师道的自觉 赵馥洁先生从教五十年纪念文集PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者:张周志,李明主编
- 出 版 社:北京:中央编译出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:9787511729521
- 页数:489 页
图书介绍:本书是国家级特色专业(西北政法大学哲学专业)负责人张周志教授等主编的一部关于该校终身教授——赵馥洁先生论高等教育(哲学)、教学和研究以及其学生纪念他的文章的中国哲学着作。 该书立论恰当,逻辑严谨,文字流畅,是一部哲学专业师生和爱好者的必备的优秀读物。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:潜能开发指南下一篇:哈佛凌晨四点半 哈佛大学送给年轻人的8个成功特质 青春版 《师道的自觉 赵馥洁先生从教五十年纪念文集》目录 标签:从教 主编 自觉 年纪 文集
第一辑3
敬畏大学——关于大学理念的思考&赵馥洁3
大学之道与“大人之学”&赵馥洁12
新的大学理念与人文素质教育&赵馥洁20
提高人的素质是大学教育的终极关怀&赵馥洁31
以求实、科学、积极的精神进行高校的精神文明建设&赵馥洁40
高校的哲学社会科学研究工作亟待改进&赵馥洁48
无形的环境 巨大的力量&赵馥洁53
严格·严谨·严明&赵馥洁55
论教师&赵馥洁57
做人师&赵馥洁65
灵魂工程师的美好心灵&赵馥洁67
不断提高师道的自觉性&赵馥洁69
人本理念、人师风范与人文精神&赵馥洁73
导师的修养与研究生的培养&赵馥洁83
大学教师应成为知识的思想者&赵馥洁92
培育和弘扬敬业精神&赵馥洁98
论学风的自觉&赵馥洁108
学风十戒&赵馥洁122
治学感言&赵馥洁125
戒浮求实&赵馥洁127
非学无以广才&赵馥洁129
在书中读自己&赵馥洁131
加拿大《文化中国》主编梁燕城对赵馥洁的访谈&梁燕城134
哲学园地里的寂寞耕耘者——访陕西省社科联主席、西北政法大学资深教授赵馥洁先生&魏伟148
第二辑159
矢志不移做园丁 诲人不倦好导师——祝贺赵馥洁先生执教五十年&刘本炬159
引领学科的智者 培育后学的仁者——祝贺赵馥洁教授哲苑耕耘五十载&张周志164
生命里有教育有哲学——赵馥洁先生教育思想述要&李明170
经师·人师——贺恩师赵馥洁先生从教五十年&刘亚玲203
学会用哲学的精神去生活&周春芳207
我的良师益友&刘学智212
教师人格的完美朗现——纪念赵馥洁教授从教五十年&刘进田219
德化君子,功言利民——庆祝赵馥洁先生从教五十年&胡金东226
引领我进入哲学大门的恩师——回忆赵馥洁先生对我的教诲&苟小泉230
草木常怀沾化雨&王东春233
师道的典范——记魅力之师赵馥洁先生&俞秀玲236
前薪乐助后薪燃——贺恩师赵馥洁教授从教五十年&陈海红240
中国传统哲学价值论研究的开拓者和奠基者——记恩师赵馥洁先生对中国传统价值论研究的贡献&郭明俊256
学识与修养、逻辑与情感皆备——恩师赵馥洁先生的为师之道&付粉鸽268
哲苑耕耘五十载 培育桃李满天下——寄语赵老师从教五十年&孙伟272
吹沙琢玉乐寻道 培李栽桃苦用心——赵馥洁先生的治学精神与人格魅力对我的影响&王立洲275
为人、为学、为师的楷模——庆祝赵馥洁先生从教五十年之感想&张莉华278
风雨杏坛五十余载,桃李硕果誉满神州——恭贺赵馥洁老师从教五十年&曾永安282
忆我的启蒙老师赵先生&于晓明285
文厚德高 心无私覆——记我的恩师赵馥洁先生&耿婷婷288
人世灯光忙闪耀 云间星斗自从容——贺赵馥洁先生从教五十年&朱凤翔291
至情为理 教坛清歌——再读馥洁兄《七十自寿》诗&程灵生297
恩师从教五十年感言&刘吉发301
贺赵馥洁先生执教五十年&许宁302
恭贺恩师从教五十年&钟锦303
师恩&刘伟鹏304
精神田园的播种者——为纪念赵馥洁先生从教五十年而作&张江婷305
编辑恩师从教五十年纪念文集有感&李明308
第三辑311
和赵馥洁先生《七十自寿》&湛风311
祝贺赵馥洁老师七十大寿&李长泰313
和赵馥洁先生《七十自寿》&钟锦315
仁通天地慧比海——恭贺恩师七十大寿&李明317
恭贺赵馥洁先生七十大寿&冯务中318
贺恩师杖国寿诞:仁者有寿&苏文帅319
敬贺赵师古稀华诞&张磊321
仁与智的展现&葛铸湾322
敬贺赵先生七十华诞&刘伟鹏324
贺卡&董健桥325
感恩时节念师恩&周春芳329
师者藏书&苏文帅338
喜文化奇葩 做学问新人——终南大讲堂第三讲:终南文化与关学精神学术讲座侧记&郭子义340
第四辑345
《中国传统哲学价值论》序&肖箑父345
简评《中国传统哲学价值论》&李锦全 严书翔348
一部具有开拓性的价值论新着——评《中国传统哲学价值论》&李德永 李大华352
中国传统论“三多”——《中国传统哲学价值论》读后感&周桂钿358
