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“生命教育”研究、论述与实践 生死教育取向PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：张淑美着
• 出 版 社：高雄复文图书出版社
• 出版年份：2005
• ISBN：9575557433
• 页数：242 页

图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：宋元明江西朱子后学群体研究下一篇：成就的秘诀 《“生命教育”研究、论述与实践 生死教育取向》目录 标签：教育 取向 生死 生命 研究

十年生死见光芒-「生命教育」研究、论述与实践的回顾与展望1

第一编 研究篇3

第一章 台湾地区生死学相关硕博士论文之评析-领域建构与展望3

壹、绪论3

贰、研究方法与步骤7

参、生死学内涵之发展及领域分类建构之探讨8

肆、研究结果与讨论-研究情形与评析20

伍、结论与建议-生死学学门发展与研究之展望30

参考书目34

附录38

第二章 台湾地区生命教育相关硕博士论文之分析-研究现况与发展51

壹、绪论51

贰、相关文献探讨52

参、生命教育相关硕博士论文研究成果与发现之分析57

肆、结论与建议-研究与实务的发展66

参考书目71

附录73

第三章 自杀新闻报导对自杀防治与生命教育的启示-以中国时报及联合报为例91

壹、绪论91

贰、文献探讨92

参、研究方法与步骤96

肆、研究结果与讨论98

伍、结论与建议104

参考书目107

第四章 生命教育与生死教育实施概况与展望-中等学校教师之调查研究111

壹、绪论111

贰、文献探讨113

参、研究方法与步骤117

肆、研究结果与讨论120

伍、结论与建议128

参考书目130

附录-中等学校教师实施生命教育或生死教育现况之调查问卷134

第二编 论述篇141

第五章 论生死教育在我国实施的需要性与可行性141

壹、前言141

贰、美国死亡教育的发展与实施142

参、我国实施生死教育的需要性与可行性之分析149

肆、结语：生死教育正是“善生善终的教育”154

参考书目154

第六章 论国中阶段实施生死教育之重要性与推动161

壹、前言161

贰、探讨国中阶段生死相关问题及其教育的重要性162

参、国中生的死亡概念与死亡态度164

肆、国中阶段生死教育的必要性与实施167

伍、结语与建议173

参考书目175

第七章 从自杀倾向死亡概念与态度析论生死教育与自杀预防181

壹、前言：181

贰、自杀倾向儿童与青少年的死亡概念与态度181

参、自杀预防理论与生死教育183

肆、生死教育与自杀预防185

伍、结语189

参考书目190

第八章 析论「死亡教育」是临终教育或生命教育193

壹、前言：不可避免的人生事-「死亡与生命」193

贰、科际整合又专业之学-「死亡学与死亡教育」194

参、突破禁忌，生死也是一体两面一「生死学与生死教育」194

肆、结语：生死本一家-死亡教育即是生命教育195

参考书目196

第九章「生命教育的过去、现在与未来」-论生命教育的专业发展199

壹、前言：生命教育的过去199

贰、生命教育的现在-生命教育定义与内涵的共识199

参、生命教育的里程碑-「台湾生命教育学会」成立200

肆、生命教育的未来-专业发展的方向201

伍、结语204

参考书目204

第三编 实践篇209

第十章 师资培育阶段「生命教育」课程之实施与省思209

壹、前言：实施背景209

贰、国内外「生命教育」的背景与发展210

参、「生命教育」的理念与义涵之探讨212

肆、师资培育阶段生命教育之课程设计与实施214

伍、生命教育师资培育的省思与建议219

陆、结语-回到生命与教育的本质223

参考书目223

第十一章「生命教育国际学术交流」～参加美国「死亡教育与谘商学会」2001年会学术会议之启示与期许227

壹、期待的启航一代前言227

贰、快乐的充电228

参、专业的发表230

肆、深刻的启示231

伍、坚定的期许一代结语232

第十二章「生命教育的展望」～自杀防治根本之道-积极推动生命教育235

壹、前言：自杀问题日益严重，病根是心灵之痛235

贰、生命教育是自杀防治的根本教育235

参、生命教育的展望-积极推动生命教育的方向237

肆、结语240

参考书目240

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摘要：本文以“生命教育”研究、论述与实践 生死教育取向.pdf电子书版文档下载”为中心，从生命教育的内涵、生命教育的实践路径、生命教育的挑战与对策以及生命教育的未来展望四个方面进行了详细阐述，旨在为我国生命教育的发展提供有益的参考。

