逻辑课本PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者:A.沃尔富着,李匡武译
- 出 版 社:四川省逻辑学会
- 出版年份:1981
- ISBN:
- 页数:148 页
图书介绍: 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:现在开始学幽默——赖淑惠的幽默哲学下一篇:论美与德性观念的根源 引进版 《逻辑课本》目录 标签:课本 逻辑
第一章 逻辑学和科学方法1
第一节 逻辑学的范围,推论,妥当性,普通性1
第二节 逻辑学的形式性3
第三节 推论和知识3
第四节 知识和生活3
第五节 科学的目的和特性4
第六节 “科学”一词的较广用法6
第七节 推理的主要种类6
第八节 科学方法——专门的和逻辑的7
第九节 逻辑学的功用7
第十节 逻辑学的主要部分7
第二章 判断和名辞9
第一节 判断和命题9
第二节 蕴涵和推论9
第三节 判断和名辞9
第三章 直言命题及其蕴涵11
第一节 直言命题的普通性质11
第二节 直言命题的质11
第三节 直言命题的量12
第四节 四种直言命题13
第五节 直言命题中名辞间的关系13
第六节 直言命题中名辞的普及问题13
第七节 形式推论在名辞普及方面的普通规则14
第四章 直接推论——对当15
第一节 直接推论的种类15
第二节 矛盾律和排中律15
第三节 直言命题的形式对当。对当表。对当正方形15
第五章 直接推论——引申18
第一节 引申18
第二节 矛盾名辞及其符号18
第三节 矛盾律和排中律的公式19
第四节 换质法19
第五节 换位法20
第六节 主要引申表21
第六章 间接推论——推得的引申22
第一节 可设想的引申22
第二节 实际推得的引申22
第三节 引申全表23
第七章 其他直接推论24
第一节 实质对当24
第二节 由换位关系得来的直接推论25
第三节 由名辞复合得来的直接推论,附性法,复合概念法25
第八章 间接推论27
第一节 间接推论的普通性质27
第二节 具有单称中名辞的间接推论27
第三节 同一性及其他有传达性的关系28
第四节 交叉关系29
第五节 具有单称中名辞的间接推论的规则30
第九章 具有通称中名辞的间接推论31
第一节 通称中名辞引起的错综关系31
第二节 间接推论的普通规则32
第十章 演绎法和三段论式34
第一节 间接的演绎的和三段论式的推论34
第二节 三段论式的格和式34
第三节 妥当式的确定35
第四节 每格的特殊规则36
第五节 量的演绎法37
第十一章 省略三段论式和三段论式的连续39
第一节 作为普通论证方式的三段论式的命题次序39
第二节 三段论式的讨论范围39
第三节 三段论式和省略三段论式的连续41
第四节 繁复程度,即直进推论式和系统推论式42
第十二章 假言命题和推论43
第一节 直言命题和假言命题43
第二节 假言命题的意义和蕴涵43
第三节 纯粹的假言三段论式45
第四节 混合的假言三段论式46
第五节 省略的和连续的假言三段论式47
第十三章 选言命题和推论48
第一节 选言命题的意义和蕴涵48
第二节 纯粹的选言三段论式49
第十四章 抉择推理51
第一节 抉择推理的主要类型51
第二节 抉择推理的困难和缺点52
第三节 对谬误的抉择推理的所谓反驳53
第四节 省略的和连续的选言三段论式54
第十五章 归纳推论及关联着的认识活动55
第一节 归纳推论55
第二节 观察和实验56
第三节 分析和综合56
第四节 想象、假定和理想化57
第五节 比较和类比68
第十六章 旁证60
第一节 旁证的普通性质60
第二节 旁证和概括61
第十七章 类集和描述64
第一节 类集64
第二节 描述——普通的和统计的66
第三节 类集和其他方法68
第四节 描述和定义68
第五节 类集和分类69
