学圣人 悟做人PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：欧阳敏编着
- 出 版 社：北京：海潮出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787515704111
- 页数：345 页
图书介绍：本书对《论语》、《孔子家语》、《礼记》、《史记》中的《孔子世家》、《孔子弟子列传》等有关资料进行了研究，将古代圣人的仁爱忠信、叱咤风云、睿智聪明、忧国忧民、执着追求、身体力行、乐观坚毅、慈祥宽容等等优秀品质淋漓尽致的展现在读者面前，给读者在做人方面的教益和启迪。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：佛光菜根谭 3 大地清香 珍藏版下一篇：作为教育家的叔本华 《学圣人 悟做人》目录 标签：圣人 编着 做人
第一编 少而志学1
一、伟大的母亲3
故事1．少女嫁老夫3
故事2．激励儿立志5
故事3．颜母教子7
启示1．孟母教子10
启示2．陶母训子11
启示3．岳母刺字13
二、好学的孩子15
故事1．学习祭礼15
故事2．我要识字18
启示1．凿壁偷光23
启示2．囊萤照读25
启示3．映雪夜读26
三、懂事的孝子29
故事1．为母亲承担家务29
故事2．善意的谎言（1）30
故事3．善意的谎言（2）32
启示1．行佣供母33
启示2．扇枕暖被34
四、智勇少年37
故事1．舍己救人37
故事2．推墙疏水道38
故事3．陈棺衢道40
启示1．司马光砸缸43
启示2．狄仁杰制恶府尉44
第二编 成家立业47
一、挫折后的奋进49
故事1．赴宴受挫49
故事2．学会驭车51
故事3．乡射夺魁52
启示：苏秦的故事54
二、初露锋芒57
故事1．国君赞誉57
故事2．仓库主管60
故事3．就任园囿主管63
故事4．愤而辞职66
启示：诸葛亮的隆中对68
三、虚心求教71
故事1．拜访隐士71
故事2．学在四夷73
故事3．拜师学琴74
启示：欧阳修求教老樵夫77
四、自主立业79
故事1．首席牧读生79
故事2．第二个非正式学生80
故事3．以民为本的思想82
故事4．关于立业的沉思83
启示：陈普拒官倡学85
第三编 教书育人87
一、开坛讲学89
故事1．奉诏办学89
故事2．筑造杏坛91
故事3．开馆授徒93
故事4．杏坛与卯坛的较量94
启示：朱熹的《白鹿洞书院揭示》97
二、有教无类99
故事1．子路拜师99
故事2．冉耕入学101
故事3．孟懿子受教102
故事4．闵子骞受夸104
启示：卡耐基的故事106
三、东都考察109
故事1．初见老子109
故事2．参观名堂、太庙111
故事3．学乐苌弘112
故事4．向老子问礼115
启示：张良拜师117
四、心系国政121
故事1．含泪评子产121
故事2．与齐景公、晏婴论政122
故事3．捕鸟的启示124
故事4．八佾事件的愤怒126
故事5．智救昭公128
启示：五日登州府，千载苏公祠130
五、客居齐国135
故事1．苛政猛于虎的感叹135
故事2．齐景公问政137
故事3．晏婴阻封138
故事4．闻《韶》入迷141
启示：庞涓与孙膑的故事144
六、离齐返鲁153
故事1．义士相救153
故事2．兄长过世156
故事3．二次入宫劝季氏158
启示：指鹿为马的赵高160
第四编 已知天命163
一、关爱子女165
故事1．量人择婿165
故事2．庭前训子167
故事3．教之以德168
启示：朱元璋教子以德169
二、关心政事171
故事1．再劝季平子171
故事2．戒除陪葬172
故事3．季平子的心计174
故事4．邾使问冠礼176
故事5．季平子临终委托178
故事6．智斗阳虎181
启示：郑庄公智平叛乱190
三、潜心授徒193
故事1．宥坐与断棂193
故事2．颜回入学195
故事3．循循善诱196
故事4．观水述志199
故事5．登山抒怀202
启示：仁德之君魏文侯204
第五编 人生巅峰207
一、任中都宰209
故事1．治吏有方209
故事2．颜回治邑212
故事3．富民政策215
启示：西门豹治邺218
二、再显身手221
故事1．回京述职221
故事2．倡导廉风222
故事3．严格执法225
故事4．扭转民风227
启示：幼廉惩恶杀徐乾230
三、登峰造极后的失落233
故事1．夹谷会盟233
故事2．诛杀少正卯239
故事3．力堕三都241
故事4．弃官离鲁245
启示：完璧归赵248
第六编 周游列国251
