军事教育体系逐渐完善,培养了大批军事人才,为中国的现代化建设奠定了基础。

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2、教育特点

中国近代军事教育具有以下特点:

首先,注重实践与理论相结合。近代军事教育强调军事理论与实战经验的结合,培养学员的实战能力。其次,强调军事教育与政治、经济、文化等领域的融合,培养具有全面素质的军事人才。再次,重视师资队伍建设,引进西方先进的教育理念和方法,提高教育质量。

《中国近代军事教育史.pdf电子书版文档下载》详细介绍了这些特点,为读者提供了深入了解近代军事教育的视角。

3、影响与贡献

中国近代军事教育对中国历史进程产生了深远的影响和贡献:

首先,培养了大批军事人才,为中国的现代化建设提供了有力支持。其次,推动了军事现代化进程,提高了国家的国防实力。再次,促进了军事教育与政治、经济、文化等领域的融合,为中国的全面发展奠定了基础。

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4、研究价值

《中国近代军事教育史.pdf电子书版文档下载》具有以下研究价值:

首先,为研究中国近代军事教育提供了全面的历史资料。其次,有助于揭示近代军事教育在中国历史进程中的重要地位。再次,为研究军事教育的发展规律提供了有益借鉴。

《中国近代军事教育史.pdf电子书版文档下载》的研究价值不仅体现在学术领域,也为军事教育实践提供了有益启示。

总结:

通过对《中国近代军事教育史.pdf电子书版文档下载》的深入分析,本文揭示了近代军事教育在中国历史进程中的重要地位。近代军事教育的发展历程、特点及其影响,为我们提供了全面了解这一历史现象的视角。在新时代背景下,研究近代军事教育具有重要的现实意义。

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