第十八章 进化法和比较法70
第一节 进化法或发生法70
第二节 比较法71
第三节 方法、假设、可用观念、学说74
第十九章 较简单的归纳法76
第一节 类集和定律76
第二节 归纳法的定则或方法76
第三节 差异法77
第四节 共变法78
第五节 类同法80
第六节 剩余法81
第七节 同异结合法81
第八节 关联82
第廿章 统计法84
第一节 简单枚举法和精确枚举法84
第二节 统计的手续84
第三节 联合和相关的种类86
第四节 描述的统计法的价值87
第二十一章 演绎归纳法89
第一节 演绎法和归纳法的结合89
第二节 假设的间接证实89
第三节 定律的系统化90
第四节 演绎法和归纳法的相互为用90
第五节 演绎一归纳法的价值92
第二十二章 盖然性93
第一节 盖然性的普通性质93
第二节 盖然性的演绎计算法94
第三节 同等可能的可能性97
第四节 盖然性的归纳计算法98
第五节 胜算的计算法等等99
第六节 连续定律及简单枚举归纳法100
第七节 盖然性计算的用法100
第八节 盖然性和频数101
第二十三章 自然规律和自然的定律102
第一节 自然规律102
第二节 自然律103
第三节 条件和原因104
第四节 适当样本律106
第二十四章 科学的解释108
第一节 解释和描述108
第二节 解释的类型109
第三节 学说和定律110
第四节 归纳法的逻辑基础112
第五节 科学的妥当性112
第二十五章 关于推论的几个普通问题114
第一节 推论的客观基础114
第二节 推论和特殊性114
第三节 理性齐一原理115
第四节 结束语116
习题117
精选书目146
译后记147
相关图书
- 《程序逻辑及C语言编程》卢卫中,杨丽芳主编 2019
- 《庆祝新中国成立70周年当代中国发展的逻辑系列丛书 当代中国生态发展的逻辑》熊捷责编;包存宽 2020
- 《弗雷格逻辑主义研究》刘靖贤着 2019
- 《卡塞尔不欢迎逻辑》(西)恩里克·比拉-马塔斯着;施杰李,雪菲译 2019
- 《哲学教授送给孩子们的逻辑思考课》冀剑制 2019
- 《逻辑与计算机科学哲学》潘沁着 2019
- 《课本名家美文精选 腊八粥 六年级》沈从文 2019
- 《哈佛逻辑课》(中国)穆臣刚 2019
- 《新时代背景下碳泄漏的法律规制 理论逻辑与实现路径》姜明 2019
- 《确证难题的逻辑研究》顿新国着;张建军主编 2019
作者其它书籍
- 《上帝的孤独者 下 托马斯·沃尔夫短篇小说集》(美)托马斯·沃尔夫着;刘积源译 2017
- 《模型与认知》(美)乔纳森·A.瓦斯肯着,魏刘伟译 2019
- 《沃尔克斯作品集 举起你的爪子!》(法)卡特琳娜·沃尔克斯着 2018
- 《火星生命 前往须知》(美)戴维·温特劳布(DAVID A. WEINTRAUB)着;傅承启译 2019
- 《沃尔克斯作品集 大鸟科科骑士》(法)卡特琳娜·沃尔克斯着 2018
- 《依恋的修复 唤醒创伤儿童的爱 原书第3版》(美)丹尼尔·A.休斯着 2019
- 《网络社会与公共治理》刘文富着 2019
- 《先进注塑模具图解》(德)哈里·布鲁纳(Harry Pruner),(德)沃尔夫冈·那什(Wolfgang Nesch)着 2019
- 《睡眠的秘密世界》佩内洛普·A.刘易斯 2019
- 《天使的守护 帮助孩子走出丧亲之痛》帕迪·格林沃尔·刘易斯 2017
出版社其它书籍
- 《零基础学会素描》王金着 2019
- 《程序逻辑及C语言编程》卢卫中,杨丽芳主编 2019
- 《学会保护自己 远离儿童性侵犯行动指南》龙迪着 2020
- 《庆祝新中国成立70周年当代中国发展的逻辑系列丛书 当代中国生态发展的逻辑》熊捷责编;包存宽 2020
- 《快速学会初级乐理》李昂责任编辑;(澳大利亚)萨曼莎·科茨 2019
