成长教案 创造优秀孩子的方法PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：（法）海伦娜·布蓝史维葛（Helene Brunschwig）着；杨燕明译
- 出 版 社：北京：民主与建设出版社
- 出版年份：2003
- ISBN：7801125703
- 页数：230 页
图书介绍：对孩子的教育是如何创造一个美好家庭的重要内容。作者是法国着名的心理学家。她将最新的儿童心理学研究成果与儿童教育的丰富经验相结合，提出了当今家庭面临的各种问题对孩子出生及出生后几年心理影响；提出了当你面临这些问题时，如何教育孩子健康成长，从而建立起一个美好的家庭。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：王阳明传记资料之七下一篇：哲学新意境的求索 评《物质·意识·场》 《成长教案 创造优秀孩子的方法》目录 标签：教案 创造 成长 孩子 方法
目录→前言／1
→导言／1
→相遇与交流／1
1孩子即将出生的消息及其之后 ／3
快乐和不安 ／4
物质准备 ／7
幻想的婴儿 ／8
当焦虑变得困扰人时 ／11
母亲传送给胎儿的信息 ／14
对分娩地点有什么要求？ ／17
助产医务人员 ／19
当妊娠中途终断时 ／21
2分娩和围产前后 ／23
分娩 ／24
重要问题：母乳或人工喂养 ／25
对婴儿有益的周围环境 ／27
最初相互作用的产生 ／28
母亲的感受 ／33
抑郁和重建价值 ／34
3父亲的位置 ／38
母亲规定父亲的位置 ／39
父亲被排除在外的故事 ／40
父亲－帮手 ／43
父亲的专门角色 ／44
不同文化中父亲的位置 ／45
4从绝对依赖到相对独立 ／48
相依为命和生活照顾 ／49
喂养 ／51
过于持久的相依为命 ／54
最早母子关系建立时出现的困难 ／56
5 思想，语言 ／60
思想的形成 ／61
日常生活中语言的重要性 ／67
时间和空间概念的纳入 ／70
6家长对孩子的期望以及家长希望孩子得到的 ／74
两个重要的心理程序 ／74
家长的期望：孩子发育的推动力 ／76
夫妻的独立，孩子的独立 ／79
7孩子是母亲的治疗者 ／81
医治抑郁的母亲 ／82
孩子家长化 ／86
莎朗日的故事 ／89
每个人应找到自己的位置 ／91
何时重返工作？ ／95
8母亲外出工作 ／95
重返工作时的内疚感 ／98
照管孩子的方式 ／99
→社会化和成熟过程 ／101
9 社会化的开始 ／103
社会化开始的顺序 ／104
文化归属 ／107
西方文化中母亲的角色 ／109
两代人之间的遗传 ／111
10祖父母，过去和现在 ／114
家长的助手 ／115
微妙的位置 ／116
家庭的神话和价值遗传 ／119
独生子女 ／123
11兄弟姐妹／123
如何让兄弟姐妹接受家庭新成员 ／125
如果孩子的嫉妒变得过火了 ／127
分享房间 ／131
争吵 ／132
12学校／136
孩子的生理节奏 ／137
警觉状态的变化 ／139
对学习安排的建议 ／142
13分歧，离异，重组家庭或单亲家庭 ／144
家长之间教育观点的分歧 ／144
离婚或分开 ／147
洛斯琳娜的故事 ／148
安妮的故事 ／149
单亲家庭 ／150
重组家庭 ／152
→生理障碍及难堪的提问／155
14睡眠和吃饭障碍 ／157
睡眠障碍 ／158
吃饭障碍 ／161
15害怕和恐怖 ／163
“怕”怎样出现并怎样演变 ／163
战胜害怕 ／166
非乐对黑夜的怕 ／168
恐惧 ／170
儒拉及其对学校的恐惧 ／171
16性格，态度，脾气 ／173
任性以及对极限的需要 ／174
丹尼尔的故事 ／175
菲利普的故事 ／176
17在学校的问题／178
如何看待学习成绩失败？ ／179
病例 ／182
18说，还是不说？ ／189
跟孩子谈涉及他的问题 ／189
沉默的危害 ／190
沉默能使伤害缩小 ／192
如何涉及性知识 ／193
跟孩子说他是领养的 ／194
预见危险 ／195
19将严重的、令人焦虑的、令人内疚的事情说出来 ／197