1、生命教育的内涵

生命教育是一种关注个体生命成长、生命价值、生命意义的教育。它强调个体对生命的尊重、关爱和珍惜，旨在培养个体具有健全的人格、积极的人生态度和健康的心理素质。生命教育的内涵主要包括以下几个方面：首先，生命教育关注个体的生命体验，强调个体在生命过程中的自我认知和自我实现；其次，生命教育强调个体对生命的尊重和关爱，倡导人与自然、人与社会的和谐共生；最后，生命教育关注个体的生命价值，引导个体树立正确的人生观、价值观和世界观。

生命教育的研究、论述与实践 生死教育取向.pdf电子书版文档下载》一书对生命教育的内涵进行了深入探讨，从多个角度阐述了生命教育的本质和意义，为我国生命教育的发展提供了理论支撑。

在书中，作者认为生命教育是一种全面的教育，它不仅关注个体的生理、心理、社会等方面的发展，还关注个体的精神成长。生命教育的目标在于培养具有高度社会责任感和人文关怀精神的个体，使他们在面对生命挑战时能够保持积极的心态，勇敢地面对困境，实现自我价值。

2、生命教育的实践路径

生命教育的实践路径主要包括以下几个方面：首先，加强生命教育课程建设，将生命教育融入各个学科教学中；其次，开展丰富多彩的生命教育活动，如生命教育讲座、生命教育实践活动等；最后，构建生命教育支持体系，为生命教育提供良好的环境和条件。

《生命教育》研究、论述与实践 生死教育取向.pdf电子书版文档下载》一书对生命教育的实践路径进行了详细论述，为我国生命教育的实施提供了有益的借鉴。作者指出，生命教育课程建设应注重理论与实践相结合，既要传授生命知识，又要培养学生的生命素养。同时，生命教育活动应具有针对性和实效性，能够激发学生的兴趣，提高他们的生命意识。

在书中，作者还强调了生命教育支持体系的重要性。他认为，生命教育需要全社会的共同参与，政府、学校、家庭和社会组织应共同努力，为生命教育提供良好的环境和条件。此外，作者还提出了一系列具体的实践措施，如加强生命教育师资队伍建设、开展生命教育研究等，为我国生命教育的实践提供了有力保障。

3、生命教育的挑战与对策

生命教育在实践过程中面临着诸多挑战，如教育观念的滞后、教育资源的不均衡、生命教育师资的缺乏等。针对这些挑战，本文提出以下对策：首先，转变教育观念，将生命教育纳入教育改革的重要内容；其次，优化教育资源，加大对生命教育的投入；最后，加强生命教育师资队伍建设，提高生命教育质量。

《生命教育》研究、论述与实践 生死教育取向.pdf电子书版文档下载》一书对生命教育的挑战与对策进行了深入分析，为我国生命教育的发展提供了有益的启示。作者认为，转变教育观念是生命教育发展的关键，只有树立正确的生命教育观念，才能推动生命教育的深入实施。同时，优化教育资源和加强师资队伍建设也是生命教育发展的重要保障。

在书中，作者还提出了一系列具体的对策，如加强生命教育课程体系建设、开展生命教育师资培训、建立生命教育评估体系等，为我国生命教育的挑战与对策提供了有益的参考。

4、生命教育的未来展望

随着社会的发展和人们对生命教育的关注，生命教育在未来将面临更加广阔的发展空间。本文从以下几个方面对生命教育的未来展望：首先，生命教育将更加注重个体生命体验，关注个体在生命过程中的自我认知和自我实现；其次，生命教育将更加关注生命价值，引导个体树立正确的人生观、价值观和世界观；最后，生命教育将更加注重生命教育的实践，推动生命教育在各个领域的广泛应用。

《生命教育》研究、论述与实践 生死教育取向.pdf电子书版文档下载》一书对生命教育的未来展望进行了深入探讨，为我国生命教育的发展提供了有益的借鉴。作者认为，生命教育在未来将更加注重个体生命体验，关注个体在生命过程中的自我认知和自我实现。同时，生命教育将更加关注生命价值，引导个体树立正确的人生观、价值观和世界观。

在书中，作者还提出了一系列具体的未来展望，如加强生命教育研究、推动生命教育立法、构建生命教育评估体系等，为我国生命教育的未来发展提供了有益的参考。

总结：

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