儿童发展PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：邱莉主编
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787303167760
- 页数：232 页
图书介绍：本书以心理学学科构成为基础，主要从认知、情感、意志、个性几个方面介绍儿童的心理年龄特征，重点介绍了青少年的心理年龄特征。本书极具国际视野，吸收了大量儿童研究的最新成果，同时饱含丰富案例，旨在让学习者发现生活中蕴含的心理学现象与问题，做到学以致用，理论与实践相结合。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：论上帝 第6卷 论人下一篇：中国哲学史 《儿童发展》目录 标签：主编 儿童 发展
第一章 绪论1
第一节 儿童发展的界定3
第二节 儿童发展的研究方法10
第三节 教师教育专业学生学习《儿童发展》的意义17
第二章 儿童心理发展理论22
第一节 儿童心理发展的实质24
第二节 儿童心理发展的基本理论33
第三节 儿童心理发展的研究历史45
第三章 儿童发展的心理年龄特征及教育52
第一节 学龄前儿童的身心发展53
第二节 学龄初期儿童身心发展66
第三节 学龄中期儿童身心发展78
第四章 青少年注意与认知87
第一节 青少年注意的发展88
第二节 青少年感知觉的发展97
第三节 青少年记忆的发展105
第四节 青少年思维的发展111
第五章 青少年情意120
第一节 情绪情感概述120
第二节 青少年情绪情感的发展127
第三节 意志概述132
第四节 青少年意志的发展135
第六章 青少年个性141
第一节 个性概述142
第二节 青少年的气质发展145
第三节 青少年的性格发展149
第四节 青少年的能力发展154
第五节 青少年的个性倾向性发展160
第七章 青少年自我意识169
第一节 自我意识概述170
第二节 青少年自我意识的发展173
第三节 青少年自尊的发展179
第四节 青少年自我同一性的形成与发展184
第八章 青少年社会性200
第一节 人的社会性及其发展概述200
第二节 青少年社会认知与人际关系发展206
第三节 青少年性别角色发展212
第四节 青少年社会性发展的培养220
参考文献229
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