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“好同学”被领导,“坏同学”当领导

“好同学”被领导,“坏同学”当领导PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:苏建军着
  • 出 版 社:北京:华夏出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787508074016
  • 页数:197 页

图书介绍:本书颠覆传统的思考方式,以全新的角度对“好同学”的“好”和“坏同学”的“坏”重新定位。是国内第一本剖析“好同学”“坏同学”职场性格优劣的书!用比较、分析甚至PK的方式告诉我们:会读书不一定是优势,不会读书也不一定是劣势。“好”同学项羽——一代枭雄落泪自刎于乌江,“坏”同学刘邦——市井混混成就一代帝王。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:心安是福下一篇:十大弟子传 《“好同学”被领导,“坏同学”当领导》目录 标签:同学 领导

第一章 够野:“坏同学”是狼,“好同学”是羊1

Part 1天性2

狼,拒绝被“圈养”2

羊,享受羊圈里的安逸5

PK结果分析8

Part 2领导力8

一只羊领导一群狼,狼变成了羊8

一只狼领导一群羊,羊成为了狼11

PK结果分析14

Part 3野心15

狼养不熟,早晚脱缰15

羊易生感情,越养越舍不得走18

PK结果分析23

Part 4志向23

每匹狼都向往“狼王梦”23

每只羊都做“享受梦”27

PK结果分析30

Part 5生存31

狼:“来吧,生存就是活物间的战斗!”31

羊:“不着急,青草、树叶会口到食来。”34

PK结果分析37

第二章 能怂:“坏同学”是乞丐,“好同学”是慈善家39

Part 1脸面的“丢”与“不丢”40

乞丐:出来混丐帮,早就把“脸”扔了40

慈善家:什么都可以丢,就是脸面不能丢43

PK结果分析47

Part 2得与失47

乞丐:光脚不怕穿鞋的47

慈善家:失不起,绝不做冲动之举50

PK结果分析54

Part 3金钱的调调儿54

乞丐:没有钱是万万不能的54

慈善家:金钱乃世间一俗物57

PK结果分析61

Part 4主动VS尊严62

乞丐:求你,给我吧62

慈善家:你应该主动给我65

PK结果分析68

Part 5被拒绝,你怕了吗69

乞丐:我倒要看看你能拒绝我几次69

慈善家:你拒绝我,我还不爱搭理你呢72

PK结果分析75

Part 6会哭的孩子有奶吃76

乞丐:再富也要“哭穷”76

慈善家:再穷也要拿出富姿态79

PK结果分析82

第三章 善谋:“坏同学”是狐狸,“好同学”是黄牛83

Part 1你的头脑“清楚”吗84

狐狸善于攻心术84

黄牛只会埋头苦干87

PK结果分析89

Part 2诡诈也不是一种罪90

狐狸:无商不奸,利润万岁90

黄牛:一条道走到黑94

PK结果分析98

Part 3借势是一种谋略,成功需要它98

狐狸:新狐假虎威,借他人之势为己之所用98

黄牛:踏实、勤恳,却不懂借外力之助102

PK结果分析106

第四章 善隐:“坏同学”是毒蛇,“好同学”是白兔107

Part 1应对流言蜚语108

蛇总是浅浅入耳108

兔子不论巨细,尽收耳中110

PK结果分析113

Part 2嫉妒与否113

蛇:视觉迟钝但专注113

兔子:视觉敏锐却分散117

PK结果分析119

Part 3情绪的不同119

蛇理性冷血,心情淡然不易受波动119

小兔热情满满,风吹草动心飘忽121

PK结果分析124

第五章 够狠:“坏同学”是魔鬼,“好同学”是天使125

Part 1对自己126

魔鬼的心狠之又狠,即使是对自己126

天使有那个心,没那个胆129

PK结果分析132

Part 2对他人133

魔鬼:对别人的仁慈就是对自己的残忍133

天使:冤家宜解不宜结136

PK结果分析140

Part 3首当其冲“爱”自己,我的地盘我做主140

魔鬼该争取时绝不退让140

天使把机会“给那些更需要的人”144

PK结果分析147

Part 4气场的正能量,你可以有147

魔鬼让人畏惧147

天使让人随性150

PK结果分析153

Part 5“冲动是魔鬼”的不同诠释154

魔鬼:冲动是魔鬼——我是魔鬼,所以我冲动154

天使:冲动是魔鬼——冲动不可取,千万要理智156

PK结果分析158

第六章 够范儿:“坏同学”是将才,“好同学”是干才159

Part 1管理范儿VS技术控160

“坏”同学专注于管理160

“好”同学偏爱于技术162

PK结果分析165

Part 2当“领导力”遇上“执行力”166

“坏”同学垂青“领导力”166

“好”同学牵手“执行力”168

PK结果分析170

Part 3塑造魅力,而不是仅靠踏实171

“坏”同学散发人格魅力171

“好”同学崇尚作风踏实173

PK结果分析176

第七章 够铁:“坏同学”是领导,“好同学”是小弟179

Part 1江湖义气也是种魄力180

领导:是好是坏都是我兄弟,关键时刻要拉一把180

小弟:不能因为一颗老鼠屎,坏了一锅粥182

PK结果分析183

Part 2给别人退路,也是给自己机会184

领导:这样啊& 那好吧184

小弟:啊!你怎么可以这样188

PK结果分析190

