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青少年心理危机干预

青少年心理危机干预PDF电子书下载

其他书籍

  • 作 者:边玉芳着
  • 出 版 社:上海市:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787561778371
  • 页数:227 页

图书介绍:本书论述青少年心理危机的预防与干预。包括青少年心理危机的成因、表现和特征,以及相关心理要素;心理危机干预的技能、方法、策略;青少年自杀及干预;青少年灾后心理危机干预;青少年网络成瘾的心理危机干预;家庭与学校预防体系的建设等。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:新汉语水平考试HSK(四级)攻略 阅读与写作下一篇:着作权的边界 信息社会着作权的限制与例外研究 《青少年心理危机干预》目录 标签:干预 青少年 危机 心理

序1

第一章 动荡青春:青少年心理危机干预——一个不得不提的重要课题1

第二章 理解青春:青少年心理危机的成因、表现和特征6

第一节 何谓青少年心理危机6

一、心理危机的含义6

二、青少年心理危机的含义9

第二节 青少年面临心理危机的原因10

一、青少年心理危机源的理论研究10

二、青少年心理危机源的实证研究12

第三节 青少年心理危机的表现15

一、青少年心理危机表现的理论研究15

二、青少年心理危机表现的实证研究16

第四节 青少年心理危机的特征18

一、性别差异18

二、年级差异19

三、家庭差异21

四、城乡差异23

五、地区差异24

第三章 解读青春:青少年心理危机干预中的who、when和who26

第一节 何人需要心理危机干预26

一、卷入突发性公共危机事件的个体27

二、处于紧急状态下的个体29

第二节 何时进行心理危机干预32

一、突发性公共危机事件发生时心理危机干预的时机32

二、处于紧急状态时心理危机干预的时机33

第三节 谁来进行心理危机干预34

一、家长:青少年心理危机干预的支持者34

二、学校:青少年心理危机干预的主力军36

三、社会和政府:青少年心理危机的保护伞39

第四章 校正青春:危机发生后的干预方式——创伤后的生活41

第一节 心理危机干预的技能、方法、策略41

一、干预的技能42

二、干预的方法43

三、干预的策略46

第二节 青少年的居丧干预49

一、青少年居丧干预的必要性49

二、青少年居丧干预的方法和策略50

三、青少年居丧干预案例分析54

第三节 青少年遭受性侵犯心理危机干预58

一、青少年遭受性侵犯心理危机干预的必要性58

二、青少年遭受性侵犯心理危机干预62

三、青少年遭受性侵犯心理危机干预案例分析65

第五章 拯救青春:青少年自杀及干预72

第一节 自杀的表现及原因73

一、自杀的表现73

二、自杀的原因76

第二节 青少年自杀心理危机的干预81

一、对有自杀意念的青少年的干预82

二、青少年自杀未遂的干预85

三、青少年自杀已遂后的干预87

第三节 自杀案例分析89

案例一:自杀少年——活着其实很有意义89

案例二:无助少年——其实你并不孤独94

案例三:轻生少女——阳光总在风雨后96

第六章 关爱青春:青少年灾后心理危机干预103

第一节 青少年灾后心理危机的表现及特点104

一、青少年灾后心理危机的表现104

二、青少年灾后心理危机的特点107

第二节 灾后青少年心理危机干预109

一、青少年灾后心理危机干预原则109

二、青少年灾后心理危机干预步骤111

三、青少年灾后心理危机干预方法113

四、青少年创伤后应激障碍的心理危机干预130

第三节 灾后心理危机干预案例133

案例一:穿越天堂的爱133

