广播父母学校教材之三 学前儿童心理学常识PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：
- 出 版 社：成都：四川科学技术出版社
- 出版年份：1987
- ISBN：7298·238
- 页数：208 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：藏密无上瑜加 实修教程下一篇：道藏 第32册 《广播父母学校教材之三 学前儿童心理学常识》目录 标签：儿童心理学 心理学 常识 父母 教材
第一讲 家长为什么要学习心理学1
第二讲 什么是心理、心理学6
第三讲 遗传因素对儿童心理的影响13
第四讲 环境和教育对儿童心理的影响18
第五讲 实践、活动对儿童心理的影响26
第六讲 主观努力对儿童心理发展的影响29
第七讲 家庭教育必须遵循儿童心理发展的规律35
第八讲 儿童心理发展的关键期42
第九讲 婴幼儿动作的发展49
第十讲 婴幼儿言语的发展53
第十一讲 儿童早期社交活动的重要性61
第十二讲 儿童早期智力发展与开发67
第十三讲 幼儿观察力的发展与培养73
第十四讲 幼儿注意力的发展与培养80
第十五讲 幼儿记忆发展的特点87
第十六讲 幼儿思维发展的特点93
第十七讲 幼儿想象力的发展100
第十八讲 幼儿情感发展的特点106
第十九讲 幼儿意志发展的特点及其锻炼与培养112
第二十讲 幼儿自我意识的发展与培养118
第二十一讲 幼儿性格发展的特点124
第二十二讲 幼儿心理发展的个别差异与因才施教131
第二十三讲 超常儿童的心理特点与培养138
第二十四讲 低常儿童的心理特点与教养143
第二十五讲 儿童品德的起步教育151
第二十六讲 幼儿良好品德的培养157
第二十七讲 儿童的问题行为与教育169
第二十八讲 婴幼儿脑力开发与智力测量179
第二十九讲 向家长提几点教育建议196
附录：名词解释202
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摘要：本文以《广播父母学校教材之三 学前儿童心理学常识.pdf电子书版文档下载》为中心，详细阐述了学前儿童心理学的相关知识，包括学前儿童心理发展的特点、教育方法以及家庭教育的重要性。通过分析该文档，旨在为家长和教育工作者提供有益的参考，助力学前儿童健康成长。
1、学前儿童心理发展特点
学前儿童正处于身心发展的关键时期，其心理发展具有以下特点：首先，学前儿童认知能力逐渐发展，从感知运动阶段过渡到前运算阶段，开始形成初步的逻辑思维；其次，情感发展迅速，表现出对亲人的依恋和对周围环境的兴趣；最后，社会性发展逐渐显现，学会与人交往，形成初步的道德观念。
《广播父母学校教材之三 学前儿童心理学常识.pdf电子书版文档下载》中详细介绍了学前儿童心理发展的特点，为家长和教育工作者提供了科学的教育方法。
此外，文档还强调了家长在儿童心理发展过程中的重要作用，指出家长应关注孩子的情感需求，培养孩子的自信心和独立性。
2、学前儿童教育方法
针对学前儿童心理发展的特点，教育方法应注重以下几个方面：首先，创设丰富的教育环境，激发儿童的好奇心和求知欲；其次，采用游戏化的教学方式，让儿童在轻松愉快的氛围中学习；最后，注重培养儿童的自主性和创造力。
《广播父母学校教材之三 学前儿童心理学常识.pdf电子书版文档下载》详细介绍了多种有效的教育方法，如亲子阅读、角色扮演、户外活动等，为家长和教育工作者提供了丰富的教育资源。
此外，文档还强调了家庭教育和学校教育的相结合，指出家长应积极参与到孩子的教育过程中，与学校共同促进儿童全面发展。
3、家庭教育的重要性
家庭教育是儿童成长过程中不可或缺的一部分，其重要性体现在以下几个方面：首先，家庭教育有助于培养儿童的道德品质，使其形成良好的行为习惯；其次，家庭教育有助于增强儿童的自信心和独立性，为未来的学习生活奠定基础；最后，家庭教育有助于增进亲子关系，促进家庭和谐。
《广播父母学校教材之三 学前儿童心理学常识.pdf电子书版文档下载》强调了家庭教育的重要性，指出家长应关注孩子的心理健康，营造温馨的家庭氛围。
此外，文档还提供了许多实用的家庭教育建议，如如何与孩子沟通、如何培养孩子的兴趣爱好等，为家长提供了有益的参考。
4、学前儿童心理健康
学前儿童心理健康是儿童健康成长的重要保障，家长和教育工作者应关注以下几个方面：首先，关注儿童的情绪变化，及时发现并解决心理问题；其次，培养儿童良好的心理素质，提高其抗压能力；最后，关注儿童的人际交往，促进其社会性发展。
《广播父母学校教材之三 学前儿童心理学常识.pdf电子书版文档下载》详细介绍了学前儿童心理健康的知识，为家长和教育工作者提供了专业的指导。
此外，文档还强调了心理健康教育的重要性，指出家长和教育工作者应关注儿童的心理需求，为其提供必要的心理支持。
总结：
《广播父母学校教材之三 学前儿童心理学常识.pdf电子书版文档下载》为家长和教育工作者提供了丰富的学前儿童心理学知识，有助于我们更好地了解和关爱儿童。通过学习该文档，我们可以掌握科学的教育方法，关注儿童的心理健康，为他们的健康成长保驾护航。
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