情理利欲 大众审美中的文化反思PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：刘清平着
- 出 版 社：武汉：湖北人民出版社
- 出版年份：1998
- ISBN：721602320X
- 页数：254 页
图书介绍：暂缺《情理利欲：大众审美中的文化反思》简介 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：圣奥古斯丁下一篇：西方哲学史 从古希腊到二十世纪 《情理利欲 大众审美中的文化反思》目录 标签：利欲 情理 审美 反思 文化
目录1
前言1
1．跨世纪1
一 利1
1．现在可以说“不”1
2．现在与历史2
3．本书目的4
2．芭蕾舞与跳大神5
3．恭喜发财一六八11
4．朝更老的通俗祖宗回归15
5．冰山上的尖顶19
6．“低”俗与“通”俗28
7．“高”雅与“通”雅34
8．失落与回归38
9．人的自由全面发展48
二欲54
1．利欲熏心54
2．原罪与本善59
3．美食爽66
4．秀色可餐75
5．士死与女容82
6．子见南子与苏见名妓87
7．好色不淫94
8．肥水不流外人田100
9．肉弹攻势秀色潮108
10．性感与交感116
11．文字欲124
三情133
1．情欲冲动133
2．无所不知与情有独钟140
3．让你一次亲个够145
4．叫我如何不想家154
5．金銮殿飞人百姓家164
6．清官戏171
7．让世界充满爱？177
四理190
1．“理理”之辨190
2．现代化即理性化195
3．真诚纯与假大空201
4．非理性与后现代211
5．悲剧性二律背反221
6．机器人与审美人229
7．无不为而无为240
8．怎么办？247
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摘要：本文以《情理利欲 大众审美中的文化反思.pdf电子书版文档下载》为研究对象，从审美观念、文化传承、社会影响和审美教育四个方面，对大众审美中的文化反思进行了深入探讨，旨在揭示大众审美背后的文化根源，为我国审美教育提供有益的启示。
1、审美观念
在《情理利欲 大众审美中的文化反思.pdf电子书版文档下载》中，作者指出，当前大众审美观念呈现出多元化、个性化、功利化的特点。一方面，随着社会经济的发展，人们的生活水平不断提高，审美需求日益多样化；另一方面，受市场经济的影响，审美观念逐渐功利化，人们更注重审美带来的实际利益。这种审美观念的变化，既反映了社会进步的一面，也暴露出审美观念的局限性。
首先，审美观念的多元化使得人们可以更加自由地表达自己的审美需求，追求个性化的审美体验。然而，过度追求个性化可能导致审美标准混乱，甚至出现审美恶俗现象。其次，审美观念的功利化使得审美活动成为一种消费行为，人们更关注审美带来的实际利益，而忽视了审美本身的价值。这种功利化的审美观念，容易导致审美活动的异化，使审美成为一种工具。
因此，在审美观念的反思中，我们需要关注审美活动的本质，倡导健康的审美观念，使审美活动回归到审美本身的价值追求。
2、文化传承
《情理利欲 大众审美中的文化反思.pdf电子书版文档下载》认为，大众审美中的文化传承问题不容忽视。在现代社会，随着全球化进程的加快，西方文化不断涌入，对我国传统文化产生了冲击。在这种情况下，如何传承和弘扬我国传统文化，成为大众审美中的一个重要课题。
一方面，传统文化中的审美观念和艺术形式，如诗词、书画、戏曲等，具有独特的艺术魅力和人文价值。在大众审美中，我们应该重视传统文化的传承，挖掘其内涵，使之与现代社会相结合，焕发出新的生命力。另一方面，面对西方文化的冲击，我们要保持文化自信，坚守民族文化的根基，避免盲目追求西方审美，导致文化认同的迷失。
总之，在文化传承方面，我们要在尊重传统文化的基础上，积极创新，使传统文化在现代社会焕发出新的活力。
3、社会影响
《情理利欲 大众审美中的文化反思.pdf电子书版文档下载》指出，大众审美中的文化反思，对于社会的影响不容忽视。一方面，审美观念的变化会影响人们的价值观、道德观和人生观，进而影响社会风气。另一方面，审美活动作为一种文化现象，对社会经济发展、文化产业发展等方面也具有重要作用。
首先，审美观念的变化会影响人们的价值观。在审美观念多元化的背景下，人们对于美的追求更加多样化，这有助于培养人们的审美情趣和创造力。然而，过度追求个性化可能导致价值观的混乱，甚至出现道德滑坡现象。其次，审美活动对于文化产业发展具有重要作用。随着审美需求的不断增长，文化产业得到了快速发展，为经济增长提供了新的动力。
因此，在大众审美中的文化反思中，我们要关注审美活动对社会的影响，引导人们树立正确的审美观念，促进社会和谐发展。
4、审美教育
《情理利欲 大众审美中的文化反思.pdf电子书版文档下载》强调，审美教育在大众审美中的文化反思中具有重要地位。审美教育旨在培养人们的审美情趣、审美能力和审美观念，使人们具备鉴赏美、创造美的能力。在当前社会，审美教育面临着诸多挑战，如审美观念的功利化、审美资源的匮乏等。
首先，审美教育的目标应定位在培养人们的审美情趣和审美能力上。通过审美教育，使人们能够欣赏美、创造美，提高生活质量。其次，审美教育应注重审美资源的整合与开发。在现代社会，审美资源丰富多样，我们要善于挖掘和利用这些资源，为审美教育提供有力支持。最后，审美教育应关注学生的个性化需求，因材施教，使每个学生都能在审美教育中找到自己的兴趣和特长。
总之，在审美教育中，我们要关注学生的全面发展，培养他们的审美素养，为我国文化事业的发展贡献力量。
总结：
通过对《情理利欲 大众审美中的文化反思.pdf电子书版文档下载》的深入分析，本文从审美观念、文化传承、社会影响和审美教育四个方面，对大众审美中的文化反思进行了全面探讨。在当前社会，我们要关注审美活动的本质，倡导健康的审美观念，传承和弘扬我国传统文化，关注审美活动对社会的影响，加强审美教育，为我国文化事业的发展贡献力量。
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