一、居卫期间253
故事1．卫女才智253
故事2．初拜卫灵公255
故事3．遭遇监视258
故事4．畅谈兴国策260
故事5．匡城被围262
故事6．蒲地遭扣266
故事7．对天发誓268
故事8．再次离卫271
启示：淫乱误国的北齐后主273
二、流浪列国277
故事1．入宋受困277
故事2．小孩辩日278
故事3．郑村收徒280
故事4．惶惶如丧家犬282
故事5．辨矢穿珠284
故事6．巧谏救人286
故事7．一言熄战火287
故事8．受困陈蔡289
启示：东方朔巧谏武帝292
三、适楚返卫295
故事1．拜访叶公295
故事2．七岁之师297
故事3．问津渡河300
故事4．大同小康302
故事5．拜祭周公与正名之说305
故事6．弟子政绩307
启示：薛大鼎治沧州312
第七编 落日余晖315
一、返鲁途中作《猗兰操》317
二、哀公问政319
三、季孙肥问政321
四、提出编纂计划323
五、全心编着325
六、秉笔写《春秋》327
七、痛苦不堪329
八、获麟绝笔331
九、雪上加霜333
十圣人千古335
感悟圣人338
后记341
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摘要：本文以《学圣人 悟做人.pdf电子书版文档下载》为中心，从内容解读、价值体现、应用实践和启示思考四个方面进行详细阐述，旨在帮助读者深入了解这部作品，从中汲取智慧，提升个人修养。
1、内容解读
《学圣人 悟做人.pdf电子书版文档下载》是一部以儒家思想为核心，结合现代生活实际，对圣人言行进行解读的电子书。书中通过对孔孟等圣人的言行进行深入剖析，揭示了圣人的智慧与品德，为读者提供了丰富的人生哲理。
书中内容丰富，涵盖了修身、齐家、治国、平天下等多个方面，既有对圣人言行的解读，也有对现实生活的指导。例如，书中提到“己所不欲，勿施于人”，教导我们要学会换位思考，关爱他人；又如“学而时习之，不亦说乎”，鼓励我们要勤奋学习，不断提升自己。
此外，书中还结合了现代生活中的案例，使读者更容易理解和接受圣人的教诲。例如，在谈到“孝道”时，书中以一位孝顺儿子的故事为例，生动地展现了孝道的真谛。
2、价值体现
《学圣人 悟做人.pdf电子书版文档下载》具有很高的价值，主要体现在以下几个方面。
首先，它有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。书中所蕴含的儒家思想，是中华民族的宝贵精神财富，对于培养民族精神、增强民族凝聚力具有重要意义。
其次，它有助于提升个人修养。通过学习圣人的言行，读者可以从中汲取智慧，树立正确的人生观、价值观，从而更好地面对生活中的种种挑战。
最后，它有助于推动社会和谐。书中所倡导的仁爱、诚信、孝道等价值观，是构建和谐社会的重要基石。
3、应用实践
《学圣人 悟做人.pdf电子书版文档下载》不仅是一部理论著作，更是一部具有实践指导意义的作品。
在个人层面，读者可以通过学习圣人的言行，提升自己的道德品质，成为一个有道德、有修养的人。例如，在工作中，我们可以借鉴圣人的“敬业”精神，努力做到尽职尽责；在生活中，我们可以学习圣人的“仁爱”精神，关爱他人，传递正能量。
在社会层面，我们可以将圣人的教诲融入到社会管理中，推动社会和谐发展。例如，政府可以借鉴圣人的“仁政”思想，关注民生，促进社会公平正义。
在教育层面，学校可以结合圣人的教诲，培养学生的道德品质，为国家培养更多优秀人才。
4、启示思考
《学圣人 悟做人.pdf电子书版文档下载》为我们提供了丰富的启示和思考。
首先，我们要认识到，学习圣人的智慧，并非是为了模仿，而是为了从中汲取营养，提升自己。我们要学会独立思考，将圣人的教诲与实际相结合，形成自己的见解。
其次，我们要认识到，学习圣人的智慧，并非是为了追求名利，而是为了追求内心的平静与满足。我们要学会淡泊名利，关注内心的成长。
最后，我们要认识到，学习圣人的智慧，并非是为了自己，而是为了更好地服务社会、造福人类。我们要将圣人的教诲付诸实践，为构建和谐社会贡献自己的力量。
总结：
《学圣人 悟做人.pdf电子书版文档下载》是一部具有深刻内涵和丰富价值的作品。通过学习这部作品，我们可以汲取圣人的智慧，提升个人修养，推动社会和谐。本文从内容解读、价值体现、应用实践和启示思考四个方面对这部作品进行了详细阐述，旨在帮助读者更好地理解和应用圣人的教诲。
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