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创造思考训练  创思的心理策略与技巧

创造思考训练 创思的心理策略与技巧PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:饶见维着
  • 出 版 社:南京:南京大学出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7305050652
  • 页数:282 页

图书介绍:本书细腻地剖析了有关创造思考的心理技巧、心理历程与心理策略,完整地呈现了影响创造思考的各种相关因素。通过一个简洁、完整的架构,帮助读者掌握创造思考的精髓,并完整地了解影响创思表现的各种因素。本书不仅可以协助每个人提升自己的创造力与创思表现,也可以协助各级学校的老师提升学生的创造力与创思表现。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:景德传灯录 8下一篇:论语现代版 插图本 《创造思考训练 创思的心理策略与技巧》目录 标签:策略 思考 训练 创造 心理

第一章 绪论3

第一节 什么是“创造思考”3

第二节 创思的普遍性4

第三节 创思的重要性6

第四节 本书的基本观点与信念9

第二章 产生大量创意的心理技巧第一节 水平思考20

第二节 比喻与借喻46

第三节 重组与结合70

第四节 延后判断92

第三章 选择或评价创意的心理技巧:批判性思考第一节 有关“创意的品质与创意的价值”的基本观念105

第二节 什么是“批判性思考”109

第三节 批判性思考的特性111

第四节 如何运用批判性思考来选择或评价创意114

第五节 增进批判性思考能力的练习活动124

第四章 提高创意品质的心理技巧第一节 积量得质133

第二节 逐渐演变与修改135

第三节 “逐渐演变与修改”的练习活动147

第五章 创思的心理历程与心理策略第一节 创思的心理历程155

第二节 创思的心理策略182

第三节 创思的综合练习192

第六章 影响创思表现的相关因素第一节 知识与经验的因素203

第二节 想像与表达能力的因素209

第三节 动力因素219

第四节 意识状态的因素245

第七章 创造思考的评价257

第一节 如何评价“创意力”257

第二节 如何评价“创造力”259

第三节 如何评价“创思表现”261

附录263

附录一 “水平思考”练习活动答案263

附录二 第47页“直接比喻”练习活动成果参考265

附录三 第69页“未完成图”练习活动单267

附录四 第148页“图案的演变”练习活动单269

附录五 原花莲师范学院初等教育学系一九九○级甲班姓名大会串270

附录六 原花莲师范学院初等教育学系一九九○级乙班姓名大会串272

参考文献274

相关图书

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  • 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
  • 《雅马哈管乐队训练教程 降E调单簧管 分谱》Japan Band Clinic委员会 2019
  • 《幼儿园区域活动新思考》黄玉娇,周霞编着 2019
  • 《事业单位招聘护士综合应试策略》杨会香,井秀玲,马小霞主编 2019
  • 《观察、阅读、写作小学作文整体教学与思维训练》马芯兰主编 2016
  • 《教师教育系列教材 心理学原理与应用 第2版 视频版》郑红,倪嘉波,刘亨荣编;陈冬梅责编 2020
  • 《雅马哈管乐队训练教程 小号 分谱》Japan Band Clinic委员会 2019
  • 《阅读与心理健康》王波主编 2019
  • 《新世纪的文化思考》方克立着 2019

作者其它书籍

  • 《苏东坡传》申维着 2019
  • 《15000情境英语单词》赖世雄,吴纪维着 2018
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  • 《汉代宫廷文学与文化之探微》(美)康达维着;苏瑞隆译 2013
  • 《企业技术创新路径选择》蒋泰维着 2013

出版社其它书籍

  • 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
  • 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
  • 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
  • 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明着 2020
  • 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
  • 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
  • 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
  • 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
  • 《中国综合性大学法语学科表征研究》田园着 2019
  • 《高等院校教材 新时代大学英语阅读教程 1》(中国)傅超波 2019

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摘要:本文深入探讨了《创造思考训练 创思的心理策略与技巧.pdf电子书版文档下载》的内容,从心理策略、技巧应用、实践案例和未来展望四个方面进行了详细阐述,旨在帮助读者全面了解创造思考训练的方法和技巧,提升个人创新能力。

1、心理策略

《创造思考训练 创思的心理策略与技巧.pdf电子书版文档下载》首先强调了心理策略在创造思考中的重要性。书中指出,培养积极的心态、保持好奇心和开放性思维是激发创造力的关键。通过心理调适,个体可以更好地面对挑战,克服思维定势,从而在创新过程中取得突破。

书中还介绍了多种心理策略,如自我激励、目标设定、情绪管理等,帮助读者在创造思考过程中保持良好的心理状态。这些策略不仅适用于个人,也适用于团队协作,有助于提升整体创新效能。

此外,书中还强调了心理韧性在创造思考中的重要性。面对失败和挫折时,具备心理韧性的人能够更快地恢复,并从中吸取经验教训,为下一次创新奠定基础。

2、技巧应用

《创造思考训练 创思的心理策略与技巧.pdf电子书版文档下载》详细介绍了多种创造思考技巧,包括头脑风暴、思维导图、类比法等。这些技巧可以帮助读者在解决问题时跳出思维定势,激发创新思维。

书中以实际案例为例,展示了这些技巧在各个领域的应用。例如,头脑风暴在产品设计、市场营销等方面的应用,思维导图在项目管理、团队协作等方面的应用,类比法在技术创新、创意策划等方面的应用。

此外,书中还强调了技巧的灵活运用。在实际操作中,读者可以根据具体问题选择合适的技巧,并加以调整和优化,以适应不同的创新场景。

3、实践案例

《创造思考训练 创思的心理策略与技巧.pdf电子书版文档下载》通过丰富的实践案例,展示了创造思考在各个领域的应用。这些案例涉及科技、教育、医疗、文化等多个领域,为读者提供了宝贵的借鉴和启示。

书中以苹果公司、谷歌、阿里巴巴等知名企业的创新案例为例,分析了这些企业在创造思考方面的成功经验。同时,书中还介绍了国内外优秀创新团队的案例,为读者提供了更多实践参考。

此外,书中还针对不同行业和领域,提出了相应的创新策略和解决方案,帮助读者在实际工作中提升创新能力。

4、未来展望

《创造思考训练 创思的心理策略与技巧.pdf电子书版文档下载》对未来创造思考的发展趋势进行了展望。随着科技的不断进步,人工智能、大数据等新技术将深刻影响创造思考的实践。书中指出,未来创造思考将更加注重跨学科融合、人机协作,以及个性化、定制化的创新服务。

此外,书中还强调了创新教育的重要性。通过创新教育,可以培养更多具备创造思考能力的优秀人才,为我国创新驱动发展战略提供有力支撑。

总之,未来创造思考将面临更多挑战和机遇,需要我们不断探索和实践。

总结:

《创造思考训练 创思的心理策略与技巧.pdf电子书版文档下载》为读者提供了全面、实用的创造思考训练方法和技巧。通过学习本书,读者可以提升个人创新能力,为我国创新驱动发展战略贡献力量。

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