案例二:走出阴霾,阳光生活136

案例三:同舟共济共渡SARS难关139

第七章 救赎青春:青少年网络成瘾的心理危机干预142

第一节 网络成瘾的定义及其诊断标准142

一、青少年网络成瘾的定义142

二、青少年网络成瘾的诊断标准143

第二节 青少年网络成瘾的现状及危害145

一、青少年网络成瘾的现状145

二、青少年网络成瘾的危害147

第三节 青少年网络成瘾的心理干预方法150

一、认知疗法150

二、行为疗法152

三、认知行为疗法153

四、家庭干预疗法154

五、团体咨询疗法155

第四节 青少年网络成瘾干预案例分析155

案例一:网瘾少女生活焕然一新155

案例二:因网瘾辍学六年的少年162

案例三:陶宏开教授网瘾干预访谈165

第八章 呵护青春:家庭——青少年心理危机干预的护航者169

第一节 家庭——危机发生前的保护者169

一、家庭教育:孩子远离心理危机的保护神169

二、身教重于言传172

三、用EQ型方式处理孩子的负性情绪173

四、营造美满的婚姻关系促进孩子快乐成长175

第二节 家庭——危机发生后的支持者176

一、危机发生后家长要有危机干预意识176

二、孩子有问题有时根源在家长177

三、心理危机干预方法:家庭式心理咨询179

第三节 离异家庭孩子的心理危机干预183

一、离异家庭孩子身心发展的特点185

二、离异家庭孩子心理危机的成因187

三、离异家庭父母对孩子心理危机的干预方法189

第九章 守卫青春:学校心理危机预防与干预系统193

第一节 构建全面的学校心理危机干预系统193

一、建立学校心理危机干预的预防系统193

二、建立学校心理危机干预的预警系统194

三、建立学校心理危机干预的应激系统196

四、建立学校心理危机干预的维护系统199

第二节 建立以预防为主的学校心理危机干预三级预防机制201

一、建立学校心理危机干预的初级预防机制202

二、建立学校心理危机干预的二级预防机制206

三、建立学校心理危机干预的三级预防机制207

第三节 预防为主的校园心理危机干预三级预防机制的特点210

一、重视心理危机干预的初级预防210

二、激励全校教职员工的积极性、充分发挥学校的主导作用210

三、增强学生心理健康的自我调适能力、发挥学生主体意识211

四、注重家庭心理危机预防211

五、充分发挥学校的已有特色212

第十章 快乐青春:社会和政府在心理危机干预中的作用213

第一节 建立社会心理危机干预系统213

一、建立社会心理危机干预系统的必要性213

二、建立社会危机干预系统的方式214

第二节 建立以政府为主导的青少年心理危机干预系统216

一、建立一支较为固定、人员素质优良的心理健康教育工作者队伍217

二、建立青少年心理危机干预网络217

三、建立箬横镇青少年心理危机干预三级预防机制218

四、以政府为主导的青少年心理危机干预系统的特点221

结语223

参考文献225

相关图书

  • 《迟子建作品 少年读本 草地上的云朵》迟子建 2018
  • 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
  • 《少年》谢素台译;(俄)列夫·托尔斯泰 2019
  • 《神奇中国少年行》(中国)人民日报中央厨房碰碰词儿工作室 2019
  • 《教师教育系列教材 心理学原理与应用 第2版 视频版》郑红,倪嘉波,刘亨荣编;陈冬梅责编 2020
  • 《阅读与心理健康》王波主编 2019
  • 《青少年管乐队训练曲集 基础 0001 长号 上低音管乐器(低音谱号谱) 大管》约翰·埃德蒙森,安妮·麦金蒂着;段颖译 2019
  • 《少年读本 没有夏天了》迟子建 2018
  • 《新闻心理学概论 第6版》刘京林 2019
  • 《青少年叛逆心理学》慧杰着 2019

