儿童行为塑造及行为问题矫治PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：刘全礼编着
- 出 版 社：北京：中国妇女出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787802037687
- 页数：207 页
图书介绍：本书分年龄段对孩子各种行为问题进行分析，并有针对性地提出家庭教育的方法，旨在帮助家长科学规范地塑造儿童行为，矫治儿童的行为问题。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：狼图腾 阿尔泰兽祖神话探源下一篇：佛藏辑要 第1册 《儿童行为塑造及行为问题矫治》目录 标签：行为 矫治 编着 塑造 儿童
一、行为的学习或获得1
（一）行为的获得2
1.人的行为是怎么来的2
2.行为的学习和改变4
（二）几种重要的学习方式6
1.经典条件反射——经典学习理论6
2.操作条件反射——操作学习理论8
3.观察和模仿——社会学习理论9
（三）行为的改变12
1.行为的自我调节12
2.异常行为和非异常行为14
3.行为的养成和教育16
二、改变行为的原理和方法19
（一）行为改变的人文方法和环境滋养20
1.身教20
2.言教22
3.情境教育23
4.言而有信25
5.夫唱妇随27
6.家庭和睦与早期影响不良综合征28
7.没有规矩，不成方圆30
8.家庭会议制度33
9.家庭合同35
10.长幼有序、角色固定37
（二）消除不良行为产生的家庭土壤39
1.溺爱39
2.剥夺41
3.催逼43
4.家庭不和睦46
5.家庭暴力49
（三）行为改变技术的基本原理和方法51
1.正强化原理51
2.强化物53
3.正强化的正用和误用55
4.负强化原理58
5.逃避或回避59
6消退原理61
7.消退原理的正用和误用64
8.惩罚原理66
9.惩罚物68
10.惩罚的正用和误用71
11.体罚73
12.隔离74
13.制止、否定和斥责77
14.学校的惩罚79
15.相互抵制策略80
16.系统脱敏法82
17.厌恶疗法84
18.自我控制86
19.提供模仿榜样87
20.行为改变原理和方法的使用90
21.代币92
22.塑造和任务分析策略95
23.逆向结链法97
24.渐隐98
25.类化或泛化100
26.分化101
27.行为改变技术的使用102
三、日常行为的培养和处理105
（一）学前期儿童行为的培养和处理106
1.生活自理能力106
2.学说话108
3.骂人109
4.对性的好奇心111
5.幼儿说谎112
6.和小朋友冲突113
7.偏食116
8.任性117
9.发脾气119
10.过分依恋122
11.智力发展落后125
12.儿童孤独症127
13.儿童视听障碍129
14.儿童多动131
（二）小学低年级儿童行为的培养和处理134
1.学习习惯的养成134
2.孩子犯错136
3.说谎137
4.偷东西138
5.睡懒觉141
6.嘲弄父母143
7.异食癖145
8.逃避做家务147
9.厌学149
10.做家庭作业152
11.一好不能遮百丑154
12.生活无力综合征155
（三）小学中高年级儿童学习行为的培养156
1.学业不良156
2.精神振奋法157
3.父母榜样法158
4.实例引导法159
5.事件激励法160
6.对比激励法161
7.以长带短法162
8.疑问引导法163
9.兴趣带动法165
10.未来憧憬法167
11.环境熏陶法168
12.挫折锻炼法169
13.严厉要求法170
14.学习障碍172
15.学习障碍的训练174
（四）青春期儿童的行为指导184
1.自卑184
2.退缩187
3.儿童恐惧188
4.自杀191
5.强迫行为195
6.追星198
7.逃学200
8.手淫202
9.早恋203
10.吸毒205
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摘要：本文以《儿童行为塑造及行为问题矫治.pdf电子书版文档下载》为中心，从理论概述、实践方法、案例分析及未来展望四个方面对儿童行为塑造及行为问题矫治进行了深入探讨，旨在为家长、教师及专业人士提供有益的参考和指导。
1、理论概述
《儿童行为塑造及行为问题矫治.pdf电子书版文档下载》首先对儿童行为塑造的基本理论进行了阐述，包括行为主义、认知行为主义、人本主义等心理学理论。这些理论为儿童行为塑造提供了科学依据，有助于我们更好地理解和引导儿童的行为。
书中详细介绍了行为塑造的基本原则，如正强化、负强化、惩罚等，以及如何将这些原则应用于实际生活中。这些原则不仅适用于儿童行为塑造，也可用于成人行为改变，具有广泛的应用价值。
此外，书中还强调了家庭、学校和社会在儿童行为塑造中的重要作用，指出家庭教育和学校教育应相互配合，共同促进儿童健康成长。
2、实践方法
《儿童行为塑造及行为问题矫治.pdf电子书版文档下载》针对儿童常见的行为问题，如多动症、自闭症、攻击性行为等，提出了相应的矫治方法。这些方法包括行为矫正、认知矫正、情绪矫正等，旨在帮助儿童克服行为问题，提高生活质量。
书中详细介绍了行为矫正的具体步骤，如观察、记录、分析、制定矫正计划等。这些步骤有助于家长和教师更好地了解儿童的行为问题，并采取针对性的措施。
此外，书中还强调了家庭和学校在儿童行为矫治中的协同作用，指出家长和教师应共同努力，为儿童创造一个良好的成长环境。
3、案例分析
《儿童行为塑造及行为问题矫治.pdf电子书版文档下载》通过多个真实案例分析，展示了儿童行为塑造及行为问题矫治的实践效果。这些案例涉及不同年龄、不同背景的儿童，有助于读者更好地理解各种行为问题的矫治方法。
书中详细分析了每个案例的背景、行为问题、矫治过程和结果，为读者提供了宝贵的实践经验。
通过这些案例分析，读者可以了解到儿童行为塑造及行为问题矫治的复杂性，以及在实际操作中需要注意的问题。
4、未来展望
《儿童行为塑造及行为问题矫治.pdf电子书版文档下载》对未来儿童行为塑造及行为问题矫治的发展趋势进行了展望。随着社会的发展和科技的进步，儿童行为塑造及行为问题矫治将更加注重个体差异、家庭教育和学校教育的协同作用，以及心理干预与药物治疗相结合的综合矫治模式。
此外，书中还强调了家庭、学校和社会应共同努力，为儿童创造一个良好的成长环境，以促进儿童健康成长。
未来，儿童行为塑造及行为问题矫治将更加注重科学性、系统性和针对性，为儿童提供更加全面、有效的帮助。
总结：
本文从理论概述、实践方法、案例分析及未来展望四个方面对《儿童行为塑造及行为问题矫治.pdf电子书版文档下载》进行了深入探讨，旨在为家长、教师及专业人士提供有益的参考和指导。通过本文的阐述，我们可以了解到儿童行为塑造及行为问题矫治的重要性，以及在实际操作中应注意的问题。
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