Part 3用志向丈量高度191

领导:志在“做大”191

小弟:志在“求稳”193

PK结果分析196

后记197

相关图书

  • 《领导力是怎样炼成的》伟宸编着 2019
  • 《领导力》(美)比尔·乔治着;郑澜译 2019
  • 《医院科室管理中领导行为的影响机制研究》赵洪波责编;曹茜 2019
  • 《领导科学与方法》萧鸣政编着 2020
  • 《我对一幼的领导与管理》冯惠燕着 2018
  • 《党政领导干部选拔任用工作条例 学习辅导 2014》中共中央组织部干部一局编着 2015
  • 《领导干部学法用法读本》吴爱英主编 2011
  • 《双创时代的大学生领导力开发 基于开放式创新的理论和实践》郑尧丽着 2019
  • 《领导干部心理健康与调适》郭爱玲,刘文琴着 2017
  • 《甘肃省领导干部学法用法培训辅导教材》《甘肃省领导干部学法用法培训辅导教材》编审委员会编着 2017

作者其它书籍

  • 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东着 2004
  • 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜着 2009
  • 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙着 2020
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  • 《酒国》莫言着 2019

出版社其它书籍

  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编着 2018
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
  • 《北京模式》吴建繁,王德海,朱岩编 2017
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 八年级 上 配人教版》周志英总主编 2019

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摘要:“好同学”被领导,“坏同学”当领导.pdf电子书版文档下载”一书深入探讨了领导力与个人品质之间的关系,通过对“好同学”和“坏同学”在领导角色上的对比分析,揭示了领导力的本质及其对团队和组织的影响。本书以独特的视角,为读者提供了关于领导力的深刻见解,有助于提升个人领导能力,优化团队管理。

1、领导力的定义与内涵

领导力是一种影响力,它能够激发和引导他人为实现共同目标而努力。在“好同学”被领导,“坏同学”当领导.pdf电子书版文档下载”中,作者首先对领导力的定义进行了阐述,认为领导力不仅仅是职位和权力的象征,更是一种个人品质的体现。领导力的内涵包括:沟通能力、决策能力、激励能力、自我认知能力等。

在书中,作者通过对比“好同学”和“坏同学”在领导力方面的差异,揭示了领导力的本质。好同学往往具备较强的沟通能力和自我认知能力,能够有效地与团队成员沟通,了解自己的优势和不足。而坏同学则可能因为缺乏沟通能力和自我认知能力,导致领导力不足。

此外,作者还强调了领导力的发展是一个持续的过程。领导力并非一蹴而就,而是需要不断地学习和实践。在书中,作者提出了许多实用的领导力提升方法,如参加培训、阅读相关书籍、向优秀领导者学习等。

2、好同学与坏同学的领导风格

在“好同学”被领导,“坏同学”当领导.pdf电子书版文档下载”中,作者详细分析了好同学和坏同学的领导风格。好同学的领导风格通常表现为:民主、包容、注重团队建设、关注成员成长等。而坏同学的领导风格则可能表现为:独裁、专制、忽视团队利益、只关注个人利益等。

好同学的领导风格有利于团队的凝聚力和执行力,能够激发团队成员的积极性和创造力。而坏同学的领导风格则可能导致团队内部矛盾重重,影响团队的整体表现。

作者在书中还指出,领导风格并非一成不变,好同学和坏同学都可以通过学习和实践,逐渐改善自己的领导风格。关键在于领导者是否愿意反思自己的行为,并付诸行动进行改变。

3、领导力对团队和组织的影响

领导力对团队和组织的影响是深远的。在“好同学”被领导,“坏同学”当领导.pdf电子书版文档下载”中,作者从以下几个方面阐述了领导力对团队和组织的影响:

首先,领导力能够激发团队成员的积极性和创造力,提高团队的整体绩效。其次,领导力有助于营造良好的团队氛围,增强团队凝聚力。再次,领导力能够促进组织文化的建设,提升组织的核心竞争力。

然而,领导力不足也可能导致团队和组织出现诸多问题,如:执行力低下、内部矛盾加剧、组织文化衰败等。因此,领导者需要不断提升自己的领导力,为团队和组织的发展创造良好的条件。

4、提升领导力的方法与途径

在“好同学”被领导,“坏同学”当领导.pdf电子书版文档下载”中,作者提出了许多提升领导力的方法与途径,包括:

1. 增强自我认知,了解自己的优势和不足;

2. 提高沟通能力,学会倾听和表达;

3. 培养决策能力,学会权衡利弊,做出明智的选择;

4. 激励团队成员,激发他们的积极性和创造力;

5. 不断学习,提升自己的综合素质。

总结:“好同学”被领导,“坏同学”当领导.pdf电子书版文档下载”一书为我们揭示了领导力的本质及其对团队和组织的影响。通过学习本书,我们可以更好地认识自己,提升领导力,为团队和组织的发展贡献力量。

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