新中国第一部研究传统价值论的学术专着——评《中国传统哲学价值论》一书&成一丰363
评赵馥洁着《中国传统哲学价值论》&王士伟366
《中国传统哲学价值论》读后&刘学智370
中国传统哲学价值论的开拓性研究——读《中国传统哲学价值论》&刘进田375
中国古代价值思想史研究的奠基——读赵馥洁《中国传统哲学价值论》&张茂泽380
《中国传统哲学价值论》&公木391
《中国传统哲学价值论》比较完整地勾画出中国历史上各种价值观念的理论系统&国家社科规划办公室392
中国历史上各种价值观念的理论系统&《光明日报》理论部395
哲学价值论的意义与方法如何?——读赵馥洁先生新着《价值的历程》&张波398
传统价值观演变历程及其规律的开拓性探索——读赵馥洁教授的《价值的历程》&苏文帅404
在文史哲交融中读书——三读《价值的历程》&苏文帅410
价值的探寻与意义的守护——读赵馥洁先生《哲苑耘言》《中华智慧的价值意蕴》文集&张波412
《中国传统哲学价值论(增订本)》的网上评论416
第五辑421
先秦诸子思想及其特色&方光华421
增强文科研究生核心竞争力的思考和探索——以中国哲学专业研究生培养为例&林乐昌436
从价值解释到价值批判——价值哲学的性质及其路径反思&胡志刚444
论人性与德性&胡天祥465
试论中国传统哲学价值思维的结构&孙业祝474
编后记486
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摘要:赵馥洁先生从教五十年纪念文集.pdf电子书版文档下载,收录了赵馥洁先生五十年的教育生涯中的经典文章和感悟,展现了其深厚的教育理念和师道精神。本文将从师道传承、教育理念、教学实践和人生感悟四个方面对这本纪念文集进行详细阐述。
1、师道传承
赵馥洁先生从教五十年,始终坚守师道,传承中华民族的优秀教育传统。在纪念文中,他强调教师要以德为先,以身作则,用自己的言行影响学生。他提倡“爱生如子,教生如友”,认为教师与学生之间应该建立一种平等、和谐的关系。这种师道传承的精神,对于当代教育工作者具有重要的启示意义。
在纪念文中,赵馥洁先生还分享了自己在教育生涯中的感悟,如“教育是心灵的艺术”,“教育是爱的传递”等。这些观点不仅体现了他的教育理念,也为我们提供了宝贵的教育智慧。
此外,赵馥洁先生还强调了教师队伍建设的重要性。他认为,一个优秀的教师团队是学校发展的基石。因此,他提倡教师之间要相互学习、相互支持,共同提高教育教学水平。
2、教育理念
赵馥洁先生的教育理念贯穿于他的整个教育生涯。他认为,教育应该以人为本,关注学生的全面发展。在纪念文中,他详细阐述了这一理念,如“教育要培养学生的创新精神”,“教育要培养学生的实践能力”等。
赵馥洁先生还强调,教育要注重学生的个性发展。他认为,每个学生都有自己的特长和兴趣,教育应该尊重学生的个性,激发他们的潜能。在纪念文中,他分享了自己在教育实践中如何关注学生个性发展的案例,为我们提供了宝贵的经验。
此外,赵馥洁先生还关注教育公平。他认为,教育应该面向全体学生,让每个学生都有接受良好教育的机会。在纪念文中,他分享了自己在教育实践中如何关注教育公平的案例,为我们提供了有益的启示。
3、教学实践
赵馥洁先生在教学实践中积累了丰富的经验。在纪念文中,他详细介绍了自己的教学方法和教学心得。他认为,教学应该以学生为中心,注重启发式教学,激发学生的学习兴趣。
赵馥洁先生提倡“情境教学”,认为通过创设情境,可以让学生更好地理解和掌握知识。在纪念文中,他分享了自己在教学实践中如何运用情境教学的案例,为我们提供了有益的借鉴。
此外,赵馥洁先生还强调,教师应该不断学习,提高自己的教育教学水平。在纪念文中,他分享了自己在教育实践中如何不断学习、提高自己的案例,为我们提供了宝贵的经验。
4、人生感悟
赵馥洁先生在教育生涯中积累了丰富的人生感悟。在纪念文中,他分享了自己对人生、对教育的理解。他认为,教育是一项伟大的事业,教师应该以热爱教育事业为荣,以培养优秀人才为己任。
赵馥洁先生还强调,教师应该具备高尚的道德品质。他认为,教师的言行举止对学生具有重要的影响,因此,教师应该以身作则,树立良好的师德形象。
此外,赵馥洁先生还关注教师心理健康。他认为,教师应该关注自己的身心健康,保持良好的心态,才能更好地投身教育事业。
总结:
赵馥洁先生从教五十年纪念文集.pdf电子书版文档下载,不仅是一本教育著作,更是一本人生感悟的宝典。通过阅读这本纪念文集,我们可以了解到赵馥洁先生的教育理念和人生智慧,从而更好地投身教育事业,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
本文从师道传承、教育理念、教学实践和人生感悟四个方面对这本纪念文集进行了详细阐述,旨在为广大教育工作者提供有益的借鉴和启示。
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