疾病 ／197
死亡 ／199
失去家长 ／201
自杀 ／203
酒精中毒者 ／203
疯狂 ／205
虐待和暴力 ／207
艾黎的故事 ／209
→结论／211
→附件／215
当外援不可缺少时 ／217
妊娠和产后 ／217
之后 ／218
什么是孩子治疗？ ／219
什么是母－子治疗？ ／223
什么是家庭治疗？ ／228
行为－认识治疗 ／230
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摘要：本文深入探讨了《成长教案 创造优秀孩子的方法.pdf电子书版文档下载》这一重要资源，从教案设计、教育理念、实践案例和家庭教育四个方面进行了详细阐述，旨在为家长和教育工作者提供一套全面、实用的教育方法，助力孩子健康成长。
教案设计
《成长教案 创造优秀孩子的方法.pdf电子书版文档下载》中的教案设计独具匠心，充分考虑了孩子的年龄特点和心理需求。教案内容丰富多样，包括语言、数学、科学、艺术等多个领域，旨在培养孩子的综合素质。教案中的活动设计注重互动性和趣味性，使孩子在轻松愉快的氛围中学习，提高学习效率。
教案还注重培养孩子的自主学习能力，通过设置问题引导孩子思考，激发他们的求知欲。同时，教案中的评价体系科学合理，既关注孩子的学习成绩，也关注他们的品德、情感和社交能力，使孩子在全面发展的同时，找到自己的兴趣和特长。
此外，教案还强调家校合作的重要性，鼓励家长参与孩子的学习过程，共同关注孩子的成长。这种全方位的教案设计，为家长和教育工作者提供了有力的支持，有助于孩子形成良好的学习习惯和积极的人生态度。
教育理念
《成长教案 创造优秀孩子的方法.pdf电子书版文档下载》所倡导的教育理念，强调尊重孩子的个性，关注孩子的全面发展。书中指出，每个孩子都是独一无二的，教育者应摒弃传统的“一刀切”教育模式，关注孩子的兴趣和特长，因材施教。
教育理念还强调培养孩子的创新精神和实践能力。书中认为，创新是民族进步的灵魂，教育应注重培养孩子的创新意识，鼓励他们勇于尝试、敢于挑战。同时，教育还应注重实践，让孩子在实践中锻炼能力、积累经验。
此外，教育理念还强调培养孩子的社会责任感和公民意识。书中认为，教育应关注孩子的道德品质，培养他们成为有责任感、有担当的公民，为社会的和谐发展贡献力量。
实践案例
《成长教案 创造优秀孩子的方法.pdf电子书版文档下载》中收录了大量的实践案例，为家长和教育工作者提供了丰富的参考。这些案例涵盖了不同年龄段、不同性格特点的孩子，使读者能够从中找到与自己孩子相似的情况，借鉴其中的教育方法。
案例中的教育方法实用有效，既有理论指导，又有具体操作步骤。这些案例不仅展示了教育成果，还揭示了教育过程中的问题和挑战，为读者提供了宝贵的经验教训。
此外，案例中还融入了家庭教育的内容，强调了家长在孩子的成长过程中的重要作用。这些案例使读者更加深刻地认识到，家庭教育与学校教育相辅相成，共同促进孩子的全面发展。
家庭教育
《成长教案 创造优秀孩子的方法.pdf电子书版文档下载》特别强调了家庭教育的重要性，认为家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。书中指出，家长是孩子的第一任教师，他们的言行举止对孩子的影响深远。
家庭教育方面，书中提出了许多实用的建议，如如何与孩子沟通、如何培养孩子的良好习惯、如何引导孩子面对挫折等。这些建议既具有普遍性，又具有针对性，为家长提供了切实可行的指导。
此外，书中还强调了家庭教育与学校教育的协同作用，认为两者应相互支持、相互促进。这种协同教育理念，有助于为孩子营造一个良好的成长环境。
总结：
《成长教案 创造优秀孩子的方法.pdf电子书版文档下载》为家长和教育工作者提供了一套全面、实用的教育方法，涵盖了教案设计、教育理念、实践案例和家庭教育等多个方面。通过学习这本书，读者可以更好地了解孩子的成长需求，掌握有效的教育方法，助力孩子健康成长。
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