三十年哲学问题论争PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：北京师范学院政教系资料室编
- 出 版 社：西宁：青海人民出版社
- 出版年份：1980
- ISBN：2097·38
- 页数：173 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：一步，你就不再平凡 从布衣到金领的路下一篇：王阳明传记资料之二 《三十年哲学问题论争》目录 标签：论争 资料室 政教 师范学院 师范
50——60年代3
关于思维和存在的同一性问题的讨论3
一、思维和存在的同一性是否从来就是唯心主义的命题3
二、思维和存在有没有同一性3
三、思维和存在的同一性与唯物主义反映论是否对立4
四、错误的思维和存在有没有同一性5
关于认识和实践若干问题的讨论6
一、反映论和“可知论”是否同一个范畴6
二、唯心主义是否等于不可知论7
三、不可知论的实质8
四、感性认识阶段有无逻辑思维活动问题11
五、认识的两个阶段和两种信号系统的关系问题12
六、实践是不是认识过程的一个阶段的问题16
关于真理的若干问题的讨论18
一、什么是真理18
二、真理有没有阶级性20
三、相对真理是否包含错误21
四、绝对真理和相对真理的关系23
五、实践标准的相对性和绝对性24
六、检验真理的间接方式26
关于对立统一规律若干问题的讨论27
一、矛盾和对立是否有严格的区别27
二、对立统一的涵义是什么？统一和统一性有什么不同27
三、对立的统一、斗争与协和的关系28
四、在一定的条件下，外因对事物的发展是否能起决定性的作用28
六、矛盾的同一性和斗争性是两种关系还是一种关系的二重性30
五、矛盾的主要方面转化的原理是否也适用于内因和外因的关系上30
七、同一性和斗争性的关系是否也是对立统一的关系31
八、能否说从斗争性不能离开统一性，没有统一性就没有斗争性来说，斗争性也是相对的32
九、事物发展的质变阶段有无同一性的问题32
十、事物发展的动力问题关于质量互变规律中若干问题的讨论34
一、什么是部分质变？部分质变只存在于总的量变过程中呢，还是也存在于根本质变的过程中34
二、部分质变和根本质变的关系问题38
三、部分质变与根本质变的量的扩张是否是一回事39
五、部分质变和事物发展阶段性的关系40
四、部分质变与量变的关系40
六、部分质变的表现形式41
七、部分质变的根源是什么42
八、部分质变是否具有普遍性43
九、飞跃的形式是否只有两种44
十、飞跃形式和矛盾性质的关系45
十一、对于“爆发”和“渐进性”两种飞跃形式基本特征的不同理解46
关于否定之否定规律若干问题讨论49
一、否定之否定规律的实质问题49
二、否定之否定规律的普遍性问题50
三、否定之否定规律在唯物辩证法中的地位问题52
四、在否定之否定的过程中有没有部分否定53
关于唯物辩证法范畴若干问题讨论54
一、关于形式的概念54
二、形式对内容的反作用55
三、关于规律的概念56
四、规律的作用57
六、规律能否创造或消灭58
五、规律是不是发展变化的58
七、规律能否转化59
八、关于必然性60
九、偶然性的分类和有无纯粹的偶然性61
十、什么是可能性62
十一、关于抽象的可能性63
十二、实在的可能性有几种63
关于历史唯物主义几个问题的讨论64
一、历史唯物主义是否是马克思主义哲学的组成部分问题的讨论64
二、历史唯物主义的一个经典公式问题的讨论70
三、什么是社会存在问题的讨论73
关于生产力和生产关系几个问题的讨论75
一、生产力包括几个要素75
二、什么是生产力的决定要素77
三、生产力中包括不包括精神因素78
四、什么是生产力的性质79
五、什么决定生产力的性质81
六、生产力的二重性问题82
七、生产力发展的动力问题84
八、生产力和生产关系的辩证关系问题87
九、在目前我国的生产关系和生产力的矛盾中，矛盾的主要方面是什么89
关于经济基础和上层建筑几个问题的讨论91
一、什么是经济基础91
二、什么是上层建筑95
三、什么决定上层建筑的质和量98
四、上层建筑如何适应经济基础99
五、我国过渡时期的经济基础和上层建筑100
关于美学问题的讨论103
一、美学研究的对象问题103
二、艺术和现实的关系问题103
三、美与社会实践的关系问题104
四、美和丑的辩证关系问题105
一、形式逻辑与辩证逻辑的关系问题106
二、形式逻辑和辩证逻辑在认识中的作用问题106
关于形式逻辑问题的讨论106
三、形式逻辑的客观基础问题107
四、形式逻辑的改造问题107
五、形式逻辑的对象是否是思维的形式结构108
六、是否能在纯粹状态中研究思维形式及其关系109
七、形式逻辑“管”什么110
八、什么是形式逻辑对象和认识作用中的唯心主义和形式主义111
一、实用主义是“四人帮”反动哲学的本质特征115
关于“四人帮”反动哲学本质特征的讨论115
70年代115
二、“四人帮”反动哲学的本质特征是形而上学猖獗116
三、主观唯心主义是“四人帮”反动哲学的核心116
关于矛盾的斗争性和同一性关系问题的讨论117
一、事物发展的动力究竟是什么117
二、斗争性是绝对的和同一性是相对的如何理解118
三、在斗争性与同一性问题上，为什么重点应放在研究同一性问题118
关于社会主义社会主要矛盾的讨论119
一、什么是社会主义社会的基本矛盾122
关于社会主义社会基本矛盾和主要矛盾的关系问题的讨论、122
二、社会主义社会基本矛盾和主要矛盾的关系125
关于生产力几个问题的讨论129
一、对于生产力诸因素的理解129
二、科学技术属于生产力的认识131
三、生产力发展的动力问题133
关于真理有没有阶级性问题的讨论136
一、三种不同的观点137
二、七个问题上的分歧意见138
关于实践是检验真理的唯一标准的讨论145
一、为什么要开展实践是检验真理的唯一标准的讨论146
二、只有实践才能作为检验真理的标准，没有147
第二个标准147
三、如何理解实践标准与理论指导的关系148
四、怎样才算真正高举毛泽东思想的旗帜149
五、坚持实践标准与加速四个现代化哲学史上关于真理标准问题的部分观点151
一、哲学史方法论问题154
西方哲学史研究中一些争论的问题154
二、德国古典哲学问题156
哲学基本理论方面有争议的一些问题158
一、关于马克思主义哲学体系问题158
二、哲学基本问题是一个还是两个159
三、意识的反作用是否等同于主观能动性161
四、意识能否在一定条件下起决定作用161
五、怎样区别唯物辩证法的规律与范畴162
六、唯物辩证法的规律有几个163
七、否定之否定能不能作为唯物辩证法的基本规律164
八、怎样正确理解矛盾诸方面的同一性165
九、事物质变过程中有没有同一性166
十、事物发展的动力是什么166
十一、对立统一规律与“一分为二”、“合二而一”问题167
十二、“思维和存在的同一性”问题168
十三、生产关系、上层建筑能否在一定条件下对生产力、经济基础起主要的、决定的作用170
十四、什么是历史发展的真正动力171
十五、各个阶级之间有没有共同的道德准则？道德可不可以继承172
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4、地位与评价
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总结：
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