- 《弗雷格逻辑主义研究》刘靖贤着 2019
- 《30天学会儿歌即兴伴奏》杜梦萦责任编辑;陈飞 2019
- 《卡塞尔不欢迎逻辑》(西)恩里克·比拉-马塔斯着;施杰李,雪菲译 2019
- 《“英皇”考级 快速学会视唱》(澳)萨曼莎·科茨 2019
- 《哲学教授送给孩子们的逻辑思考课》冀剑制 2019
本类热门
- 1人生没什么不可放下 弘一法师的人生智慧
- 2答案之书
- 3臣服实验
- 4天生不同 人格类型识别和潜能开发
- 5性史1926
- 6被讨厌的勇气 “自我启发之父”阿德勒的哲学课
- 7加缪手记 第1卷
- 8病由心灭
- 9当下的力量 珍藏版
- 10易经真的很容易 修订版
摘要:本文详细介绍了“逻辑课本.pdf电子书版文档下载”这一资源,从其获取途径、内容特点、适用人群以及下载方法等方面进行了全面剖析,旨在为读者提供一份实用的电子书下载指南。
1、获取途径
“逻辑课本.pdf电子书版文档下载”可以通过多种途径获取。首先,可以在各大电子书平台搜索该资源,如京东读书、当当电子书等。其次,可以访问一些学术资源网站,如中国知网、万方数据等,这些网站通常提供丰富的学术资源,包括电子书。此外,还可以通过社交媒体、论坛等渠道寻找该资源的下载链接。
在获取途径的选择上,建议优先考虑正规渠道,以确保资源的合法性和安全性。同时,要注意辨别资源的真伪,避免下载到盗版或含有恶意软件的电子书。
总之,获取“逻辑课本.pdf电子书版文档下载”的途径多样,但需谨慎选择,确保资源的合法性和安全性。
2、内容特点
“逻辑课本.pdf电子书版文档下载”的内容特点主要体现在以下几个方面。首先,该书系统介绍了逻辑学的基本概念、原理和方法,内容丰富,结构严谨。其次,书中结合实际案例,深入浅出地讲解了逻辑学的应用,使读者能够更好地理解和掌握逻辑学知识。此外,该书还注重培养学生的逻辑思维能力,通过大量的练习题和案例分析,帮助读者提高逻辑思维能力。
在内容编排上,该书采用循序渐进的方式,从基础知识到高级应用,逐步引导读者深入理解逻辑学。同时,书中还穿插了一些有趣的逻辑谜题,使学习过程更加生动有趣。
总之,“逻辑课本.pdf电子书版文档下载”具有内容丰富、结构严谨、实用性强的特点,是一本值得推荐的逻辑学入门教材。
3、适用人群
“逻辑课本.pdf电子书版文档下载”适用于以下人群:一是逻辑学爱好者,希望通过阅读该书深入了解逻辑学知识;二是大学生、研究生等学术研究者,需要查阅相关资料进行学术研究;三是从事逻辑学教学、培训等相关工作的人员,需要了解最新的逻辑学研究成果。
此外,对于想要提高逻辑思维能力、解决实际问题的职场人士,阅读该书同样具有很高的参考价值。
总之,“逻辑课本.pdf电子书版文档下载”具有广泛的适用人群,能够满足不同读者的需求。
4、下载方法
下载“逻辑课本.pdf电子书版文档下载”的方法主要有以下几种。首先,可以通过电子书平台直接购买并下载。其次,可以访问学术资源网站,如中国知网、万方数据等,通过搜索关键词找到相关资源,并按照网站提示进行下载。此外,还可以通过社交媒体、论坛等渠道寻找下载链接。
在下载过程中,要注意选择合适的下载工具,如迅雷、IDM等,以提高下载速度。同时,要注意保护个人隐私,避免泄露个人信息。
总之,下载“逻辑课本.pdf电子书版文档下载”的方法多样,但需注意选择合适的下载渠道和工具,确保下载过程顺利。
总结:
本文从获取途径、内容特点、适用人群以及下载方法等方面对“逻辑课本.pdf电子书版文档下载”进行了详细阐述。通过阅读本文,读者可以全面了解该资源,为获取和阅读该书提供参考。
在当今信息时代,电子书已成为人们获取知识的重要途径。希望本文能为读者提供一份实用的电子书下载指南,帮助大家更好地利用电子书资源。
本文由nayona.cn整理
该网站所有的联系方式,都是工作人员微信,加不上就联系其他号, 联系我们v;shuij56