作者其它书籍

  • 《聊斋志异风情谭》马瑞芳着 2018
  • 《怀念集 革命·事业·友情》姜椿芳着 1997
  • 《改革视域下的大学英语教育新探索》方芳着 2019
  • 《空间碎片造成损害责任制度研究》苏惠芳着 2019
  • 《雅思写作高分21天修炼手册》(英)安大卫(AngusHendersonDavidCargill),聂武璇,赵芷芳着 2020
  • 《丝路驿传》孙海芳着 2017
  • 《暖萌的日系手帐简笔画》方芳着 2018
  • 《《诗经》邶风、墉风、卫风地域文化生态考论》王志芳着 2019
  • 《作曲技术理论与应用》朱芳着 2019
  • 《如果一只獾遇到另一只獾》龚房芳着 2014

出版社其它书籍

  • 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
  • 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
  • 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
  • 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明着 2020
  • 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
  • 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
  • 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
  • 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
  • 《孙中山在上海》王琪森着 2019
  • 《上海繁华》大地风车着 2019

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摘要:本文以“青少年心理危机干预.pdf电子书版文档下载”为中心,从文档内容、干预方法、案例分析以及实践应用四个方面进行了详细阐述,旨在为青少年心理危机干预提供有益的参考和指导。

1、文档内容

“青少年心理危机干预.pdf电子书版文档下载”详细介绍了青少年心理危机的定义、成因、表现以及干预策略。文档内容丰富,涵盖了青少年心理危机的各个方面,为读者提供了全面的知识体系。

文档首先对青少年心理危机进行了定义,明确了其与心理问题的区别。接着,分析了青少年心理危机的成因,包括家庭环境、学校教育、社会压力等多方面因素。此外,文档还详细描述了青少年心理危机的表现形式,如抑郁、焦虑、自杀倾向等。

在干预策略方面,文档提出了多种方法,包括心理疏导、药物治疗、家庭支持等。这些方法针对不同类型的心理危机,具有可操作性和实用性。

2、干预方法

文档中提到的干预方法主要包括心理疏导、药物治疗和家庭支持。心理疏导是通过心理咨询、心理治疗等方式,帮助青少年缓解心理压力,调整心态。药物治疗则是在必要时,通过药物干预来改善青少年的心理状况。

家庭支持是青少年心理危机干预的重要环节。家庭环境对青少年的心理健康具有重要影响,因此,家长需要关注孩子的心理变化,提供必要的关爱和支持。文档中详细介绍了如何构建和谐的家庭环境,以及如何与孩子进行有效沟通。

此外,文档还强调了社会支持的重要性。社会支持包括学校、社区、社会组织等多方面的力量,共同为青少年心理危机干预提供帮助。

3、案例分析

文档中包含多个青少年心理危机的案例分析,通过具体案例,使读者更加直观地了解心理危机的干预过程。这些案例涵盖了不同年龄、不同背景的青少年,具有代表性。

案例分析中,详细描述了案例背景、心理危机的表现、干预措施以及干预效果。通过对比分析,读者可以了解到不同干预方法的适用性和局限性。

此外,文档还对案例中的成功经验和失败教训进行了总结,为实际操作提供了有益的借鉴。

4、实践应用

“青少年心理危机干预.pdf电子书版文档下载”不仅提供了理论知识和干预方法,还强调了实践应用的重要性。文档中介绍了如何将理论知识应用于实际工作中,包括如何识别心理危机、如何开展心理干预等。

文档还针对不同场景,如学校、家庭、社区等,提出了具体的实践建议。这些建议具有可操作性,有助于提高青少年心理危机干预的实效性。

此外,文档还强调了持续学习和自我提升的重要性。青少年心理危机干预是一个不断发展的领域,从业者需要不断学习新知识、新技能,以适应不断变化的社会环境。

总结:

本文通过对“青少年心理危机干预.pdf电子书版文档下载”的详细阐述,为青少年心理危机干预提供了有益的参考和指导。文档内容丰富、方法实用,有助于提高青少年心理危机干预的水平和效果。

青少年心理危机干预是一个复杂而重要的任务,需要全社会共同努力。通过学习和应用“青少年心理危机干预.pdf电子书版文档下载”中的知识和方法,我们可以为青少年心理健康保驾护航。

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